多元文化教育是后现代主义的重要理论贡献之一，从多元文化教育的理论与实践来看，作为理论形态的多元文化教育具有明显的多元化和后现代特征，作为实践形态的多元文化教育则具有明显的政策性和本土化特征。多元文化教育是世界教育的发展趋势，但在实践上，必须注重多元文化的政策导向和本土化，并加强多元文化教育的课程建设。
高教研究与实践
2010年2期
