简介：【摘要】论文主要是从“主题旋律的作用”、“音乐作品与身边的音乐事件相结合”、“多媒体的运用”、“教师的专业素质和综合素质在音乐教学中的体现”四个方面论述了如何提高高中音乐课堂教学效率、如何引导学生鉴赏音乐，从而达到课标中要求的培养学生对音乐艺术的兴趣，增进学生的音乐文化素养的目的。

简介：摘 要：将中国文化传统乡土音乐运用于现代音乐教学中，对发展学生音乐作品能力、提高学生的声乐素养、丰富音乐作品的内容等方面，均具有特别的意义。但长期以来，乡土音乐在中国音乐教育中未能受到相应的关注，也未能得以充分发挥其相应的教育功能。产生这样状况的因素很多，对乡土音乐缺乏认识与理解、对乡土音乐课程中的重要意义的理解与不足，是其中的主要因素。本文以乡村歌曲在音乐中的意义与教育实践略陈管见。

简介：摘要：现代教育逐渐注重教学生活化，而初中数学教学生活化呈现出了鲜明的学科特征。基于此，教师在教学中想要充分实现生活化，需要将教学内容，教学方式以及教学活动等教学结构充分渗透生活要素，从而使学生能够从不同层次不同方面学习数学知识，并能够从学习与生活中形成自我知识结构，以实现数学核素养发展，以构建初中数学高效课堂。

简介：摘要：广播是一门听觉艺术，而广播剧则是广播诸多艺术表现形式中最为复杂、制作难度最高的艺术形式，其中包含了语言、音乐、音效三种要素，具体涉及了剧本创作、播音、表演、音乐、拟音、录音、编辑等学科，可谓是集广播艺术之大成；其中广播剧音乐有着其独特的艺术规律和创作手法。

简介：摘要地方师范类院校承担着培养基层一线中小学音乐教师的使命，如何培养人，培养什么样的人，这是摆在地方师范类院校面前亟待解决的问题。文章从提高音乐专业学生思想品德入手，就如何提升高师音乐专业学生文化素养、专业素养、师范生技能等方面谈几点浅见。

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简介：摘要：数字绘画作为一种新兴的绘画方式，逐渐在教育领域得到应用。在初中美术课堂中，传统绘画技法已经不能完全满足学生的学习需求，数字绘画技术的引入为学生提供了更广阔的创作空间和更丰富的表现形式。初中美术课堂在应用数字绘画技术方面仍面临一些挑战，如师资队伍素质不高、设备资源匮乏、学生对新技术的抵触等。本文旨在探讨数字绘画技术在初中美术课堂的应用与影响，分析存在的挑战及解决策略。

简介：词汇量的多少和运用的熟练程度，是衡量语言水平的重要标志之一。初中英语词汇教学与听、说、读、写能力的培养有着密切的联系。本文针对词汇学习与教学时经常出现的问题，探索多维度词汇教学方法，实施词、句、文双向教学，音、形、义三者相结合强化教学效果，提高学生学习和运用词汇的能力。