针对目前电子技术实验教学中普遍存在的实验教材内容陈旧、学生被动学习、缺乏创新意识等问题,对实验教学内容、教学手段、教材建设和考核方式等方面进行研究和探索,提出一系列的改革意见,并取得一定的成效。
梧州学院学报
2010年6期
