苏州市立医院(妇幼院区) 215002 江苏 苏州
摘要:目的:探究妊娠糖尿病患者应用心理护理联合运动疗法的效果。方法:选择我院2021.1-2021.12接收到的合适的患者70例,根据护理不同分组,对照组进行常规护理,观察组进行心理护理联合运动疗法,研究从多方面进行数据对比。结果:观察组护理前心理状态指标评分与对照组差异不大[1]。观察组护理后心理状态指标评分明显均比对照组低。观察组患者护理前空腹血糖、餐后2小时血糖与对照组差异不大。观察组护理后空腹血糖、餐后2小时血糖数值明显均比对照组低(p<0.05)。结论:妊娠糖尿病患者护理中加强心理护理联合使用运动疗法,调节情绪,改善结局,应用价值显著[2]。
关键词:心理护理;运动疗法;妊娠糖尿病;护理应用
孕妇妊娠期间容易引发妊娠糖尿病,根据临床分析可知发病原因较多,主要是孕妇自身身体激素水平变化和日常饮食不合理造成的[3]。孕妇产生妊娠糖尿病后,心理压力较大,容易焦虑恐惧,所以在护理过程中需要从心理上多给予安慰,根据孕妇身体状态联合进行运动指导,使孕妇的身体抵抗力明显提高,有效缓解血糖波动给身体带来的不利影响。本篇文章根据我院护理实践进行分析,下面进行报告总结[4]。
1 一般资料与方法
1.1一般资料
根据本次研究需要选取我院2021.1-2021.12这一时间段接收的合适的妊娠糖尿病患者,纳入70例研究,患者在院按照护理差异进行分组。对照组有35例患者,患者年龄为24-35岁,年龄平均为(25.23±2.21)岁,按照常规流程采取基本护理策略。35例为观察组,患者年龄为23-35岁,年龄平均为(24.82±2.27)岁,联合进行心理护理和运动疗法指导。两组患者一般资料差异不大。
选取标准:第一,患者临床各项资料齐全。第二,患者及家属对本次研究全面了解,自愿参与,签订责任书。排除因素:第一,合并其它肿瘤病症。第二,存在精神障碍[5-6]。
1.2方法
对照组按照医院常规程序采取基本护理措施,日常护理人员给患者测定血糖等相关数值,加强对胎心的监测,让孕妇掌握自我测定方法,及时观察,出现异常告知医生科学处理。
观察组在常规基础上采取心理护理,并且配合进行运动疗法,下面详细分析具体措施。
第一,心理护理。根据孕妇心理状态进行评估,选择合适的方法进行健康知识宣讲,让她们增加妊娠糖尿病认知,告知相关注意事项,有效消除心理的负面情绪[7]。及时同患者交流日常,多给予关心和爱护,拉近彼此的关系,鼓励患者进行自我表达,深入患者的内心,采取针对措施进行心理疏导,增强患者面对患者的信心。
第二,运动疗法。让患者在餐后半小时进行适当身体运动,可以选择合适重量的哑铃进行上下抬举,制定合适的计划让孕妇进行体操锻炼等[8-9]。运动锻炼中,有效控制体重,还可以维持血糖稳定水平。同时指导患者合理饮食,注重搭配,保持健康饮食习惯。
1.3观察指标
(1)利用专业量表对患者心理进行评估,获取焦虑SAS评分和抑郁SDS评分。(2)患者护理前后进行血糖数值检测,获取数据。
1.4统计学方法
本次研究使用SPSS22.0软件进行数据分析,数据检验需要结合t数据和X2。
2 结果
2.1患者心理状态评分情况比较
表1患者心理状态评分情况比较表
组别 | 焦虑SAS评分 | 抑郁SDS评分 | ||
护理前 | 护理后 | 护理前 | 护理后 | |
对照组(35例) | 72.31±4.92 | 65.73±3.85 | 78.17±4.72 | 65.93±3.36 |
观察组(35例) | 72.83±5.14 | 50.54±4.68 | 79.63±3.85 | 50.64±5.25 |
由上面表1的数据可知,观察组护理前心理状态指标评分分别为焦虑SAS(72.83±5.14)分、抑郁SDS(79.63±3.85)分。对照组护理前心理状态指标评分分别为焦虑SAS(72.31±4.92)分、抑郁SDS(78.17±4.72)分,两组差异不大。
观察组护理后心理状态指标评分分别为焦虑SAS(50.54±4.68)分、抑郁SDS(50.64±5.25)分,对照组护理后分别为(65.73±3.85)分、(65.93±3.36)分,差异显著,具有统计学意义。
2.2患者护理前后血糖值变化情况
根据本次数据分析,观察组患者护理前空腹血糖为(9.15±1.34)mmol/l、餐后2小时为(10.53±5.16)mmol/l,对照组分别为(9.13±1.47)mmol/l、(10.42±1.23)mmol/l,两组差异不大。观察组护理后分别为(6.08±1.21)mmol/l、(7.22±2.18)mmol/l,对照组护理后分别为(7.45±4.13)mmol/l、(9.76±1.45)mmol/l,差异显著,具有统计学意义。
3 讨论
妊妇妊娠糖尿病非常常见,发病后容易影响情绪,直接影响胎儿发育。所以临床进行心理干预,并且配合运动疗法非常必要。一方面加强心理护理指导,关注孕妇的心理情绪,了解患者对糖尿病的认知立足实际进行知识普及,加强心理疏导,有效缓解负面情绪的影响
[10]。另一方面通过运动疗法,在身体可行状态下,指导孕妇进行运动锻炼,通过正确的肢体活动指导,让孕妇能够积极运动,保持身体健康,使孕妇的血糖值明显降低。
根据本次研究可知,观察组护理前心理状态指标评分分别为焦虑SAS(72.83±5.14)分、抑郁SDS(79.63±3.85)分,与对照组差异不大。观察组护理后心理状态指标评分分别为焦虑SAS(50.54±4.68)分、抑郁SDS(50.64±5.25)分,明显均比对照组低,患者心理状态明显改善。观察组患者护理前空腹血糖为(9.15±1.34)mmol/l、餐后2小时为(10.53±5.16)mmol/l,与对照组差异不大。观察组护理后分别为(6.08±1.21)mmol/l、(7.22±2.18)mmol/l,明显均比对照组低,患者血糖得到明显控制。
综上所述,妊娠糖尿病患者护理中使用心理护理联合运动疗法,改善患者心理状态,稳定血糖值,使患者有更好的妊娠结局,可以借鉴。
参考文献:
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[10]樊慧妮,许莹.强化护理干预在妊娠合并糖尿病患者中的应用效果观察[J].贵州医药,2020(1).