民航空中交通管制员综合素质培养策略研究

民航空中交通管制员综合素质培养策略研究

苏畅

华北空管局  100621

摘要：本项探究目的在于制定一套策略，用以全方位培育民航空管人员的专业素养，从而提高他们的工作效率及保障安全标准。本文结合文献梳理与实证分析，就培养目标、内容和方式提出了一个全面培养计划的框架，经过对民航空管人员的职业特性与职责要求进行深入剖析，确立了培训的方向，涵盖了技术技能、交流互动、应急反应等多方面能力。并且针对各异的人才培育目标，明确了对应的培训项目，内容涉及根基理论、仿真情境练习以及现场实操等多个维度。最后，研究涉及了各类人才培养方式，涵盖了课堂讲授、仿真情景训练以及实际工作实习等。本文提出的培养策略可为民航空中交通管制员的培训和发展提供重要参考。

关键词：民航；空中交通管制员；综合素质；培养策略；工作效率；安全水平

引言：

民航空管人员，作为守护飞行安全的重要角色，其全面素养的提升对确保航空旅行的安全与效率起到决定性作用。伴随着航空产业的迅猛扩张和技术革新，民用航空领域的空中交通管理人员正遭遇日益加剧的工作难度与考验。当前，如何高效提升民航空中交通管制员的全面能力，以及增强其工作效能与保障安全，已成为一个迫切需要解决的课题。本研究的目标是通过深入的文献整理和实际调查研究，钻研民航空中交通管制人员的全面能力塑造方案。

一、民航空中交通管制员综合素质培养目标

民航空中交通管制员作为保障航空安全的关键角色，其综合素质的培养是确保航空运输安全和高效运行的重要保障。航空领域的迅猛扩张与技术的日新月异，让民用航空的交通指挥人员遭遇了日益增多的复杂工作和挑战。在民航领域，如何高效提升空中交通管制员的多方面能力，提高其工作中的效率与安全性，已成为迫切需要解决的课题。培养民航空中交通管制人才，技术实力是关键，民航空中交通管制员的基本功在于技术素养，这直接决定了他们能否熟练且准确地贯彻管制命令。在错综复杂的航空领域，负责指挥航班的空中交通管理员需掌握卓越的交通指挥艺术，这涵盖了对飞行器性能、航线布局、空域分布、气象因素等内容的深刻把握，他们必须精通各类航空监控工具与系统，比如雷达和通信设备，从而确保对航班活动进行精确且及时的监督与指导。

空中交通管制员所需全面技能中，流畅的沟通技巧是关键一环。作为航空领域中的中枢神经，民航空管人员需与飞行员、航空运营商、机场地勤等各方保持高效精确的信息交流。出色的交流技巧不仅确保信息的精确传送，更能在危难时刻保持冷静、果敢地作出适宜的选择，以此确保航空安全与运转的无缝衔接[1]。空中交通管制专业人才应对突发情况的能力，是民航领域素质培训的关键目标之一。航空管制涉及的任务繁重且多变，经常遭遇意想不到的情势及难题，在民航领域，空中交通管理员须具备迅速应变的素质，以便在紧急状况下作出精准判断和决策，确保飞行安全无虞。培养应对突发情况的灵活性，既需累积丰厚的实践经验，亦需通过模拟演练与现场实操，进行全方位的训练，以此提升处理意外情况的有效性和技巧，旨在提升民航空管人员全面素养，涵盖技术技能、交流互动及灵活应对等方面。通过专业且全面的训练，能够提高民航空中交通管理员的多方面能力，进而更有效地确保航空运输的安全性与效率。

二、民航空中交通管制员综合素质培养内容

对空中交通管制员的全方位素质培养，是其在面对航空环境复杂多变时，能够有效履行职责的关键。通过设计综合能力培养课程，全面包含技术理论、模拟演练及现场实操，旨在确保民航空中交通管理员能够胜任各种工作任务的挑战。培育项目中包含的基础学科训练，民航空中交通管理员应精通涵盖飞机性能、航路布局、空域划分、气象状况等方面的全面而深入的航空知识。对民航空中交通管制员进行的基础知识教育，应涉及航空学、航空工程、航空气象等多个领域，以此构建他们对航空运输系统的全面认识[2]。通过有条不紊的课堂讲授和自我提升，民航空管人员能逐步精通并强化基础认知，从而为职业发展奠定稳固基石。

模拟训练也是综合素质培养内容的重要组成部分。通过模拟训练，民航空中交通管制员能在虚拟环境中遇到各种复杂情境，从而提升他们处理突发情况的技术和能力。通过模拟各种情境，例如空中交通堵塞、恶劣天气状况、飞行器故障等，能有效地让民航空中交通管制员熟悉并掌握面对各类紧急事件时的处理方式和程序。通过持续的训练与深度地思考，民航空管人员能逐渐增强其判断力和应对突发情况的能力，从而为工作挑战做好充分准备。现场实操锻炼是培养民航空中交通管理员全面能力的关键环节，在民航领域，空中交通管理员需精通运用多种航空调控设施与系统，涵盖雷达监测、通讯装置等，通过实际操作演练，民航的空中交通管制员可熟练掌握各类设备的操作步骤与技能，从而提升工作效能与精准度。通过实际操作演练，能够帮助空管人员深入了解并熟悉航空交通管制的工作场景与流程，进而提高他们在压力大、情况复杂的职业环境中解决问题的能力以及保持工作的稳定性。

三、民航空中交通管制员综合素质培养方法

航空领域中，空中交通管制员的全方位能力培养，是其在多变复杂的航空环境中有效执行职责的关键所在。通过多样化的路径和手段，如课堂讲授、模拟演练、实地操作等，对空中交通管制员的全方位能力进行塑造，确保他们能够应对职场上的各种挑战。在教室环境中进行的教学，是培育民航空中交通管理员全面能力的关键途径之一。通过一系列课堂学习，民航空管人员能够全面而系统地吸收和历练有关航空领域的各项专业知识和操作技巧，涵盖飞行器的性能指标、航线的布局逻辑、空中区域的划分规则以及气象的相关条件等。讲授与实操并重，通过实例剖析、交流研讨，助力民航空中交通管理员深化对专业知识的掌握与应用，进而提升职业素养与技能。

作为民航空管人员全面能力塑造的关键途径之一，模拟训练发挥着不可或缺的作用。通过模拟训练，民航空中交通管制员能在虚拟环境中遭遇各类复杂状况，从而提升他们处理突发问题的技巧和效率[3]。通过模拟各种突发状况，比如空中交通堵塞、恶劣天气、飞行器故障等，能够使民航的空中交通管制人员熟练掌握在各种紧急情况下所需的应对措施和操作流程。空管人员通过持续的操练与深思，能逐渐增强其判断和应变的技巧，以便在工作中更好地面对各种挑战，实习体验是培育民航空中交通管制人才综合能力的关键途径之一。在实际操作环境中，民航的空中交通指挥人员可通过参与多种航空指挥任务，加深对专业理论与操作技巧的掌握和运用。在航空管制中心和机场塔台等关键场所开展实习活动，通过与在职人员的直接沟通与互动，助力民航空中交通管制人员深入掌握实际工作环境与流程，从而有效提升他们的工作效率和操作精准度。民用航空领域的空中交通管制人员，其综合能力的提升应采取课堂讲授、模拟演练与现场实习等多种手段的综合策略，以此来实现对其职业技能和工作效率的全方位增强。通过专业训练和综合素质的提升，空管人员能更有效地应对繁复多变的航空管制场景，保障飞行安全与运输效率。

总结：本项研究构建了针对民航空中交通管制员的全面能力培养方案，涵盖了目标定位、内容规划及方法选用三大要素。此套策略对空管人员的培养具有关键指导意义，能有效提高其作业效率与安全标准，保障航空输送的安全性和高效率。

参考文献：

[1]田宁.民航空中交通管制员综合素质培养策略研究[J].中国航务周刊, 2022(12):56-58.

[2]尹怀全,肖焕权.空中交通管制员综合素质培养优化策略研究[J].交通科技与经济, 2015, 17(3):3.DOI:10.3969/j.issn.1008-5696.2015.03.005.

[3]吴滨锋.年轻民航空中交通管制员培养策略[J].  2018.