简介：摘要：目的分析医学生在参与社区老年人慢性病管理志愿服务方面的行为和态度。方法采取整群抽样的方式，对某医学院护理学专业400名在校学生进行问卷调查，分析其对于志愿服务的看法和观点及其参与志愿服务的情况。结果从学生的活动参与倾向来看，未来必定参与学生占比70.8%，大概率参与学生占比19.5%，可能参与学生占比8.8%，不确定是否会参与的学生仅占1%，表明学生对于老年人慢性病管理志愿服务的态度相对积极。从活动组织形式来看，志愿者协会负责制订社区服务组织方案，占比55.8%，学校团委与其他社会组织也会不同程度地开展各类志愿服务工作，占比各为25.5%、11.3%，学生自行参与的情况相对较少，占比7.5%。在服务内容方面，学生参与过的社区服务内容主要以疾病知识讲解和健康教育为主，占比58.3%，另外包括测量血糖、血压或其他生命体征指标，占比各为20.8%、13.8%，参与心理干预和危机处理活动较少，占比7.3%。结论医学生在老年人慢性病管理方面具有明确的知识和技能优势，因此可以建立社会和学校共同运作的志愿服务联动机制，提升老年人慢性病管理工作水平。

简介：【摘要】目的：了解慢阻肺护理中应用老年综合评估的临床效果。方法：平均将42例老年慢阻肺患者分为参照组和研究组，比较两组肺功能指标及健康状况。结果：研究组FVC、FEV1指标、SGRQ评分均优于参照组，P＜0.05。结论：老年综合评估对慢阻肺患者肺功能的改善，提升生活质量，维持机体健康有积极效果。

简介：摘要：目的：探究在老年患者心理护理中引入人文关怀护理的效果。方法：2021年5月-2022年5月，从本院收治的住院老年患者中抽取30例进行研究，落实相关资料的分析，按不同的护理方式，分为15例对照组，纳入者用常规护理，15例观察组，纳入者增加人文关怀护理，对比不良心理评分、护理满意度。结果：不良心理即为焦虑与抑郁，用SAS、SDS工具评估，发现观察组SAS、SDS评分低于对照组（P＜0.05）；用相关问卷调查表评估护理满意度，观察组高于对照组（P＜0.05）。结论：在老年患者心理护理中，增加人文关怀护理，既能减轻不良心理，又能提升护理满意度，值得推荐。