中医护理在健康科普中的作用和优势体现研究

中医护理在健康科普中的作用和优势体现研究

沈晨施苗青通讯作者

上海市浦东新区光明中医医院 上海201399

【摘要】目的：探讨中医护理在健康科普中的作用和优势。方法：选择2023年1月至2024年1月本院住院患者100例，按照不同护理方法将其分为两组，对照组给予常规护理，观察组给予中医护理，对两组患者发生并发症及护理满意度进行对比，并对所得数据进行统计分析。结果：观察组患者临床指标明显更优，观察组患者对疾病的掌握度更高，观察组患者满意度明显更高，组间差异明显（P＜0.05）有意义。结论：要想提高中医护理工作的质量，就必须培养中医护士，让他们掌握中西医相结合的技能，这样才能将中医护理运用到临床工作中，推动中医药事业的发展。

【关键词】中医护理；健康科普；作用；优势体现

由于受各种媒体的误导，人们在追求健康的过程中，中医理论的引导变得越来越重要[1]。中医护理教育在临床实践中具有一定的优越性，在健康方面应用中医护理方法，可以大大降低人们对健康的认识上的错误，避免健康方面的问题[2]。在临床上应用中医护理健康教育，可以改变对传统养生保健方式的缺失，促进人们对养生和保健有一个正确的认知，并利用中医护理来改善日常的养生工作，现报告如下。

1资料和方法

1.1一般资料

本研究选取本院2023年1月至2024年1月本院住院患者100例，按照不同护理方法将其分为两组，每组50人，对照组男性30例，女性20例；年龄47-76岁，平均年龄（58.26±6.21）岁。观察组25名男性，25名女性；年龄46~76岁，平均年龄（57.45±7.35）岁；两组患者的年龄和性别无显著性差别，有可比性。

1.2方法

对照组给予常规护理，包括病情观察、用药指导、饮食指导和综合护理。

观察组采用中医护理：（1）环境介绍：建立良好的护患关系是开展健康教育的前提，患者入院后，护士要热情地迎接患者，并对患者进行详细的介绍，并对患者进行详细的介绍，使患者不会感到陌生，不会感到紧张害怕。对于危重患者，要等他们的情况比较稳定后，才会对患者或家属做一些健康教育，收到了很好的效果。（2）中医特色疗法：中医护理手法是把中医传统疗法运用到护理工作中，在患者遵医嘱的基础上，对患者进行中医治疗，收到很好的疗效。对于有胃脘痛、脾胃虚寒者，可采用灸法、磁热疗法；对肝病患者采用中医熏洗法，对疼痛患者采用耳穴压豆法，对患者的疼痛有明显的缓解和康复的效果。（3）辨证饮食：中国人讲究“药食同源”，食补不如药补，因此，从侧面说明了饮食的重要性。许多患者希望通过饮食来改善，但不知从哪里开始；有些患者是不该吃的，但还是不停地吃，不了解它的危害。根据患者的不同证候，制定相应的饮食指南，例如：肝胆湿热证，宜吃西瓜、鲤鱼等清热燥湿之品；也可以选择枸杞粥及鲜地粥等养生粥。在治疗过程中要注意避免进食过多，避免进食过饱，避免吃辛辣、油腻等食物。在药物治疗的基础上，配合适当的饮食调理，将对患者的病情恢复起到积极的作用。（4）情志护理：以尊重人、关怀人、关爱人为本的人文理念为基础，在中医学中，情绪对疾病的发生、发展和治疗起着重要作用。中医护理是一种个性化的情感护理，由于大部分患者病程较长，恢复缓慢，治疗费用较高，所以情感护理尤为重要。细心地观察患者的心理状况，对患者的病情不利，进行思想疏导，减轻患者的心理负担。根据患者的心理状况，进行有针对性的心理和社会文化的护理，多和患者沟通，听患者的倾诉，让患者听音乐、聊天、看书等来缓解患者的紧张情绪，让患者卸下心理负担，主动地接受治疗，促进病情的康复。

1.3观察指标

临床观察：观察患者在住院过程中各项临床参数的变化情况，如体温恢复正常时间和住院总时间。

对疾病的掌握程度：按照有关的情况，建立一个关于患者的知识测评表，患者参加了这个问卷，满分是100，得分高，说明患者对自己的病有更多的了解。

护理满意度：编制患者满意度调查问卷，从护理态度、护理内容和患者情况等几个角度来完成，总共是一百分，当分值低于50分的时候，认为是不满意，50~80是基本满意，81~100是很满意的。满意=基本满足+很满意.

1.4统计学处理

应用SPSS25.0软件对数据进行分析，其中计量资料以（±s）表示，采取t检验，计数资料以（n，%）表示，x2检验，P＜0.05差异有统计学意义。

2结果

2.1临床指标比较

与对照组相比，观察组患者对疾病的掌握度更高，P＜0.05，组间差异明显，具有意义。数据见表1：

表1两组患者临床指标和疾病知识掌握评分比较

2.2护理满意度比较

与对照组相比，观察组患者满意度明显更高，P＜0.05，组间差异明显，有意义。数据见表2：

表2两组患者满意度比较

3讨论

健康是人类生命品质的先决条件与保障，同时也是长寿的根本，只有身体健康，才能满足其他需求[3]。观察组患者临床指标明显更优，观察组患者对疾病的掌握度更高，观察组患者满意度明显更高，组间差异明显（P＜0.05）有意义。本次研究结果表明，中医护理健康教育以养生、增强体质、预防疾病、降低患病几率为重点，具有临床推广的价值[4]。

参考文献：

[1]韩悦,李晓曦,文苹.哺乳期急性乳腺炎中西医护理干预研究进展[J].循证护理,2024,10(05):821-825.

[2]叶越仙,杨梅,吴小娟等.基于县域医共体模式下的基层中医护理适宜技术推广应用[J].中国乡村医药,2024,31(05):47-49.

[3]赵洋,李心钰,冯建光等.上海养老机构老年人中医护理技术接受度现状及其影响因素[J].中华老年多器官疾病杂志,2024,23(02):122-126.

[4]张燎芝,杨连招,陈玲等.中医护理方向专业学位硕士研究生临床实践模式构建的质性研究[J].全科护理,2024,22(04):723-726.