农村义务教育保障新机制的出台和实施，是近年来我国公共教育政策践行科学发展观，缩小城乡教育差距，促进教育公平的一项重要举措。农村义务教育由此进入一个新的发展阶段。但新机制在实施过程中存在着若干问题。对此，应对“新机制”相关内容加以调整和完善，进而使公平与质量真正成为其实施中所遵循的价值准则。
复印报刊资料：中小学教育
2010年3期
