市场营销是一门注重实践性的学科,教学中不仅要强调基本原理的传授,更强调提供情境平台培养操作能力。体验营销正是指创造和提供一种情境诱发用户通过看、听、用等手段,充分刺激和调动消费者的感官、情感、思考、行动等感性和理性因素,促使用户认知、喜欢和使用的一种营销方式。本文在分析营销教学和学生的特征的基础上,运用体验营销的相关理论和策略,提出营销课程体验式教学的策略建议,以期帮助提高教学质量。
市场周刊
2011年6期
