简介:摘要:在幼儿园的工作中,保育与教育处于同样重要的地位,《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“幼儿园实行保育和教育相结合的原则 。”《纲要》还赋予了保育员明确的角色定位:“保育员也是教育工作者,其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。”基于保教一体化的趋势,如何提升保育员的保教水平, 是提升J园整体质量的一个重要因素。本课题正是基于当下保育员职业认同偏低,其培训内容零散、培训形式单一的尴尬状态,尝试将“三会一课”作为保育员专业自觉提升的载体。
简介:【摘要】充分利用园所与地域文化资源的教育功能,幼儿园可以搭建体验式游戏场,为幼儿提供自主体验、自由探究的科学空间,使其享受到发现与成长的乐趣。通过对幼儿年龄特点的研究,我们应明确其学习需求,为多维体验以及多元发展服务。以“智辰”游戏场为例,围绕游戏场设计、游戏场推进,游戏场评估展开新载体研究。让幼儿在实践与体验中得到科学探究能力的替身。通过此种方式,幼儿可以在游戏场中提升科学探究能力,教师可以提升专业能力,幼儿园则能在变革中创新特色。
简介:摘要:在建筑工程中,水电暖通的安装技术非常重要,它的应用,将直接影响工程后续投入使用的效果,影响建筑效益。在水电暖通安装中,应该遵循经济适用、安全、绿色的施工原则。而在建筑施工中,水电暖通安装施工有着通风口、电缆设备、空调系统水管道的安装技术要点。
三会一课:提升保育员专业自觉的新载体设计
“智辰”游戏场:指向大班幼儿科学探究能力的载体创新研究
建筑工程水电暖通安装施工技术探究