大学生就业过程中思政教育融入的实践与成效分析

大学生就业过程中思政教育融入的实践与成效分析

刘枫

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刘枫，天津轻工职业技术学院，邮编：300350

摘要：在高等教育大众化的背景下，大学生就业已成为社会关注的焦点。如何在就业过程中充分发挥思政教育的引导作用，帮助学生实现价值定位，是教育工作者亟需思考的问题。本文旨在分析思政教育在大学生就业过程中的融入实践，以及由此产生的积极影响和成效，以期为高校思政教育改革提供参考。

关键词：大学生；就业过程；思政教育；融入实践；成效分析

一、引言

随着社会的快速发展和经济结构的转型升级，大学生就业面临日益严峻的挑战。在这样的背景下，如何将思政教育与就业指导相结合，帮助大学生树立正确的职业理想，提升其就业竞争力，成为高等教育领域亟待解决的重要课题。本研究旨在深入探讨思政教育在大学生就业指导中的融入实践与效果，以期为高校就业指导工作提供理论支持和实践借鉴。

当前，大学生就业过程中存在着诸如就业观念偏差、就业能力不足、心理素质欠佳等问题。这些问题的出现，与思政教育在就业指导中的缺失或不足有着密切关系。思政教育作为提升大学生综合素质的重要手段，其在就业指导中的价值不仅体现在帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，还体现在引导他们形成积极的就业观、良好的职业道德和强大的心理素质。通过思政教育，大学生可以更清晰地认识自我，更好地适应社会需求，从而在就业市场中更具竞争力。

二、思政教育融入就业过程的实践探索

在思政教育与大学生就业指导的融合实践中，各高校和教育机构积极探索并实施了多种策略和方法，旨在提升学生的就业竞争力和适应能力。以下是一些具体的实践案例和探索方法。

1.课程改革与教学创新

许多高校通过改革课程设置，将思政教育与就业指导有机融合。例如，开设《职业生涯规划》与《就业指导》课程，将思政教育贯穿于课程内容中，让学生在掌握就业技巧的同时，深化对国家发展、社会责任的认识。学校还利用案例教学、情景模拟等互动方式，增强学生对就业市场、行业动态的理解。此外，引入社会导师制度，邀请行业专家和校友分享实践经验，帮助学生将理论知识与实际工作相结合。

2.实践活动与实习基地建设

高校与企业、社区等多方合作，建立长期实习基地，为学生提供实地体验和实践机会，将思政教育融入到真实的工作环境中。如某高校与当地知名企业合作，设立“思政教育实践基地”，让学生在实习过程中接受思政教育，了解企业文化，提高就业适应能力。同时，定期举办职业规划大赛、模拟招聘会等活动，锻炼学生的求职技巧，增强就业竞争力。

3.就业指导与心理咨询相结合

部分高校将心理辅导与就业指导相结合，开设专门的心理辅导课程，帮助学生塑造积极的就业心态，增强抗压能力。如设立“就业心理驿站”，提供一对一的咨询服务，针对学生在求职过程中遇到的困扰和压力进行疏导，引导他们以积极的心态面对就业挑战。通过心理教育，增强学生的自我调适能力，提升其在就业市场中的心理素质。

4.思政教育与创新创业教育的融合

结合国家创新驱动发展战略，一些高校将思政教育与创新创业教育紧密结合，鼓励学生以创新精神和创业实践响应国家号召。通过开设创新创业课程，举办创业竞赛，孵化创业项目，培养学生的创新意识和创业能力。这类实践不仅有助于提升学生的就业竞争力，还能够激发他们的社会担当和家国情怀。

5.线上平台与大数据应用

随着科技的进步，高校借助互联网平台，实现思政教育和就业指导的数字化、智能化。例如，开发就业信息平台，进行精准推送，使学生能及时了解最新的就业政策和市场动态。同时，利用大数据分析，帮助学生评估个人职业兴趣、能力与市场需求的匹配度，为他们的职业选择提供科学依据。

通过这些实践探索，高校在思政教育与就业指导的融合中取得了积极的成效。例如，陕西理工大学的“职讲堂”和“求职实战训练营”等品牌活动，以及“毕业生就业管理服务微平台”的开发，显著提升了毕业生的就业率和基层就业比例。这些案例说明，将思政教育有机融入就业指导，不仅可以提升学生的就业能力，还能增强他们的社会责任感和国家认同感。

这些实践探索展示了思政教育在大学生就业指导中的重要作用，也为其他高校提供了可借鉴的经验。未来，随着教育改革的深入，更多创新性的融合模式和策略有望涌现，以进一步优化大学生的就业指导工作，帮助他们应对日益激烈的就业竞争。

三、思政教育融入就业的成效分析

思政教育在大学生就业指导中的融入，旨在培养学生的综合素质和就业竞争力，为他们应对复杂多变的就业市场打下坚实基础。通过量化与质性研究，我们可以对这种融合教育模式的成效进行深入分析，以期为高校就业指导工作的改进提供数据支持和理论依据。

思政教育的融入显著提升了大学生的就业能力。通过课程改革和实践基地建设，学生们不仅在理论知识上得到提升，也在实际操作中锻炼了求职技巧，如简历制作、面试应对等。这些技能的掌握有助于学生在求职过程中更具竞争力，从而获得更多的就业机会。根据陕西理工大学的案例，通过“职讲堂”和“求职实战训练营”等活动，毕业生的求职成功率得到显著提高，显示出思政教育在提升就业能力方面的显著效果。

思政教育对于塑造大学生的价值观和职业观起到了积极的引导作用。通过思政课程，学生对社会需求、职业责任以及个人发展有了更深入的理解，这有助于他们形成正确的就业观，即不只追求薪资待遇，而是能够将个人发展与社会需求结合起来。陕西理工大学的毕业生在基层就业的比例高达80%以上，体现出思政教育对于引导学生在国家需要的地方建功立业的积极效果。

再者，思政教育在培养大学生的社会责任感和国家认同感方面发挥了重要作用。通过实践基地、创新创业教育等途径，学生有机会在服务社会的过程中深化对国家发展和人民需求的认识，从而塑造强烈的家国情怀。这种情感的塑造有助于大学生在工作中更好地承担社会责任，实现个人价值的同时也为社会进步作出贡献。

在心理素质的提升上，思政教育与心理咨询的结合，帮助学生建立了积极的就业心态，增强了他们的抗压能力。这对于他们在未来职业生涯中应对挑战至关重要。例如，通过“就业心理驿站”的设立，学生在求职过程中遇到的困扰和压力得到了及时的疏导，有利于他们在就业市场中保持稳定的心理状态。

思政教育与现代科技的融合，如线上平台和大数据的运用，使得就业指导工作更具针对性和实效性。通过精准推送和数据分析，学生能更准确地定位自己的职业方向，提高就业匹配度，从而提高就业的成功率。

思政教育在大学生就业指导中的融入展现出显著的成效，不仅提升了学生的就业能力，还塑造了他们的价值观和职业观，增强了社会责任感和心理素质。这些成果为高校进一步优化就业指导工作提供了有力的证据，也为未来的教育改革提供了宝贵的实践经验。未来，高校应继续探索思政教育与就业指导融合的新模式，以适应不断变化的就业市场需求，更好地服务学生的全面发展。

结束语

总结来说，思政教育在大学生就业过程中的融入，不仅提升了他们的职业素养，还增强了他们的社会责任感和使命感。这不仅有利于他们的个人发展，也对社会的和谐稳定起到了积极的推动作用。未来，高校应进一步探索思政教育与就业指导的深度融合路径，以实现教育的终极目标——培养全面发展的社会人才。

参考文献

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作者：刘枫，天津轻工职业技术学院，邮编：300350