简介：摘要：依据2011年义务教育英语课程标准，我们对人教版初中英语教材话题进行了分析。结果显示，该教材认真贯彻了教学大纲的要求，并遵循了学生的认知发展规律，在循序渐进地进行语言学习的同时，提高了学生人文素养。较好地将外语学习的工具性和人文性相结合。但是随着社会的发展和教育理念的更新，希望在培养学生的想象力、创造性方面可以有更多的改进内容，并结合现代教育科技，呈现更多样化的教学方式。
人教版初中英语教材的话题分类与分析
