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21 个结果
  • 简介:摘要:随着素质教育目标的推进和新课程改革的不断发展,教育在我国人们心中的地位越来越高。其中作为培养学生艺术审美能力的小学美术学科,在学生的学习生涯占据不可或缺的一部分。因此,这就需要小学美术教师及时结合学生的发展情况和需求,利用综合材料进行教学上的创新,增加学生审美能力的同时,激发学生学习兴趣,锻炼学生的创新意识,增加学生在小学美术课堂的学习体验。

  • 标签: 小学美术 综合材料 实践策略
  • 简介:摘 要:在新课改的要求下,需要提高学生的反思能力,培养反思型人才。在高三复习课堂教学中形成反思氛围,培养学生的反思能力,使学生在学习中不断反思,在反思中学习,有效提高学生的复习质量和效率,培养自己的学习力。

  • 标签: 复习课 反思能力 自学力
  • 简介:【摘要】话语体系的构建的是文化思维方式或价值取向的表达方式,在当今新媒体占据传播主导地位的语境下,如何借助新媒体优势,规避其不足,打造高校优秀传统文化的话语体系,是高校应该着手的工作。

  • 标签: 新媒体     主流意识     话语体系
  • 简介:摘要:语文是最重要的一种表达交际的工具,是人类文化重要的一个组成部分。在教学中,教师要切实抓好学生语文学习基本功,让学生多读书、多思考、多练笔,进行文化思想道德情感的培养。在教学中培养学生的核心素养,不仅会提升学生思想学习生活质量,同时,也会促进孩子在未来的人生道路上健康发展,对社会持续和谐发展,也将会提供更多的心理帮助。

  • 标签: 核心素养   小学语文   教学策略
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  • 简介:摘要:英语课堂教学活动是一个“师生”、“生生”互动的过程,然而在英语课堂互动环节,“学困生”很少或从不参加课堂互动,缺乏必要的语言知识的输入和语言技能的训练,导致其英语学习效果差。因此,探究如何能够引导学困生积极、有效地参与课堂互动活动是广大英语教师义不容辞的责任。

  • 标签: 英语学困生 课堂互动 有效 策略
  • 简介:摘要:近年来,建筑规模持续扩大,人们对建筑质量的要求越来越高,因此需要将建筑工程一系列施工工作落到实处。而施工最为基础,极大影响整个工程的后续施工,为此应当加大施工现场管控力度,合理协调每一项生产要素,保证施工安全和效率,大大提高施工质量。文章阐释了建筑工程施工现场管控的重要性,提出了建筑工程施工现场管控措施。

  • 标签: 建筑工程 现场管控 措施
  • 简介:   摘要:深度学习是学生形成学科核心素养的基本途径。本文基于深度学习在具体英语学科教学中的实践运用,对本校教师的英语阅读教学现状调查分析后,对如何构建以深度学习理论为支撑的阅读教学策略进行探究,加深对英语阅读课程和教学的理解,有序构建教师教学素养,促进教师专业化成长。

  • 标签:    深度学习 阅读教学 核心素养
  • 简介:摘要:语文是具有深刻内涵和思想的一门学科,语言更是人们日常生活交际的重要工具,本文对小学语文生活化教学存在的问题以及设计策略进行了简要分析。随着新课程改革实施以后,语文教学的模式愈发多样化,为提升教学效率,切实提高教学水平,达到素质教学的最终目标,要进一步加强对生活化教学的运用。

  • 标签: 小学语文 生活化教学 策略分析
  • 简介:摘要:语文是具有深刻内涵和思想的一门学科,语言更是人们日常生活交际的重要工具,本文对小学语文生活化教学存在的问题以及设计策略进行了简要分析。随着新课程改革实施以后,语文教学的模式愈发多样化,为提升教学效率,切实提高教学水平,达到素质教学的最终目标,要进一步加强对生活化教学的运用。

  • 标签: 小学语文 生活化教学 策略分析
  • 简介:摘要:随着时代的发展,人的整体素质将日益增强。为满足经济社会的发展需求,专门教育学校也在持续地开展着改革探索,以促进其教学质量、办学品质和管理水平再上新台阶。文章将从学生角度出发,探索学校自身发展,并总结出创新办学模式下如何有效推动其学校创新管理。

  • 标签: 专门教育 学校 创新管理
  • 简介:摘要:新经济格局下职业教育正处在提质培优、增值赋能的特殊发展阶段,产教间的实质性合作势在必行,产业经济转型发展对高职院校的社会服务能力需求在进一步提升。本文以电气自动化技术专业群为例,从专业群建设对接产业发展需求出发,通过专业人才培养能力提升、技术技能服务输出、教学成果转化等教学改革举措,立足区域经济发展需求服务好本地行业产业的发展,以此来促进专业群课程建设的精准化、产教融合落地化、课程衔接贯通化、社会服务持续化。

  • 标签: 电气自动化技术 社会服务 教学改革 产教融合
  • 简介:摘要:阅读伴随人的一生,好的读物能陶冶情操、增加知识面,对个人成长和发展具有重要作用。会阅读和想阅读是截然不同的两个方面,孩子喜欢阅读只是有阅读的动力,只有会阅读、有阅读能力才是关键。阅读能力的培养要从小做起,将阅读从小植根于孩子心中,陪伴其终身发展,方能起到阅读的本质意义。小学语文教学中,教师不仅在于讲授基础的理论知识,更在于培养语文素养、提高语言表达能力、提高语文逻辑思维能力,教师要转变传统的教育观念,重视语文核心素养的培养。本文从小学生语文阅读能力出发,从策略、意义几方面入手,对小学语文阅读教学的有效性策略进行探析。

  • 标签: 小学语文阅读能力 有效性策略
  • 简介:摘要:随着网络的飞速发展,信息技术的应用领域不断扩展,传统的教学方式已经不能满足当前的学生的需要。当前中等职业教育普遍采用的是微课、多媒体等教学形式,它改变了教学知识的表现形式,丰富了课堂教学内容,提高了中职教育的有效性。然而,在实践中,由于缺乏足够的教学经验,导致了中职教育信息化的效果并不尽如人意。文章通过对中职美术教育中信息技术的运用,对中职美术教育的发展起到了积极的推动作用,为中职学生的艺术素养培养起到了重要的作用。

  • 标签: 信息技术 中职美术 教学应用
  • 简介:摘要

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  • 简介:摘要:在新发展理念推行的背景下,社会生产和生活中各个领域均加大力度贯彻和落实创新、协调、绿色、开放、共享的思想目标。以建筑行业为例,绿色建筑理念在现阶段国内的建筑设计、施工及运营过程中发挥着思想指引作用,在绿色建筑理念中包含重视节能材料的研发和应用,降低建筑废弃物的生成率,加强再生资源利用,最大限度地节约资源、降低能源消耗,倡导提升建筑项目舒适度、优化建筑物性能,同时致力于实现与建筑区周边生态环境和谐相处、协调一致的目标。基于此,本文将主要探讨节能材料在建筑方案设计、墙体设计以及门窗设计中的应用,以期呈现节能建筑的发展情况,并为其进一步发展提供更具生命力和活力的应用建议。

  • 标签: 节能材料 建筑设计 应用价值 应用路径
  • 简介:摘要:本文结合教学实际,谈谈小学第一学段数的认识教学中渗透数形结合思想的教学策略:提供动手操作的机会,引入课题;数形结合,以形助数,强化感知,形成数的表象,感受数的意义;巩固深化,丰富对数的认识,逐步积累,形成良好的数感。

  • 标签: 数的认识  数形结合  教学策略
  • 简介:摘要:以教材为载体,不断渗透"化"与"归",让学生能掌握化归这种最基本的数学思想。合理灵活地运用数学知识,提升解决问题的能力。

  • 标签: 教材 意图 化归 联系。
  • 简介:

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