简介：摘要：小型水库的土石坝在全球范围内被广泛应用，由于其建设成本较低且适应性强，对于地方水资源管理和洪水控制起着重要作用。然而，由于自然老化、设计标准提升、极端气候影响以及运行维护不当等多种因素，许多土石坝面临着潜在的安全隐患。本文通过全面阐述土石坝除险加固的设计理念，探讨了小型水库土石坝除险加固的原则、目标和关键技术。

简介：【摘要】市场经济和社会的不断发展与进步，促使我们国家的综合国力得到了一定程度的提升，同时也加快了我们国家城市化建设的进程。虽然，我们国家具有丰富的自然资源，但是，在水资源的人均占有率方面却较少。近几年来，因为受到气候的变化以及干旱等自然因素方面的影响，使得一些地区的用水需求和水资源的供应能力不能达到和保持平衡的状态，加大了水资源系统的风险，也就严重阻碍了社会和经济的发展。为了能够让水资源的供应和需求保持平衡的状态，就需要合理的分配水资源，但是在优化水资源配置的具体实施中出现了一些问题使得水资源的合理分配和利用受到了影响。针对这一情况，本文将围绕着城市水资源的利用方面所出现的问题以及提高水资源利用率的有效措施展开探究。

简介：【摘要】：音乐教育心理学是一门交叉性的学科，其心理现象直接影响着中学生音乐教学的质量。笔者结合自身在中学生音乐教育中的实践阐明音乐教师掌握一定音乐教育心理学知识的重要性，音乐教师只有把科学的教育心理原则应用到音乐教学之中去，音乐教学质量才能得以保证。

简介：多元读写概念的提出,打破了传统的语言教学模式,将多元识读教学法引入英语语法课堂能够有效活跃语法课堂气氛,调动学习者的主动性和积极性,有效提高学生多元识读能力。从多元读写理论出发,阐述了如何将这一新型教学法与语法课程的结合,从教师思想意识、教法、学生学法角度出发,探讨如何在英语语法教学中培养学生多元识读能力的几点想法。

简介：传统的教学以学生独立学习为主，重视师生之间、学生与教材之间的相互作用，然而，随着教育科学的发展，包括提倡发现学习、集体解决问题．以及重视讨论等新的教学理念，课堂教育渐渐开始关注学生间的相互作用。合作学习（cooperativelearning）就是这样一种强调教学中人际合作和互动的学习方式。

简介：1积极参与性原则及其应用积极参与性原则主要指在运动训练过程中,运动员不仅仅充当一个被动的角色,而应积极参与训练,做训练的主人.应用这个原则时,教练员必须准确把握三个因素:训练的规模与目的、运动员的独立性和创造性角色,以及在长期的训练准备过程中教练员自己的职责.教练员应该注意充分利用自己的主导地位与专家角色,促进运动员发展独立性与创造性.