挖掘党史教育潜力，强化立德树人功能—— 灵璧县高级职业技术学校党史学习教育实践初探

挖掘党史教育潜力，强化立德树人功能—— 灵璧县高级职业技术学校党史学习教育实践初探

胡振义 胡茂荣

安徽省宿州市灵璧县高级职业技术学校

2024年2月5日，中共中央正式颁布了《党史学习教育工作条例》，明确指出：“开展党史学习教育，旨在通过党的光辉历程教育人、启迪智慧、感化心灵、鼓舞斗志，这是铭记党的初心使命、坚定理想信念、推动自我革新的关键路径，也是新时代坚持和发展中国特色社会主义、奋力推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。”

在此背景下，灵璧县高级职业技术学校积极响应号召，结合中职生的独特性与实际需求，采取了多元化的教育模式，推动党史学习教育深入人心、外化于行。学校通过生动的课堂讲解、丰富的实践活动、多彩的文艺演出等形式，让党史学习教育在校园内“活跃起来”、“热烈起来”、“蓬勃起来”。

在这一系列活动中，全校师生在接地气的党史学习中深刻感悟到了党的初心如磐，更加坚定了自己肩负的使命。学校充分发挥了党史在立德树人方面的重要作用，引导师生在党史学习中汲取力量，不断前行。通过这一系列举措，灵璧县高级职业技术学校不仅让党史学习教育在校园里生根发芽，更让师生们在党史的熏陶下，不断锤炼品德、提升能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

构建大思政教育体系

灵璧县高级职业技术学校秉持全员、全方位、全过程育人的高标准理念，匠心打造了一个多元化、立体化的综合大思政课程体系。该体系以思政理论课为坚固基石，巧妙融合历史与语文两门学科，共同构筑起学生精神世界的坚实支撑。同时，学校还将专业理论与实训课程作为重要延伸，使学生在掌握专业技能的同时，深化对思政知识的理解与应用。

在此基础上，活动课程更是独树一帜，成为该体系的一大亮点。学校深入挖掘党史教育资源，通过讲述党史故事和英模人物事迹，使历史脉络在学生心中清晰可见，历史规律得以深刻揭示。这一课程体系不仅致力于知识的传授，更注重情感的共鸣与价值观的塑造，旨在培养出具有坚定理想信念、深厚爱国情怀和扎实专业技能的新时代人才。

通过这一课程体系，灵璧县高级职业技术学校正不懈努力，力求培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为国家的繁荣富强贡献出更大的力量。

建设红色文化校园

灵璧县高级职业技术学校致力于将党史教育深度融入校园生活，于校园显著位置精心打造了党史教育长廊，以图文并茂的生动形式，将党史中的重大历史事件逐一呈现，让师生在漫步间即可领略党的辉煌历程。

学校充分利用室外大屏资源，推出“党史上的今天”专栏，通过精心制作的视频，结合师生的认知习惯，将党史故事娓娓道来，吸引师生驻足观看，成为校园内一道亮丽的风景线。

此外，每栋教学楼前的条屏也不时滚动播放着党史短信息，让党史知识渗透到校园的每一个角落。学校广播站更是成为了党史教育的重要阵地，除了每天播放红色经典歌曲，还特别开设了“党史故事我来讲”栏目，讲述党的光辉历程和英雄人物的事迹。

在教学楼的走廊上，学校设置了党史人物专栏，将那些为党和人民事业作出卓越贡献的英雄人物的事迹一一展示，作为宝贵的红色教育资源，激励着全校师生不忘初心、牢记使命。通过这一系列校园红色文化建设举措，党史知识已化作全校师生触手可及、感受深刻的“活的历史”。

实施“三红”工程建设

自2021年起，灵璧县高级职业技术学校党委积极投身于“三红”工程建设，旨在通过“筑牢红色堡垒、发挥红烛模范、做到红心向党”的实践路径，引领学校党建工作迈向新高度。这一工程以红色基因的传承为核心，致力于党建工作的改革与创新，推动学校党建工作与业务工作深度融合，为党组织领导的校长负责制试点工作的成功实施提供了可复制、可借鉴的宝贵经验。

在“三红”工程的实施过程中，校党委充分发挥政治核心作用，强化组织建设，确保党建工作始终沿着正确的方向前进。通过明确领导责任，切实发挥党委在把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实等方面的关键作用。同时，校党委紧紧抓住教师队伍这一关键力量，激发教师们的“红烛”精神，鼓励他们争做育人先锋，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

在“为谁培养人”这一根本问题上，学校始终坚持立德树人的根本任务，将培养堪当民族复兴大任的时代新人作为教育工作的出发点和落脚点。通过三年的不懈努力，“三红”工程取得了显著成效。党支部的战斗堡垒作用得以充分发挥，党员们的红烛模范作用熠熠生辉，数以万计的中职生在党的引领下，听党话、跟党走，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。这一工程的成功实施，不仅为学校党建工作的创新发展提供了有力支撑，也为全县乃至更广范围的教育事业发展提供了有益借鉴。

建设党史学习教育新平台

为了深度增强党史教育的体验感与实践性，灵璧县高级职业技术学校采取了一系列创新举措，将党史学习教育与学生生活紧密融合，让红色基因在每一位师生心中生根发芽。

学校精心策划组织了一系列实地参访活动，包括带领党员、教师及学生代表前往灵璧县党史馆、烈士陵园，缅怀革命先烈，追寻红色记忆；同时，还安排了研学旅行，让学生们亲身走进（萧县）蔡洼淮海战役总前委旧址、（合肥）渡江战役纪念馆、（徐州）淮海战役纪念馆等地，通过实地参观和现场教学，感受革命先烈的英勇事迹和伟大精神。

在增强实践性方面，学校每学期都会举办丰富多彩的校园文化活动。如“红色经典歌曲大家唱”大合唱比赛，学生们用歌声表达对党的热爱与敬仰；“少年工匠心向党，青春奋进新时代”演讲活动，则让学生们以青春之名，向党宣誓；此外，还有微视频制作比赛、剪纸社团的“制作红色剪纸”、书法社团的“红色书法作品展”等活动，都为学生们提供了展示才华、传承红色文化的平台。

为了进一步增强感染力，学校还组织编排了一系列文艺作品。沈可、徐觅觅、郑佳妮等老师精心编排的《革命诗词诵读》，让学生们在朗诵中感受革命诗词的魅力；舞蹈社团的学生们则以武汉抗击新冠疫情为背景，编排了情景舞蹈剧《重生》，展现了中国人民在灾难面前的坚韧与勇气；同时，师生们还共同编排了话剧《梨花风起正清明》，用艺术的形式讲述红色故事，传承红色精神。

自2024年春季学期起，学校更是实施了全校性、群众性的党史知识竞赛活动，进一步增强了党史教育的针对性和实效性。在2024年“七一”前夕举行的宿州市党史知识竞赛中，该校学生表现出色，荣获中学组团体第一名，充分展示了学校在党史教育方面的丰硕成果。

通过这些新平台、新形式，灵璧县高级职业技术学校让学生在内容丰富、亲自参与、仪式感强的系列主题活动中，深刻感受到了红色文化的魅力，增强了自觉做红色基因传承者、红色精神实践者的责任和担当。

习近平总书记深刻指出：“党的历史是最鲜活、最具说服力的教科书。”他强调，要善用党的奋斗历程与辉煌成就来鼓舞人心、指引方向；以党的光荣传统和优良作风来坚定信念、汇聚力量；借党的实践创新与历史经验来启迪智慧、锤炼品格。灵璧县高级职业技术学校在这一思想指引下，积极开展了党史学习教育的初步探索，不仅丰富了中职学生的精神世界，更坚定了他们的理想信念。该校通过一系列创新举措，将党史学习教育融入日常教学与生活，为中职学校如何有效开展党史学习教育提供了宝贵的经验与借鉴，有力推动了红色基因在青年学子中的传承与发扬。