把主动权交给学生——信息技术教学案例《让网页动起来》

(整期优先)网络出版时间:2010-06-16
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一、案例背景信息本课教学对象为初中二年级学生,教学内容为网页制作中关于Web组件的便用,包括学会滚动字幕的制作、学会Flash的插入以及学会用横幅广告管理器实现图片的切换效果三大部分。在教学中,我从学生知识掌握情况以及“好动不好静”的性格特点出发,巧妙地把本课知识点溶入到“让网页动起来”这一情境和任务中,设计环环相扣,层层深入,紧紧地吸引学生的眼球,