铁路与多语种结合的文创产品

铁路与多语种结合的文创产品

施菁芸

大连科技学院

摘要：随着铁路建设的不断发展，将铁路元素与多语种设计巧妙融合，以学校特色火车头为主要设计对象，旨在展现铁路魅力和历史，并满足不同文化背景受众的多元化需求。同时，还展现校园魅力。产品设计特点包括融入校园火车头、铁轨等铁路元素，使用中文、英语、日语等多种语言，并通过创意设计传达铁路文化信息。产品种类丰富，包括纪念品、生活用品等，既具有实用性又具有文化特色。随着文化旅游的兴起和全球化进程的加快，这类文创产品具有广阔的市场前景。这类产品不仅弘扬了铁路文化，也促进了国际间的文化交流，是推广铁路文化与增强文化多样性的创新方式。

关键词：文创 多语种 铁路 创新

一、引言

随着全球化和跨文化交流的日益加强，铁路作为重要的交通工具和文化交流的载体，承载着促进不同民族、不同地区之间文化与经济往来的重要使命。“铁路时代”如约而至，这不仅是出行之路，还是幸福之路、未来之路。在这样的背景之下，目前铁路有几百多款创意产品上线，但相对于其他颇具规模的行业而言还相对式微，尚未行成规模效应。文创产品作为文化传播的重要媒介，逐渐受到了广泛关注。然而当前市面上的文创产品大多集中在铁路元素与单一语言上，缺乏多语种结合的创新设计，这在一定程度上限制了文创产品的国际传播力，难以满足不同国家和地区游客的多元化需求，因此，研究铁路与多语种结合的文创产品，对于提升铁路文化的影响力和竞争力有重大意义。

轨道交通信号与控制作为我校的特色专业，校园内的火车头更是我校的一道独特风景线。因此，本项目主要通过研究设计和开发铁路相关的大科文创产品，并融合当下所学的英语与日语等多语种，实现“铁路＋外语＋文化”1＋1＋1＞3，宣传文创产品的同时，还能宣传我校文化，展现校园自信。不仅如此，融入英语、日语等元素，为铁路文创加把速，让人们在感受中国速度的同时，还能领略铁路文化的魅力。

二、铁路文化与文创产品

2020年中国国际服务贸易交易会在北京举办，中国铁道博物馆和中国铁路南宁局集团铁旅公司，作为文化创意产品设计开发单位受邀共同参展，双方联合出品的全路首个铁路文创品牌——“铁潮”的174款铁路文创产品在服贸会现场进行展示。这些文创产品涉及生活用品、旅游纪念品等领域。由此可见，铁路文化与文创产品之间存在着紧密而深入的关系。这种关系不仅体现在文创产品作为铁路文化的重要传播媒介上，更在于文创产品通过创新设计，将铁路文化的精髓和特色以更生动、更直观的方式呈现给公众。

首先，铁路文化为文创产品提供了丰富的设计灵感和素材。铁路的发展历程中蕴含着丰富的历史、技术和艺术元素，文创产品可以通过挖掘这些元素，以多语种、多样化的形式表达出来，使铁路文化的魅力得以充分展现。

其次，文创产品是铁路文化的重要传播载体。通过设计具有铁路特色的文创产品，如纪念品、生活用品等。这些产品不仅具有实用价值，更能够在人们的日常生活中传递铁路文化的信息，增强人们对于铁路文化的认同感。

此外，文创产品还能够促进铁路文化的创新和发展。通过引入多语种的设计元素和创新理念，文创产品可以打破传统铁路文化的局限性，为其注入新的活力和创意。这种创新不仅能够满足现代旅客的多元化需求，更能够推动铁路文化自身的进步和发展。

三、多语种在文创产品中的应用

多语种在文创产品中的应用在铁路文化与文创产品的紧密结合中扮演着至关重要的角色。通过我们所学习的多种外语，融入进铁路文创中，不仅有助于拓宽文创产品的受众范围，更能增强铁路文化的国际传播力，促进不同文化间的交流与理解。

多语种在文创产品中的应用是铁路文化与文创产品结合的重要方面。通过巧妙地运用多语种设计，不仅可以增强文创产品的国际竞争力，还能推动铁路文化的传播与交流，促进文化多样性的发展。

铁路与多语种文创产品的融合创新

四、结论与展望

铁路与多种语言结合的文创产品，通过深度融合铁路文化的核心理念与多语种设计手法，加以校园文化，不仅凸显了铁路文化的独特魅力，更丰富了文创产品的文化内涵和表达形式。此外，这种结合还提升了文创产品的互动性和参与感，通过设计帆布包、口罩等，让受众能够更加直观地感受铁路文化的魅力。展望未来，铁路与多种语言结合的文创产品有着广阔的发展前景和巨大的市场潜力。随着全球化进程的加速推进和跨文化交流的日益频繁，多语种文创产品将成为连接不同文化、促进文化多样性的重要桥梁和纽带。我们可以期待更多具有创新性和文化内涵的铁路文创产品涌现出来，涵盖更广泛的主题和元素，满足不同受众群体的需求和期待。随着铁路文化在国际舞台上的影响力不断提升，我们也有理由相信，铁路与多种语言结合的文创产品将在国际文化交流中发挥更加重要的作用，成为展示和传播铁路文化乃至国家文化软实力的重要载体。

参考文献：

[1] 新时期陶瓷艺术数字化新工艺的运用[J]. 李钰元.佛山陶瓷,2023(12)铁路文创产品设计的色彩应用研究

[2]浅谈新媒体传播背景下的校园文创设计[J]. 谢慧.文化产业,2022(05)

[3] 信息源研究赋能思维可视化设计[J]. 刘红菊.大众标准化,2019

[4]文化翻译政治策略的理据及模型构建[J]. 胡伟华;郭继荣.外语教学理论与实践,2018(02)

项目来源：2024年大连科技学院大学生创新创业训练计划项目

项目名称：“铁潮”风韵---大科多语种特色文创的设计与开发

作者简介：施菁芸（2003—），女，汉族，籍贯：江苏泰州，学历：本科，单位：大连科技学院外国语学院，研究方向：英语。