群众性摄影活动的组织与辅导方式方法探究

群众性摄影活动的组织与辅导方式方法探究

  邱娟

                     达州市文化馆  635000

内容摘要：本文旨在探讨群众性摄影活动的组织与辅导方式方法。通过对开展群众性摄影活动的意义和作用的理性梳理、前期准备预案的设置，从组织策划、培训辅导、实践活动等多方面进行深入分析，提出了一系列具有实际操作层面的群众性摄影活动的组织与培训方式方法定制，力求为群众性摄影活动的有效开展提供理论支持和实践指导。

关键词：群众性摄影；组织与辅导；方式方法。

随着社会的不断进步和人们生活水平的日益提高，摄影作为一种记录生活、表达情感的方式，越来越受到大众的喜爱与参与，越来越群众性、大众化。特别是全国文化馆实施免费开放以来，不少摄影爱好者争先恐后进入文化馆参与摄影技能、后期处理等各种摄影知识的学习。就笔者所在的达州市文化馆来说，从2011年以来，每年均有800余人次参与春秋两季免费摄影班学习，截止2023年年底，累计免费培训摄影学员逾万人次。本文就基于这一实践经验，对群众性摄影活动的组织与辅导展开了深入调研，并进行了深入研究，提出了一系列具有实际操作意义的方式方法，以飨同仁，以期提升群众摄影活动的质量和影响力，丰富群众业余文化生活，提高群众文化艺术素质。

一、开展群众性摄影活动的意义和作用理性梳理

1.丰富群众文化生活

摄影活动作为一种文化娱乐方式，具有广泛的普及性和易接近性。它不仅能够记录和反映社会生活，还能够作为一种艺术表达手段，让群众通过镜头捕捉和创作出具有个人特色和时代精神的图像作品。这种活动形式的多样性和灵活性，使得不同年龄层、不同职业背景的群众都能够参与其中，享受到摄影带来的乐趣。摄影活动的举办，如摄影比赛、摄影展览、摄影讲座、摄影沙龙等，为群众提供展示自己作品的平台，同时也为群众提供学习和交流的机会，丰富群众业余文化生活，提高群众生活质量[1]。

2.提升群众艺术修养

摄影艺术的实践和欣赏是提升群众艺术修养的重要途径。通过参与摄影活动，群众可以学习到摄影的基本技巧和理论知识，如光圈、快门速度、ISO等摄影参数的调整，构图、色彩、光影等视觉元素的运用，以及后期处理和作品呈现的技术。这些知识和技能的学习，不仅能够提高群众的摄影水平，还能够培养他们的审美眼光和艺术鉴赏能力。此外，摄影活动还能够引导群众关注社会现象和文化细节，激发他们的思考和创造力，从而在更深层次上提升他们的艺术修养和文化素养。

3.促进文化交流与传播

摄影作品以其直观性和感染力，成为跨文化交流和传播的有力工具。通过摄影展览、摄影比赛、摄影沙龙、摄影工作坊等形式，群众的摄影作品能够得到更广泛地展示和传播，使得不同地区、不同文化背景的群众能够通过摄影作品相互了解和欣赏[2]。这种文化交流不仅能够促进不同文化的相互理解和尊重，还能够推动文化的多样性和创新。同时，摄影活动还能够促进本土文化的传播和推广，增强群众对本土文化的认同感和自豪感，为文化遗产的保护和传承做出贡献。

4.增强社会凝聚力

群众性摄影活动作为一种社会文化活动，能够促进社会成员之间的交流和互动，增强社会凝聚力。通过共同参与摄影活动，群众之间可以建立起基于共同兴趣和爱好的社交网络，促进社会关系的和谐发展。此外，摄影活动还可以作为一种社会服务活动，鼓励群众通过镜头关注社会问题，参与到社会公益活动中，如环境保护、扶贫助困等，从而增强群众的社会责任感和集体荣誉感。

5.促进社会经济发展

群众性摄影活动还能够带动相关产业的发展，促进经济的繁荣。摄影活动的举办需要摄影器材、印刷出版、展览策划等服务，这为摄影器材商、印刷厂、展览馆等相关产业提供商业机会。同时，摄影活动还能够吸引旅游观光，促进旅游业的发展。例如，通过摄影比赛和展览，可以展示地方的自然风光和文化特色，吸引游客前来旅游，从而带动地方经济的发展。

二、群众性摄影活动的组织与辅导前期准备预案

1.充分了解群众需求与水平

为了提供有效的摄影教学和辅导，组织者和辅导者必须深入了解群众的摄影水平、兴趣爱好和学习需求。这可以通过问卷调查、面谈交流、初步摄影作品评估等方式实现。了解群众的具体情况后，组织者可以制定更加贴合实际的教学计划，为初学者提供基础摄影知识的教学，为有一定基础的群众提供进阶技巧的培训，为高级摄影爱好者开设专题讲座和工作坊。此外，还需根据群众的年龄、职业、文化背景等因素，设计多样化的课程内容和教学方法，确保每位群众都能在活动中获得个性化的指导和提升。

2.注重安全与责任意识培养

群众性摄影活动往往涉及户外拍摄，这就要求组织者和辅导者在活动策划和执行过程中，始终将安全放在首位。应制定详细的安全管理规定，包括但不限于户外拍摄地点的选择、交通工具的安排、紧急情况的应对措施等。在活动开始前，应对所有参与者进行安全教育，告知他们可能遇到的风险和必要的安全措施。同时，还应培养群众的责任意识，让他们认识到个人行为对自身和他人安全的影响，以及遵守活动规则的重要性。

3.建立良好的沟通与互动机制

良好的沟通与互动机制对于提升教学质量和活动效果至关重要。组织者和辅导者应与群众建立起开放、透明的沟通渠道，鼓励群众提出问题、分享经验、交流心得。可以通过建立线上交流平台、定期举办线下聚会、设置意见反馈箱等方式，促进群众之间的交流和互动。同时，辅导者应在活动中扮演积极的角色，及时回应群众的疑问，给予专业的指导和建议。通过建立良好的沟通与互动机制，可以营造出积极向上的学习氛围，提高群众的学习兴趣和参与度[6]。

4. 培养群众的自主学习能力

除了提供专业的教学和辅导，组织者和辅导者还应重视培养群众的自主学习能力。鼓励群众在课堂学习之外，自行查阅摄影资料、观看教学视频、参与线上摄影社区讨论等，以拓宽知识面和提升实践能力。可以通过推荐优秀摄影书籍、分享有用的在线资源、组织摄影知识竞赛等方式，引导群众进行自主学习。培养群众的自主学习能力，不仅有助于提升他们的摄影技能，还能够促进他们的终身学习和个人成长。

三、群众性摄影活动的组织与辅导方式方法定制

（一）群众性摄影活动的组织策略

1. 策划与设计

策划与设计是确保活动成功的关键。一个好的策划与设计可以确保活动的事半功倍。在确定活动主题上，应充分考虑社会热点、文化趋势和群众需求，以确保活动内容的时效性和吸引力。例如，可以围绕环境保护、城市发展、人文关怀、传统文化、乡村振兴等主题开展摄影活动，既能提升群众的社会责任感，也能激发他们的创作灵感。在活动时间安排上，应考虑到参与者的日常生活和工作时间，选择适宜的时间段，以便更多人能够参与。在活动地点选择上，则需兼顾实用性与美观性，考虑到拍摄条件、交通便利性以及安全性等因素。此外，还需设计活动的具体流程，包括摄影教学、实地拍摄、作品评选、展览交流等环节，并制定详细的时间表和执行计划，确保活动的顺利进行[3]。

2. 准备与整合

摄影器材准备与资源整合是确保活动顺利进行的基础。在摄影设备方面，除了与器材商合作提供优惠外，还可以考虑与租赁公司合作，为没有设备的参与者提供设备租赁服务。教学场地的选择应充分考虑拍摄主题的需求，如室内拍摄可选择有特色的场景，户外拍摄则可选择自然光线充足的地点。师资力量的建设是提高教学质量的关键，除了邀请专业摄影师，还可以邀请艺术评论家、摄影编辑等不同领域的专家参与教学和评审工作，以丰富教学内容和提高评审的专业度[4]。

3. 实施与管理

活动实施与管理是确保活动顺利进行的保障。在活动实施阶段，应设立专门的组织团队，负责现场的协调和管理工作。团队成员应具备良好的组织能力和沟通能力，能够有效处理现场的各种突发情况。同时，还需制定详细的活动流程和应急预案，确保活动按计划进行，遇到问题能够及时解决。在管理方面，应建立参与者信息管理系统，记录参与者的基本信息和活动参与情况，以便进行后续的沟通和服务。

4. 宣传与推广

宣传与推广是提高活动参与度和影响力的有效手段。在制定宣传策略时，应结合目标群众的特点和习惯，选择合适的宣传渠道。社交媒体平台具有传播速度快、覆盖范围广的特点，可以通过发布活动预告、摄影技巧分享、往期活动回顾等内容吸引关注。充分利用好本单位的宣传平台，如微信公众号、抖音、网站等，既宣传了活动，又扩大了本单位的影响力。宣传海报设计应简洁明了，突出活动的主题和亮点，同时提供活动时间、地点、报名方式等实用信息。此外，还可以通过合作伙伴和社区组织进行线下推广，如在公共场所设置宣传展板、在社区中心举办摄影讲座等，以增加活动的可见度和参与度。

5. 总结与反馈

后期总结与反馈是提高活动质量的重要环节。在活动结束后，组织者应收集参与者的反馈意见，了解活动的优点和不足，为未来的活动提供改进的依据。同时，还应组织专业人员对活动进行评估，从活动组织、教学效果、参与者满意度等多个角度进行全面分析。此外，可以通过编辑活动画册、制作活动视频等形式，记录和展示活动的成果，既是对参与者努力的肯定，也是对活动效果的宣传。

（二）群众性摄影活动的辅导方略

1. 理论教学

理论教学是摄影辅导的基础，其为群众提供摄影的基本知识和技能。在摄影培训班中，通过系统的理论课程，让群众了解摄影的基本原理，如光线的特性、曝光的原理、焦距的影响等。同时讲解相机的操作技巧，包括如何调整光圈、快门速度、ISO等参数，以及如何选择合适的镜头和配件。此外，构图的原则也是理论教学的重要内容，教授群众如何运用规则构图、平衡构图、引导线构图等技巧，来创作出具有视觉冲击力的作品。通过这些理论教学，群众能够打下坚实的摄影基础，为后续的实践操作做好准备。

2. 实践操作

实践操作是提高群众性摄影技能的关键。在课堂上，鼓励群众亲自动手操作相机，进行实际的拍摄练习。授课老师会根据群众的操作情况，及时提供反馈和指导，帮助他们纠正错误，提高拍摄技巧。同时组织不同的拍摄练习，如静物拍摄、人像拍摄、风光拍摄等，让群众在实践中掌握各种拍摄技巧。此外，教授群众如何进行后期处理，包括色彩调整、曝光修正、裁剪构图等，使他们的作品更加完美。通过这些实践操作，群众能够将理论知识转化为实际技能，提升自己的摄影水平

[5]。

3. 采风学习

采风学习是拓宽群众视野和提升创作灵感的重要方式。组织群众进行户外的采风活动，带领他们走进自然、走进社区、走进历史遗迹，让他们在实际拍摄中感受摄影的魅力。在采风过程中，群众不仅能够亲身体验不同的拍摄环境和对象，还能够学习到如何在变化的光线和环境中捕捉精彩瞬间。同时，采风学习还能够加强群众之间的交流与合作，通过集体活动，群众可以相互学习、相互启发，共同进步，群众的实践能力和创作水平将得到显著提升。

4.作品评析

作品评析是帮助群众提高审美能力和批判性思维的重要环节。在摄影班中，会定期举办作品评析会，邀请专业摄影师和艺术评论家参与，对群众的作品进行点评和讨论。通过作品评析，群众可以了解自己作品的优点和不足，学习到如何从不同角度审视和评价摄影作品。此外，作品评析还能够激发群众的创作热情，鼓励他们不断尝试新的拍摄手法和表现形式，提升群众的审美能力和创作水平。     5.专题讲座与工作坊教学

专题讲座与工作坊教学是拓展群众知识和技能的重要途径。定期邀请摄影领域的专家和艺术家，举办专题讲座和工作坊教学，与群众分享他们的经验和见解。这些活动可涵盖摄影的多个方面，如摄影史、摄影流派、摄影技术、摄影市场等，为群众提供全面深入的学习机会。通过参加专题讲座和工作坊，群众不仅能够获取最新的行业信息和趋势，还能够与专业人士进行面对面的交流，拓宽自己的视野和思路。这些专题讲座和工作坊将极大地丰富群众的摄影知识和经验，提高他们的专业水平。

结束语

通过对群众性摄影活动的组织与辅导进行深入研究和实践探索，取得了一定的成果。然而，随着摄影技术的不断发展和群众需求的不断变化，我们仍需继续努力，不断完善和提升群众摄影培训的教学质量和服务水平。希望本文的探讨能为群众摄影活动的组织与辅导提供一些有益的参考和启示。
参考文献

[1] 李振江.浅谈群众摄影活动的组织和辅导[J].东西南北：教育, 2019(15):1.

[2] 徐洁.新时代群众文化活动中摄影艺术的普及路径[J].中国民族博览, 2023(9):91-93.

[3] 陈瑞东.探究职工群众文化中摄影艺术的推广与普及路径[J].旅游与摄影, 2023(7):147-149.

[4] 张丰.群众文化辅导中手机摄影教学的一些思考[J].文化月刊, 2023(9):108-110.

[5] 王迪.摄影艺术与群众文化的融合发展[J].旅游与摄影, 2023(13):152-154.

[6] 张如.探讨摄影艺术与群众文化的融合发展[J].文化月刊, 2023(3):133-135.