简介:摘要:目的: 本研究旨在评估公共卫生突发事件下急诊科护理团队的协作对患者救治效果的影响,以及与对照组相比是否存在显著差异。方法: 我们纳入了观察组和对照组各50位患者的数据。观察组患者接受了强化卫生突发事件下急诊科护理团队协作的护理服务,而对照组患者接受了传统护理服务。我们收集了患者的年龄、性别、疾病严重程度(采用APACHE II评分)、住院时间和治疗效果等一般资料。结果: 观察组和对照组在年龄、性别和疾病严重程度上没有显著差异(观察组平均年龄:48.5岁,男性比例:52%;对照组平均年龄:49.2岁,男性比例:50%;p > 0.05)。然而,观察组患者的平均住院时间显著短于对照组(观察组平均住院时间:7.3天,对照组平均住院时间:9.8天;p < 0.001)。此外,观察组患者的治疗效果也明显优于对照组(治愈率:观察组80%,对照组68%;p < 0.05)。结论: 在公共卫生突发事件下,急诊科护理团队的协作对患者的救治效果具有显著影响,包括缩短住院时间和提高治疗效果。因此,强化卫生突发事件下的急诊科护理团队协作是值得推广和应用的策略,以提高患者的生存率和治疗效果。
简介:摘要目的评价浅表食管鳞状细胞癌行内镜黏膜下剥离术(endoscopic submucosal dissection,ESD)术后追加治疗(放化疗或外科手术治疗)的疗效。方法2014年7月—2019年4月,在东南大学附属中大医院接受食管鳞状细胞癌ESD治疗,病理证实肿瘤浸润至黏膜肌层或黏膜下层的97例病例纳入回顾性分析,按ESD术后是否追加治疗分成追加治疗组(57例)和未追加治疗组(40例),采用Kaplan-Meier生存率曲线分析2组无复发转移生存率差异(使用log-rank检验)。结果追加治疗组中,15例追加食管癌根治术,无一例肿瘤转移,但有1例死于食管癌术后上消化道出血;42例追加放化疗,无一例死亡,但有3例肿瘤转移。未追加治疗组中,有13例出现食管癌局部复发,有2例死于食管癌复发,有1例死于脑卒中。Kaplan-Meier法分析结果显示,追加治疗组无复发转移生存率明显高于未追加治疗组(P=0.001)。结论浅表食管鳞状细胞癌ESD术后患者追加外科手术治疗或放化疗具有较好的临床疗效,可明显改善患者的预后。
简介:摘要目的探讨情志干预联合饮食调护对肺癌化疗患者心理状态、营养指标及生存质量的影响。方法选取2018年7月至2019年7月该院收治的肺癌化疗患者100例为研究对象,按照随机数字抽样法分为对照组和观察组各50例。对照组患者给予常规护理干预,观察组患者给予情志干预联合饮食调护。观察并比较两组患者干预前后的心理状态、营养指标及生存质量的差异。结果观察组患者的SAS及SDS评分均显著低于对照组(P<0.05);观察组患者的DA、RBP、TRSF均显著优于对照组(P<0.05);观察组患者的QLQ-C30评分显著高于对照组(P<0.05)。结论情志干预联合饮食调护护理能够显著改善肺癌化疗患者的情绪及营养指标,提升生活质量。
简介:摘要探索语文素质教育,就必须勇于打破“一切服从应试”的一统天下,突破旧的教育教学体制,开拓几块挑战应试、超越应试的“实验田”。一、以《东方时空》突破封闭的教学机制。二、以扩展阅读突破僵化的语文教材。三、以调动发言突破被动的学习观念。
简介:摘要如今,随着经济的发展、科学技术的不断进步,多媒体技术正在不断地走进学校、走进课堂。作为一种全新的教学模式,多媒体的广泛采用,弥补了传统教学所不具备的在影像方面的缺憾。但作为高中语文教师,要能够正确认识多媒体的优势所在,懂得怎样才能正确利用多媒体来提高教学效率。