军队文职人员岗位胜任力建设探索

(整期优先)网络出版时间:2024-06-13
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军队文职人员岗位胜任力建设探索

董英芳1袁慧2贺红艳通讯作者

临潼康复疗养中心医学工程科 陕西 西安 710060

【摘要】对军队文职人员岗位胜任力建设进行深入探索。

【关键词】军队文职人员;岗位胜任力建设

部队文职人员是指在军民通用、非直接参与作战且社会化保障不宜承担的军队编制岗位从事管理工作和专业技术工作的非现役人员,是军队人员的组成部分。军改后军队医疗系统军人护士比例大幅减少,文职护士正逐步成为卫勤保障护理工作的骨干力量,为军队成员提供健康服务,平时要做好军人的医疗保健和卫生防疫等工作,以降低发病率;战时要做好伤病员的医疗后送转及卫生防护、防疫,最大限度地提高治愈归队率,降低残废率和死亡率。这对疗养中心的文职护士综合卫勤训练能力提出新的挑战[1]

1  文职护士卫勤训练能力存在的问题

1.1人员来源不同,卫勤基础能力普遍不足

军转文人员和原非现役文职人员经过训练具备一定的战场救护能力,但多数人执行标准不高,重视不够,距离卫勤备战、保障打赢还存在一定差距;新聘人员均来自地方院校或单位,入职部队前从未进行过系统的卫勤保障理论及技能培训,经系统培训的文职护士在对包扎、止血、固定等基础战伤救护技能掌握较好,但对复杂伤情的快速判断、分析、评估、后送等综合能力的掌握不足,对治疗前、中、后护理措施效果评价不够准确。

1.2场地设施受限,实践机会难以均衡

受训练场地及配属关系等限制,文职护士主要进行简单的防护训练、战伤救护训练及军事体育训练,该现象是卫勤训练中较为普遍的问题。然而战争对个人综合能力要求较高,卫勤保障人员除要有精湛的救治能力外还应具备良好的心理素质、过硬的应急处理突发事件及战场搜寻能力等。当前文职护士虽然具备一定的战伤救治能力,但因缺少系统的综合卫勤训练机会,导致综合素质提高困难,与完成实战化卫勤保障任务还有一定的差距[2]

1.3装备器材更新迟缓,新型战伤救治训练停滞不前

文职护士的卫勤训练集中在基础战伤救护的内容上,新型战伤救治能力因训练器材有限、训练经验缺乏等因素而停滞不前,新型战伤培训仅是理论授课,具体操作训练较少,技能掌握不全面等现实存在;传统训练的战伤救护技术无法救治新型战争所致的复杂伤情,相关专业技术人员及配套训练救治器材更新迟缓,对新型战伤致伤的特点、救治流程等依然存在较大短板。

1.4卫勤训练实际矛盾突出,方法不全、能力提升不明显

文职护士日常肩负着康复疗养护理工作,由于疗养院的特殊性,战伤救治能力的提升难以在日常工作中实践,只能以集中训练为主要方法,但实际操作时由于工作冲突,常导致集中训练难以全员参与,训练水平参差不齐。体能训练时根据考核成绩分组,虽该方式区分对待体能间存在的差异,但训练过程仍缺乏针对性,人员固强补弱意识不高,多数人员集中大量时间进行中长跑训练,极少开展综合性战斗体能训练;优、良组与及格和不及格人员比较,后者参与军事体能训练热情不高、进步缓慢3]

2提高文职护士卫勤训练能力的策略

2.1长期进行卫勤知识理论与能力素质培养

近年来大量招考地方文职护士,依托军医大学组织岗前培训,专业性及针对性均较强,旨在弥补和强化地方院校无法接触到的卫勤理论知识,能使文职护士短期内提高卫勤理论与能力素质。可在文职护士返岗工作后继续进行卫勤保障能力训练,聘请院内外专家对卫勤保障体系、综合救治方法等积极开展院内集中授课,对战术、射击、防护等基础技能科目进行反复训练并定期组织考核。

2.2落实实战化综合卫勤训练

2.2.1实战化卫勤训练应突出综合救护能力,对他们的体能、技能要求高,组织开展对现场搜救、伤情判断、现场救护进行综合模拟连贯作业,找到薄弱环节,进行个人强化训练。    

2.2.2实战化卫勤训练应突出特殊环境救护,通过VR沉浸式体验技术模拟戈壁沙漠、雪域高原、丛林海岛等特殊战争环境,通过真实体验训练文职护士面对不同环境的野外救护及生存能力,同时强化学习特殊环境下伤病的病理生理变化特点及应对措施,既达到了真实的体验效果,又能提高训练水平。

2.2.3实战化卫勤训练应突出心理应激训练。战场环境血腥残酷,医护人员要面对失去战友所带来的悲痛,更要面对争分夺秒抢救伤员的巨大心理压力,训练良好的心理应激能力是保证完成战场救治任务的先决条件叫,通过模拟实战化卫勤训练找到文职护士在战场上心理应激的突出问题,并有针对性地进行抗压训练、心理应激训练,强化其心理应激能力,保证顺利完成战场救护任务。

2.3突出新型战伤救治训练

新型战伤包括生物武器伤、新概念武器损伤及特殊环境伤在内的各种战伤,在保证打赢信息化战争新型武器战的同时也应强化新型战伤的救治训练。对新型战伤的救治不能停留在理论授课中,更要突出模拟实战演练,并常规开展各种新型战伤救治的考核[4]

2.4建立健全卫勤训练制度

相关部门应进一步制定科学有效的训练方案,要求人人过关。强化综合救治能力,突出文职护士模拟多种战场环境连续救治多名伤员的综合能力及迅速完成复杂、严重伤情,批量伤病员密集送达等紧急救治任务,高效把握战伤救治“白金10分钟,黄金1小时”。针对每名文职护士体能弱项进行强化训练,不搞形式主义,不搞“一阵风”,持续有效地落实训练计划;严格落实卫勤训练一票否决制,细化考评人员体能成绩、奖惩机制,将训练成绩与调职晋级、立功受奖、绩效奖惩等切身利益直接挂钩,调动文职护士积极投身到军事训练中。

综上所述,文职护士在基础战伤救护、军事体能素质等方面有一定的优势,但综合卫勤救治能力、新型战伤救治等训练水平还有待提高;相关管理部门必须直面问题,下大力气解决主要矛盾,固强补弱,全面提高文职护士的综合军事素质及卫勤救治能力,必须通过刻苦训练,努力锻造联勤保障尖兵,保障打赢现代化新型战争。

参考文献:

[1]  高云,彭飞,李吴.军队医院文职人员队伍建设思考[J].解放军医院管理杂志,2020,27(10):963-964,971

[2]  王健 ,郭显 ,张刚 . 军队医院新聘文职人员军事素质调查分析 [J] . 西南国防医药 . 2021,第003期

[3]孙雪 ,张艺馨 ,韩英男 . 军队医院文职人员岗位能力素质需求分析 [J] . 解放军医院管理杂志 . 2021,第008期

[4]孙浩 ,孙捷 . 军队医院文职人员岗位分析的问题 [J] . 解放军医院管理杂志 . 2018,第007期