云南省迪庆藏族自治州德钦县德钦中学
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摘要:初中正是学生身体发育最关键的时期,而身体健康是他们学习和成长的基础。初中阶段,配备校医十分必要。首先,校医可以对学生进行定期健康检查,并及时发现一些潜在的健康问题,为学生提供更好的保健服务。其次,校医可以及时处理学生的常见疾病,提供日常的医疗护理,保证学生的身体健康和安全。最后,校医还可以开展健康教育活动,向学生普及有关健康知识,培养良好的生活习惯和健康意识。文章立足学校教育,分析校医作用及其发挥路径,供参考。
关键词:学校教育;校医;作用;发挥路径
学校教育是培养学生全面发展的重要环节,而健康是学生全面发展的基础。校医是学校中负责学生身体健康的专业人士,其既是学生身体健康的监护人,负责对学生进行定期的健康检查和常规病症的治疗,又是学生的健康教育者,通过开展健康教育活动,向学生普及健康知识,培养他们良好的生活习惯;此外,校医还可以提供心理支持和咨询服务,帮助学生解决心理问题,提高他们的学习和生活质量。可见,校医在学校教育中的作用不可或缺,其职能是保障学生的身体健康和心理健康,促进他们全面发展。
一、学校中的隐患分析
中学校园环境中存在一定的隐患,且隐患有一定的突发性、不确定性。具体包含以下几个方面:第一,运动伤害。初中生参与体育和户外活动时,可能受伤或扭伤,也可能发生摔倒、撞击、跌落等情况,导致骨折、扭伤、擦伤等运动伤害。第二,突发疾病。初中生在学校可能身体不适,如突发高烧、呕吐、头痛等病情,这可能是由感冒、胃病、头部受伤等原因引起的[1]。第三,过度劳累。学习压力大、作息不规律等因素,可能导致初中生出现过度劳累的情况,使学生体力透支、失眠、食欲不振等问题。第四,传染病传播。学校作为一个集体生活的场所,疾病传播往往更容易,如流感。考虑到以上隐患的存在,校医通过定期体检、健康咨询、应急救护等方式,可以帮助学生预防和处理这些不健康和不安全情况,从而保障学生校园生活中的健康性、安全性。
二、学校教育中校医的作用
(一)监管作用
校医在学校中是不可或缺的重要角色,他们在学校中发挥着重要的监管作用。首先,校医负责学校学生的健康管理工作,对学生的体检和健康状况进行监测和监管,确保学生身体健康[2]。其次,校医负责学校食堂、住宿条件等方面的卫生安全监管,保障学生的生活环境安全。此外,校医还积极参与校园环境和校园安全管理工作,确保学生的安全和健康。
(二)评价作用
校医在学校教育中还承担着评价学生健康状况的作用。他们在学生体检和健康监测过程中,根据学生的身体状况和健康问题提供科学的评价,为学校和家长提供有关学生身体健康的评估和建议。通过校医的评价,可以帮助学校和家长了解学生的健康状况,及时采取必要的措施来保障学生的学习和生活。
(三)任教作用
校医的任教作用也十分重要。通过举办健康教育课程,校医可以向学生普及健康知识和保健方法,引导学生养成良好的生活习惯和健康的行为方式。校医还可以参与学校的健康管理团队,与其他教职员工共同制定健康管理计划,并进行立案教学,提高学生的健康意识和健康素养。通过校医任教作用的发挥,能使得学生更好地了解、维护自身健康,从而提高学生的健康素养和健康水平。
(四)宣教作用
校医作为学校的卫生专家,还承担着宣教的作用。其通过组织健康宣传活动,可以向学生和家长宣传健康知识、预防疾病的方法和保健技巧;而通过展示健康知识、提供健康指导和解答疑问等方式,能够提高学生和家长对健康的认识和重视程度。校医的宣教,可以帮助学校营造良好的健康氛围,促进学生和家长形成健康的生活方式,从而提高整个学校健康水平。
(五)研究作用
在全新教育模式下,校医工作不在以常规医疗保健服务为局限,开始逐渐过渡到卫生服务、行为规范等多个方面。而校医与自身工作情况相结合,探究以上问题,将对应理论结果构建起来,能够为校医后续工作的开展提供指导作用[3]。比如,校医通过监督发现学生对健康认知程度不深、睡眠不足等问题的情况下,开展深入且针对性的研究工作,从而将差异化、可行性的问题纠正方式总结出来,有助于学生上述问题的减少。另外,校医与自身工作经验相结合,就新的健康问题进行探索,利于工作科学性的提升。
三、学校教育中校医作用的有效发挥路径
(一)提供保健服务
提供保健服务是学校校医的重要职责之一,也是校医作用发挥的一个必然举措。校医通过提供保健服务,主要是为了维护学生的身体健康,预防疾病的发生和传播。保健服务包括定期体检、疫苗接种、常见病的诊疗和日常保健指导等。在实践中,校医可以定期对学生进行体检,包括身高、体重、视力、听力等方面的检查,发现并纠正学生的生长发育问题。此外,校医还负责落实学生疫苗接种计划,确保学生免疫系统的健康状况。校医还应提供常见病的诊疗服务,例如发热、感冒、腹痛等,及时发现和治疗疾病,避免疾病的传播。
(二)做好健康宣传
健康宣传是校医的另一项重要工作。通过健康宣传,校医可以向学生传授和推广健康知识,提高学生对健康的认识和意识。这方面作用发挥中,校医可以开展健康讲座、健康体验活动等形式的健康宣传[4]。如校医可以邀请专业人士或医生来学校进行专题讲座,向学生讲解关于营养健康、心理健康、安全教育等方面的知识。此外,校医还可以通过组织体验活动,如健康饮食制作、运动健身比赛等,激发学生的参与热情,增加对健康生活方式的认同度。
(三)指引日常行为
校医在学校教育中还扮演着引导学生日常行为的重要角色。通过指引日常行为,校医可以帮助学生养成良好的生活习惯和行为规范,增强自我保健能力。这方面,校医可以通过开展健康教育活动,引导学生养成良好的生活习惯。如校医可以讲解正确的饮食结构和营养搭配,引导学生选择健康的食物并适量运动。此外,校医还可以定期进行个人卫生指导,教育学生正确洗手、咳嗽礼仪等。校医还可以推广健康的学习和生活习惯,如合理安排作息时间、避免沉迷网络等。
(四)组织实践活动
校医的作用也可以通过组织实践活动的方式来发挥。如组织“健康保卫战”“校园安全、人人有责”等,让学生通过在这些实践活动中的真正参与,达到有效的健全指导、安全教育目的,帮助他们防范疾病、避免意外事故的发生。而其他学科的实践活动中,校医可制定相关的预防措施,确保学生的安全和健康。如在户外实践活动中,医生可以提供紫外线防护措施、蚊虫防护指导等,减少接触有害物质或受伤的风险[5]。另外,应急演练实践活动的组织,能让学生面对突发事件时能迅速做出针对性的反应,使学生具备基本的急救知识和技能。
结束语:
随着社会的进步和学生的需求,校医的作用将会越来越重要。未来,校医可以通过采用先进的健康检查技术,早期发现潜在的健康问题,做到精准预防和个性化干预。同时,也好针对性开展健康教育,加强学生的健康知识和意识,培养他们良好的生活习惯,还要与学校其他教师共同合作,开展综合性的健康项目,如运动健身、心理辅导等,推动学校教育朝着健康发展的方向前进。
参考文献:
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[2]赵生军. 浅论校医在学校教育中的作用[J]. 世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊),2018,18(66):209.
[3]张栋. 校医在学校教育中的作用分析[J]. 健|康必读,2020(7):240.
[4]唐小哲,刘瑶,刘东山,等. 我国中小学校健康教育课程设置现状及影响因素分析[J]. 中国健康教育,2022,38(2):103-106,129.
[5]陆红芳. 校医在学校健康教育中的作用[J]. 中国校医,2006,20(4):446-447.