2010年是陕西省高中实行新课程标准后的首次高考。本文对2010年陕西省高考英语试卷结构和考查内容进行了评析，试题体现了执行新课程标准以后首次高考稳定过渡的原则。与此同时，试卷所呈现的个性特色，也从一个侧面反映了创新求变的改革意识。文章在肯定试卷总体质量的同时，对试题难度、区分度、科学性以及部分题型设计等也提出了建议。对于高考英语试题的研究和改进有一定的参考价值。
英语考试研究
2010年8期
