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小学器乐合奏教学的可行性探究

作者：丁艳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-12-16
出处：《中国教师》 2020年第25期
机构：（长沙市雨花区枫树山大桥小学湖南长沙 410000)

简介：[摘要]在教学理论与实践教学相结合的基础上，以可操作、稳定的教学活动程序为基本框架，通过常规音乐课堂开展器乐合奏教学，摸索和探究出适合器乐教学的一套合理的器乐教学模式。
标签： []器乐合奏教学模式

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