康静思
中共郴州市委党校1 郴州市社会主义学院2
【内容摘要】坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂是凝聚力量、团结奋进的一项重要工作。要加强组织领导,完善学习机制,夯实学习习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉、思想自觉、行动自觉;坚定理想信念,筑牢信仰之基,增强习近平新时代中国特色社会思想的号召力、感染力、穿透力;坚持学思用贯通、知信行统一,彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的人民性、实践性、时代性。
【关键词】习近平新时代中国特色社会主义思想;凝心铸魂;认同
党的二十届三中全会提出,要“加强党的创新理论武装,建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制[1]”。当前,重点是做好用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的工作,在“认知—情感—意志—行为”的反复循环链条中,把感性认识转化为理性选择和坚定行动。
一、加强组织领导,完善学习机制,夯实学习习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉、思想自觉、行动自觉
首先,从认知维度下功夫,以学铸魂,做好“深化”工作。
(一)完善机制,营造“常学”氛围。党的理论创新不断推进,“常新”需要“常学”,“常学”才能“常新”。要完善领导机制,把各级各类学习作为党建工作责任制、意识形态工作责任制考核内容,建立起党组书记亲自抓、分管领导协助抓、职能部门具体抓的工作机制。要完善管理机制,推动报告备案制度、学习考勤制度、档案管理制度、情况通报制度、检查考核制度、宣传制度落地落实,使理论学习从“重过程”到“重效果”转变、从“有没有”到“好不好”转变。完善联动机制,充分发挥党、政、工、团、学“五位一体”和党政引领、宣讲主导、舆论宣传、文化熏陶、实践教育“五位一体”的联动作用,建立全员、全过程、全方位的大学习组织系统,构建纵向到底、横向到边的全覆盖学习组织体系,形成协同学习的良好局面。要完善考核机制,加强对学习情况的督促检查和对学习效果的考核评估,全面推行中心组学习巡听制度,切实把党的创新理论学习教育制度执行情况列为巡视巡察、领导班子和干部个人考核的重要内容,强化对党员、干部个人学习的制度约束,努力推动理论学习由“软任务”变成“硬任务”,在心中点亮理论的“长明灯”。
(二)改善方式,激发“乐学”热情。在毛泽东同志看来,有的人“宁可挑大粪,不愿学理论[2]”。通过改善方式提高党员干部的学习兴趣,是深化学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要途径。要建好多元化师资队伍,组建一批讲政治、有理论、重实践、分梯度的宣讲队伍。既组织好、用好省、市、县宣讲团及党校、干部学院、社会主义学院、高校的师资,又创新建立一批涵盖多行业、多层次的理论宣讲队伍,如以优秀青年为主的“e线青年宣讲团”、以各级党委(党组)书记为主的“党政先锋宣讲团”、以优秀文艺工作者为主的“文艺轻骑兵”、以道德模范为主的“榜样的力量”等宣讲队伍。要打造多维化学习平台,综合运用“小课堂”“大讲堂”“读书会”等平台。既打造小而精、短平快的“小课堂”,又组织规格高、视野广的“大讲堂”,针对不同领导层级和工作岗位的党员干部提供适配度高的学习平台;系统运用全媒体平台,整合“台、网、微、屏、端”等媒介,打造立体化、多元化的信息传播矩阵,尤其是通过各种“微”平台,把理论以短小精悍的表达传递到倾向于浅阅读、快阅读、碎片化阅读的“微受众”;创新运用展览论坛平台,把裸眼3D成像术、4D模拟平台、雷达交互、虚拟对话、全息投影、实时影像等高科技“新武器”运用到各界各类展览陈列中,打造沉浸式学习场景。要组织多样化学习形式,除了传统的自学、集中听课,还应组织党员干部参加专业化理论研讨会、实践体验式学习、辩论式学习、头脑风暴式学习等多种形式的学习,在新的形式中增强学习效果。
(三)加强指导,提高“善学”水平。善于学习,事半功倍。要善于引领学习主体,充分发挥领导干部示范带头和青年干部“主力军”作用,尤其要引导青年干部加强理论学习,通过学习解决“本领恐慌”,成长为合格的“后备军”。要善于深化学习内容,既要“学全学准”,又要“学深学透”。一方面,要按照习近平总书记“读原著、学原文、悟原理”的要求,各地结合实际列出必读原著清单,推动原原本本读、结合实际悟,在原始资料中理解思想的伟力和对实践的指导力。另一方面,要按照习近平总书记坚持“政治性与学理性相统一”的要求,组织社科力量加强对习近平新时代中国特色社会主义思想学理性的研究,让思想背后的道理、学理、哲理成为党员干部深化理论学习的重要抓手。
二、坚定理想信念,筑牢信仰之基,增强习近平新时代中国特色社会思想的号召力、感染力、穿透力
其次,要在情感维度和意志维度下功夫,不断增进“四个认同”,做好“内化”工作。
(一)涤荡政治灵魂,进一步坚定理想信念。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。
要深入推进“思想铸魂”工程,持之以恒加强理想信念教育,推动理想信念教育常态化制度化,使广大党员对远大理想和崇高信念虔诚而执着、至信而深厚。要大力推动“政治体检”工作,以习近平总书记关于理想信念的重要论述为指导,设置“政治体检”项目及指标,推动党员干部自觉接受检查检视,使组织能及时针对问题开出“药方”。要扎实开展主题党日等党员活动,把各类既有创新形式又有教育内容的活动作为载体,引导党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,自觉做理想信念的坚定信仰者和忠实实践者,做复兴伟业的矢志创造者和不懈奋斗者。
(二)淬炼政治品格,进一步筑牢对党忠诚。对党忠诚,是共产党人首要的政治品格。要管好组织,打造对党忠诚的坚强战斗堡垒。深入开展政治机关意识教育,持续推进“三表率一模范”机关建设;建立完善党组织换届提醒、党组织负责人任职资格审核等制度,选优配强基层党组织负责人;抓住支部这个基础,持续推进党支部标准化规范化建设,开展“一支部一品牌”创建工作,打造一批“叫得响、立得稳、传得开”的党建工作品牌。要管好党员,打造对党忠诚的坚强战斗队伍。要大力加强对党忠诚教育,常态化长效化开展党史学习教育,打造一批可触可感的红色教育基地,在做好文物保护的前提下,让“可追忆的”红色资源变成“可触摸的”红色教育基地,如把党史上一些会议的召开点打造成现场教学场地;加强党性修养,提效党性锻炼,通过学习党章、重温入党誓词、重温入党申请书、过组织生活,不断强化党员干部的党员意识;推动“忠”文化创造性转化和创新性发展,使中华优秀传统文化中的“忠诚”基因成为新时代广大党员干部对党忠诚的文化养分。
(三)突出政治优势,进一步树立复兴信心。中国共产党的政治优势之一,是拥有马克思主义科学理论指导。党的二十大报告指出:“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。[3]”要把这一重要思想内化为党员干部实现中华民族伟大复兴的坚定信心。充分发挥主流舆论正面宣传优势,重点围绕党带领人民团结奋斗取得的重大成就、党在新时代新征程上的路线方针政策、人民群众中的先进典型和事迹进行大量的、客观的、鲜活的报道;深入对比新时代的中国与百年前“一盘散沙”的局面、几十年前“苏东剧变”的境况、当代“西方之乱”的困境,通过比较把强烈的反差鲜明地印到脑海里。进一步深化马克思主义重大理论问题、中国特色社会主义事业发展重大实践问题研究,推进马克思主义理论创新发展。
三、坚持学思用贯通、知信行统一,彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的人民性、实践性、时代性
最后,要从行为维度下功夫,坚持学以致用、学用相长,做好“转化”工作。
(一)树好正确政绩观“风向标”。政绩观代表着干部从政的价值取向,正确政绩观是党员干部认真学习贯彻落实党的创新理论的重要思想基础。要践行以人民为中心的发展思想,立足人民的实际需要,立足自身工作岗位,把解决人民群众急难愁盼问题放在心中重要位置,把不断提高公共服务水平作为工作的重要内容,把扎实推进共同富裕作为评价自己工作的重要指标。要加强作风建设,严防工作中的形式主义、官僚主义和推诿、扯皮现象,严防玩忽职守、思想上不进取、行动上不作为或乱作为问题,严防搞面子工程、形象工程等违纪违法问题,通过强化思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等形成良好政治生态。要完善干部考核评价和选任办法,既重视树立榜样,又严格问责追责,以组织的正确导向引领干部树立正确政绩观,把坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想体现在干部实实在在、干干净净,经得起实践和人民检验的政绩上。
(二)用好调查研究“传家宝”。抓好调查研究,是把党的创新理论对实践的指导伟力落到实处的关键环节。要选准调研主题,厚植人民至上的为民情怀,胸怀“国之大者”,紧紧围绕《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中指出的调研内容确定调研主题,突出重点,直击要害。要抓实调研过程,调研前广泛收集信息,组织精干队伍,制定周密可行的方案,确定提纲,梳理问题,瞄准目标,广泛调查,避免“脚踩西瓜皮,滑到哪儿算哪儿”的轻率和随意,避免“走马观花”“钦差过路”的表面功夫,放下架子、扑下身子,到基层一线中调查真情况、发现真问题、提出真方法。要解决调研问题,调研后及时进行总结反馈,对调研发现的问题和得到的经验梳理成章,对问题提出解决措施、责任单位,对经验学习吸收、适时推广,让调查研究成为加深对党的创新理论领悟的过程、成为基层群众表达诉求的平台、成为专家学者建言献策的途径、成为推动事业发展的行动。
(三)充实能力本领“百宝箱”。习近平总书记指出,干部特别是年轻干部要提高“七种能力”。能力本领是检验党员干部用好党的创新理论的重要标准。在具体实践中,要把加强党的创新理论学习与干好本职工作紧密结合起来,注意总结经验,吸取教训。加强实践锻炼,把产业发展、项目建设、乡村振兴等作为培养干部专业化能力的“练兵场”,通过挂职锻炼、蹲苗锻炼、沉浸式培训,让干部在前、急、难、险、重环境下进行实战锻炼,有效增强克服困难、处理复杂问题、突发事件和抵御风险的本领,促使干部在“干实事”“接地气”中吸取养分、砥砺品质、提升能力。
参考文献:
[1] 习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2022-10-26(1).
[2] 齐卫平.新时代新征程坚持用党的创新理论凝心铸魂[J].理论探讨,2023(2).
[3] 吴林龙.推动凝心铸魂:新时代思想政治教育的根本职责[J].思想政治教育研究, 2023(6).
[4] 邢鹏飞.习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的机制及路径研究——基于对120位青年的深度访谈[J].贵州师范大学学报(社会科学版), 2023(4).
文章系2024年度郴州市社会科学规划立项课题《坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂研究》(课题编号:CZSSKL2024071)的阶段性成果。
[1] 《党的二十届三中全会<决定>学习辅导百问》[M].北京:党建读物出版社,学习出版社,2024:47.
[2] 毛泽东著作专题摘编(上)[M].北京:中央文献出版社,2003:356.
[3] 习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2022-10-26(1).