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  • 简介:摘要:目前,在我国对教育事业发展的不断关注下,我国教育部门也全面的对教育进行了改革与创新。在当前小学数学教学过程中,为了满足教育改革的需求,教师在实践教学中为了减少小学生学习数学的难度,并掌握更多的数学知识,教师逐渐采用了思维导的方式进行教学,使小学生能够对思维导产生学习兴趣,并掌握思维导的学习方式,养成良好的学习习惯。因此,本文通过对思维导在小学数学教学中的应用进行分析与研究,能够有效的提升教师教学质量,提升学生的学习效率。

  • 标签: 思维导图 小学数学 教学应用