读书时,听讲时,常常是面对一句话,或一个论断,一个命题,一个结论。大体是肯定性语句。然而,在读书时、学习时,还要不要思索一下,甚至疑惑一下呢?还要不要问几问呢?还要不要不那么肯定呢?
当代教育论坛:教学版
2011年6期