融媒体时代报社编辑的转型发展路径探析

融媒体时代报社编辑的转型发展路径探析

朱莉

天津市江达扬升工程技术有限公司 300380

摘要：进入新时代，在社会发展下，科学技术不断进步。近年来，随着互联网技术快速发展，新媒体得到了广泛应用，对传统媒体带来了一定的冲击。报纸作为典型的传统媒体，在坚守行业准则与行业发展优势的基础上，应积极“拥抱”新媒体，深度整合各类报道路径，打造全媒体传播矩阵。本文立足于晋中日报社《县市特刊》媒介转型实际，分析了报社编辑如何聚焦基层进行联动报道，旨在助力报社实现融媒体时代的华丽转型，稳固其在媒体行业中的地位。

关键词：融媒体；报社编辑；采编能力

引言

融媒体时代的来临，标志着信息传播的生态环境已经发生了根本性变革，报社编辑的职责也发生变化。非线性的信息流传播和多元化传播渠道的涌现，使得新闻采编工作变得更加复杂，除要进行基本的信息收集与整理外，还需要基于多方因素开展综合性分析与策划，新闻采编在原有专业性的基础之上被赋予了艺术性的特质。在此种行业发展背景下，持续提升报社编辑的采编能力就成为当下新闻行业应重点关注的议题。

1基于融媒体背景推动报社编辑多样化发展的重要性

在信息爆炸的时代，融媒体发展是必然趋势，报社编辑想要实现可持续发展，需要进行多样化发展，实现自身的升级与转型。在持续推动报社编辑多样化发展下，报社编辑需要持续学习新知识与新技能，来顺应时代发展，这就有助于其促进自身的发展。另外，在融媒体背景下，读者对阅读刊物提出更好、更优的要求，通过促进报社编辑多样化发展，完善其知识结构的多元化，能够使得报社编辑创造出各种类型的阅读内容，如新闻、专业知识、娱乐资讯等，有利于满足读者的需求。此外，报社编辑的多样化发展，能够创作出更为丰富的内容，以及阅读形式、传播模式，这将有益于拓宽知识传播范围，提升社会知识水平和文化素养，为报社发展提供可靠的支持。

2融媒体时代报社编辑的转型发展路径

2.1注重技能提升，积极培训学习

在融媒体时代，报社面临着前所未有的机遇和挑战。为了适应这一变化，报社编辑要不断提升自身数字技能和沟通能力，努力使自身成长为满足时代发展的创新型人才。首先，要强化自身的数字技能。报社编辑要掌握数字技术，包括数据分析、内容管理系统（CMS）操作、社交媒体营销等，积极尝试新的报道形式和编辑手法，如数据新闻、多媒体报道、交互式新闻等，通过定期参加培训和学习，提升自身的数字技能。其次，要注重提升自身的沟通能力。编辑工作通常需要团队协作完成，因此，对沟通技巧和沟通能力要求很高。报社编辑要重视提升自身沟通技巧，掌握沟通的语言艺术，协同团队完成内容建设，并充分发挥自身的编辑作用，增强报社的整体采编水平。其中，需要充分利用互联网沟通渠道进行通信互联，提升沟通效率，保证报社新闻资讯发布的时效性。

2.2强化新闻敏感度

融媒体时代，核心策略是强化自身的新闻敏感度。新闻敏感度不仅是对即时事件的迅速反应，更是对社会脉动的深入感知，对公众情绪、需求和期望的准确把握。融媒体背景下，传统的新闻生产与制作方式正在被重新塑造，报社编辑要以超前的资讯捕捉能力确保新闻报道的实时性和关联性。报社编辑应该像一个“共振器”，与社会中的各种频率产生共鸣，以敏锐地感知社会发展中的微小声音或巨大轰鸣，然后深入分析，找到本质并加以揭示和放大。为此，报社编辑应进行多维度的培训和学习，特别注意提高社交媒体数据分析、情感分析等领域的能力，这将帮助他们更加敏感地捕捉各种资讯，包括那些尚未形成明确话语的社会脉动。

2.3创新版面稿件编排模式

创新版面稿件编排模式，提供更优质的视觉效果，在吸引读者注意、强化阅读效率、提高阅读体验上具有正面作用。首先，加大媒体融合力度，呈现集文字、图片等形式的版面。在文章稿件审核后，根据内容制作或收集图片，审核图片与内容的契合程度，以及大小、清晰度，在稿件中进行合理穿插，考虑图片加入的和谐性，创造更为美观、易于理解的版面。其次，探索微视频的有效结合。在信息技术不断发展下，大部分报社已经在抖音、微博等平台发展新媒体形式的报道，在线上报道中，可以将微视频与版面进行结合，使读者可以在阅读的过程中，观察相关视频内容，增加刊物的趣味性。例如，某些新闻报道账号在宣传打铁花等传统文化时，添加打铁花的视频，促使读者能够知晓什么是打铁花，加深其印象，拓宽读者知识视野。

2.4多平台内容分发

以往图书内容的传播主要依赖于实体书店和传统的销售渠道，但如今，随着数字技术和互联网的迅速发展，内容的分发和传播已经呈现出多元化的趋势。图书的内容不再局限于纸质的载体，而是跨足到了电子书、有声书、在线阅读平台、社交媒体甚至是虚拟现实和增强现实等多种形式。这种跨平台的内容传播，使得图书可以触及更广泛的受众群体，满足不同读者的多样化阅读需求和习惯。与此同时，多平台分发也为编辑提供了更为灵活的内容呈现方式。例如，对于一部长篇小说，编辑可以考虑在社交媒体上发布其摘录或制作成相关的视频内容，在有声书平台提供朗读版本，或在电子书中加入互动元素和附加资源。这样的多元化呈现，不仅丰富了读者的阅读体验，也为作品带来了更大的传播力。此外，多平台的内容分发还为出版社带来了新的商业模式和收入来源。除了传统的图书销售，还可以通过数字订阅、广告合作、授权和衍生品等方式，实现内容的变现。简而言之，多平台内容分发已成为新媒体时代图书出版编辑工作的重要创新点，它为内容的传播和变现提供了新的机会，也为读者带来了更为丰富和多元的阅读选择。

2.5承担舆论引导者角色

融媒体视域下，报社编辑需要主动承担舆论引导者的角色。其根本原因在于，融媒体时代社会公众对真实、公正新闻内容的需求尤为迫切。面对信息碎片化、新闻娱乐化的发展现状，公众十分期待有权威机构帮助他们筛选、解读信息，并针对新闻事件提供清晰、有深度的见解。因此，作为传统权威媒体的核心，报社编辑应主动承担起舆论引导者的角色和身份，为受众解读和分析新闻背后的政治或文化因素。另一方面，舆论引导功能不仅局限于提供信息解读与专业观点，更重要的是引导社会公众树立正确的价值观。因此，报社编辑要在重塑采编能力的同时，始终坚守职业道德阵地，避免因外界不良因素的影响而导致偏见。

结束语

综上所述，作为报社发展的核心人力资源，报社编辑应勇担使命、坚守求真务实行业准则、增强创新意识、树立互联网思维，力争将新兴媒体资源融入新闻采编、传播等各个环节，在内容深、新、真上下功夫，向读者推出具有传播价值、内容完善、值得探究的新闻精品。此外，为打造全媒体传播矩阵，报社编辑要聚焦基层，实现联动报道，不断提高自身的信息化素养，掌握微信、微博、抖音、快手等各类新媒体平台的传播特点、传播技能，实现新闻信息的多渠道传播，从而扩大报纸市场覆盖范围。

参考文献

[1]袁溦.新媒体时代图书出版编辑素质能力提升研究[J].中国报业,2023(12):124-125.

[2]李博,王海英.新媒体时代编辑出版工作创新思路和对策研究[J].新闻研究导刊,2023,14(09):109-111.

[3]胡晓波.新媒体时代图书编辑工作的变与不变[J].传媒论坛,2023,6(02):100-102.

[4]柴胜松.融媒体时代采编人员转变作风提升传播能力路径探究——以马鞍山日报社“铸力行动”融媒体大练兵活动为例[J].新闻前哨,2022(17).

[5]向小东.融媒体时代提升新闻记者核心竞争力的路径探究[J].传播力研究,2023,7(07).