以红色家风涵育新时代好青年

以红色家风涵育新时代好青年

张霞 

中共菏泽市牡丹区委党校   山东省菏泽市   274000

【摘要】：在当代中国社会背景下，红色家风的传承与涵育作为培养新时代青年的重要途径，显得尤为关键。红色家风，即革命先烈及其家庭成员在长期革命和建设过程中形成的优秀家庭传统和精神，如坚定理想信念、无私奉献精神以及艰苦奋斗的家庭教育等，这些都为新时代好青年的成长提供了精神养料和行为典范。当前，面对全球化和信息化带来的复杂挑战，如何有效地将红色家风与现代教育方法相结合，以培养具有历史责任感、创新能力和国际视野的新时代青年，是一个值得深入研究的课题。基于此，本文将结合红色家风的内容重点探析涵育新时代好青年的路径。

【关键词】：红色家风；好青年；新时代

引言：

红色家风作为一种独特的文化遗产，其在新时代青年教育中的应用与挖掘显得尤为重要。随着社会主义核心价值观的深入人心，如何利用红色家风中的革命精神和优良传统来涵育新时代好青年，成为了教育领域与文化研究中的一个重要议题[1]。这种研究不仅有助于传承和弘扬中国特色社会主义文化，还能够在全球化背景下为青年的价值观形成和人格发展提供坚实的文化支撑和精神引导。因此，探索红色家风在新时代青年教育中的应用，不仅具有深远的历史文化意义，也具有现实的社会教育意义，是连接过去与未来、传统与现代的重要桥梁。

1、红色家风的内涵及教育价值

1.1、红色家风的内涵

红色家风，是指在中国革命、建设和改革的历史进程中，革命先辈及其家庭成员所形成的一系列积极向上的家庭价值观和行为规范。这些价值观包括坚定的理想信念、深厚的爱国主义情怀、艰苦奋斗的精神态度以及无私奉献的家庭教育方式。红色家风不仅仅体现在遵循革命法则和党的纪律上，更在于通过日常生活中的点滴实践，将这种精神内化为家庭成员的思想行动指南。在新时代背景下，红色家风的传承与发展，不仅能够帮助青年一代构建正确的世界观、人生观和价值观，还能激励青年面对未来挑战时展现出更加积极和坚韧的态度。

1.2、红色家风的教育价值

红色家风的教育价值在于其能够在新时代背景下为青年的全面发展提供独特的精神和道德指导。首先，红色家风强调理想信念的重要性，通过传承革命先辈的坚定信仰和牺牲精神，激发青年的国家责任感和历史使命感。其次，红色家风倡导的无私奉献和集体主义精神，对于培养青年的社会责任感和团队协作能力具有重要作用，这在快速变化的社会环境中尤为关键。同时，红色家风中的艰苦奋斗精神，能够帮助青年树立正确的劳动观和生活态度，促使青年在面对困难和挑战时能够保持坚韧不拔的品质。此外，红色家风的传承也强化了道德教育，如诚实守信、尊老爱幼等传统美德，在现代社会中仍显示出其时代价值。从整体上来说，红色家风不仅为青年提供了行为的规范和心灵的指南，还为青年的成长环境注入了丰富的文化营养和深厚的历史底蕴[2]，对培养符合新时代要求的优秀青年具有不可替代的教育意义。

2、红色家风涵育新时代好青年路径探析

2.1、在情感维度上深化认同

在红色家风涵育新时代好青年的过程中，深化情感维度上的认同是一项关键的任务。首先，要通过家庭教育和社会教育的有机结合，让青年理解和感受到红色家风背后的历史价值和精神内核。这可以通过讲述革命先辈的英雄事迹、家庭成员的亲身经历以及通过红色文化的具体实践活动来实现，如参观革命历史遗址、观看红色题材影视作品等，使青年在情感上产生共鸣，从而加深对红色家风的个人认同。其次，家庭环境中应积极营造尊重和实践红色家风的氛围，如家庭讨论、共同阅读相关书籍或者共同参与相关主题的社会实践活动，这些都是强化红色家风认同的有效途径。通过这种日常的、持续的互动，红色家风的价值观可以深植于青年的心中，转化为青年行为的自觉指南。此外，利用现代信息技术和多媒体工具，创新红色家风教育的方式和途径，例如开发红色家风主题的网络课程、互动软件和虚拟现实体验等，可以更加生动活泼地传达红色家风的内涵，增强教育的吸引力和感染力。通过这些现代化的教育手段，红色家风的教育不仅限于传统的讲授和示范，而是变得更加立体和动人，更容易在青年中形成深刻的情感认同。

最后，鼓励和引导青年参与到红色家风的研究和传承工作中，如撰写家族史、参与家庭纪录片的制作等，这不仅能增强青年对家庭和国家历史的了解，还能在过程中培养青年的责任感和使命感。

2.2、在时间维度上同频共振

在红色家风涵育新时代好青年的探索中，时间维度的同频共振是一个关键方面，即如何将红色家风的教育与青年一生的成长阶段有效对接，确保教育活动与青年的成长需求和心理发展阶段相适应。首先，应从青少年时期开始，逐步介绍红色家风的基本内涵和精神实质，通过与年龄相符的红色故事和家庭传统活动，使其对红色家风产生初步的认识和兴趣。随着年龄的增长，可以逐渐加深内容的深度和广度，引导青年深入理解红色家风的历史背景和深远意义。此外，教育者需要把握青年心理和认知的发展特点，设计符合其成长阶段的教育方案。例如，对于青少年而言，可以通过互动式学习、角色扮演等方式，让青年在参与中学习红色家风；而对于即将步入社会的青年，则可以通过实践项目、志愿服务等方式，让青年在实践中感受和传承红色家风。最后，重视对青年成长各阶段重要转折点的把握，如升学、就业等，这些时期往往是价值观和人生观快速形成和调整的时期。通过在这些关键时期提供适时的红色家风教育，可以帮助青年更好地理解和接受这种家风的价值导向，促进其在思想上与红色家风保持同频共振，从而在不同生命阶段中持续感受到红色家风的影响和指导。

2.3、在空间维度上整合升级

在红色家风涵育新时代好青年的路径探析中，空间维度的整合升级尤为关键。这一策略涉及将红色家风的传承与现代教育环境结合，跨越物理与虚拟空间的界限，以形成更广泛的教育影响力。在实体空间上，除了家庭和学校，还应加强与博物馆、文化中心和青年俱乐部等公共文化设施的合作，通过设置红色主题展览和互动体验区，增强青年对红色家风的实际感知和体验。例如，与地方文化部门合作，定期举办红色家风主题的文化节或青年营，让青年在参与中深化对红色家风的理解和认同。在虚拟空间方面，应构建一个持续动态的在线平台，集红色教育资源发布、互动讨论和虚拟体验于一体。这个平台可以包括虚拟现实(VR)技术重现的历史场景，以及互动式的在线讨论区，让青年可以在任何时间任何地点，通过互联网参与到红色家风的学习和讨论中。此外，通过社交媒体和网络论坛的渠道，可以定期发布红色家风的相关故事和研究成果，用以激发青年的兴趣和参与热情，使其在日常生活中随时能够接触并思考红色家风的相关话题。通过这种物理与虚拟空间的整合，红色家风教育将不再局限于传统的教育场所，而是形成一个多元化、互动性强的教育生态系统[3]，从而有效地扩大教育的覆盖范围和深度，加强青年在全方位上对红色家风的认知和认同。这种空间维度的整合升级，有助于构建一个持久影响力的红色教育网络，支持新时代好青年的全面发展。

3、结语

红色家风作为传承中华优秀传统文化的重要载体，对于涵育新时代青年具有不可替代的独特价值。未来，红色家风的教育应更加深入人心，持续引导新时代青年走向成功。

[1] 柴庆芬. 新时代弘扬红色家风的实践向度研究 [J]. 经济师, 2023, (11): 221-222.

[2] 张叶. 红色家风对青年理想信念的影响探究 [J]. 现代商贸工业, 2023, 44 (16): 201-203. DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2023.16.071.

[3] 刘姝香,冯玉珠. 试论红色家风的独特内涵与形成发展过程 [J]. 今古文创, 2022, (48): 93-95+122.