新课程背景下探究式物理实验初探

(整期优先)网络出版时间:2010-03-13
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初中物理教学中通过开设一些必要的探究式物理实验,有助于培养学生发现问题和提出问题的能力、猜想假设和检验猜想的能力、发散思维和聚敛思维的能力、分析处理数据和得出结论的能力,有利于学生创造力的培养。