校友文化融入大学文化建设的实践路径

校友文化融入大学文化建设的实践路径

钟莹

武汉大学化学与分子科学学院，湖北省武汉市430072

摘要：校友文化是高等教育体系中的深厚文化内核，对大学形象塑造、精神传承及发展推动起到关键作用。其首先决定了大学的特色形象，校友们的成就、品行和社会贡献共同塑造外界对母校的认知。其次，校友文化承载并延续大学精神，校友在生活中践行和传播校训、学风和治学理念，确保大学精神永恒流传。再次，校友文化对大学持续发展具强大推动作用，成功校友的示范引领激发在校生潜力，同时他们回馈母校，以实际行动支持教学、科研及校园建设等多方面发展。总之，校友文化作为大学文化的核心要素，既塑造外部品牌形象，又传承内在精神，并有力推动大学全面发展，对高等教育事业的繁荣与创新具有深远影响。

关键词：校友文化；大学文化；实践路径

引言

校友文化这一概念，实际上蕴含了校友在就读母校期间积淀而成的共有观念体系、行为规范以及精神寄托。伴随高等教育体系的日益壮大与深化，校友文化在大学整体文化建设中的地位愈发凸显，其影响力和价值日渐增强。当前，高等教育界正面临着一项关键议题，即如何切实有效地将校友文化无缝嵌入大学文化建设进程之中，使之成为推动大学文化内涵拓展与品质提升的强劲动力源泉。

1.校友文化的内涵与特点

1.1校友文化的内涵

校友文化是校友共创、传承并发展的深层多元文化现象，深深植根于高等教育体系，是大学文化不可或缺的部分，对大学精神和社会形象产生深远影响。其内容广泛，涵盖校友的思想观念、价值取向、精神风貌及行为规范等方面。校友文化展示了校友对社会责任、道德伦理的坚守，体现了母校独特的文化气质和精神标识。同时，校友的行为规范对在校生具有示范作用，助力大学文化的传承与强化。校友文化以其魅力和生命力，不断赋予大学文化活力与底蕴，既是大学历史与文化的反映，也是推动大学创新发展的关键力量。通过发掘、整理和弘扬校友文化，大学能够凝聚人心、传承精神、提升品质，并在社会中展现独特的文化魅力和教育影响力。

1.2校友文化的特点

（1）多样性：校友来自不同的专业领域、地域背景和社会阶层，他们的思想观念、价值取向和行为规范各不相同，使得校友文化呈现出多样性的特点。（2）时代性：校友文化随着时代的发展而不断演变，不同时代的校友有着不同的文化特征。（3）传承性：校友文化是校友在长期的学习、生活和工作中形成的，具有一定的历史积淀，能够代代相传。（4）互动性：校友文化与大学文化之间存在着密切的联系，二者相互促进、共同发展。

2.校友文化在大学文化建设中的作用

  2.1塑造大学形象

  校友成就和影响力是大学形象体现，其成功故事、品质和社会影响验证了大学教育质量、理念和底蕴。校友在各领域的出色表现为大学赢得公众赞誉和高认知，展现教育实力与品牌影响力。优秀校友文化体现大学精神与育才成果，通过校友成绩和口碑提升大学知名度与认可度，彰显学校对人才全面培养和社会责任的重视。大学拥有一批知名且有影响力的校友，便会被视为优质教育资源和精英摇篮。此外，校友间的互助合作、资源共享和对母校回馈（如捐赠、设立奖学金、回校授课、提供实习就业等），不仅优化在校生学习环境，还积极传播大学正面形象，进一步巩固和提升大学的社会地位与品牌影响力。

  2.2传承大学精神

  校友文化富含历史底蕴，体现大学独特印记与传统价值观，联结过去与现在，成为校友与母校情感纽带及精神传承关键。大学历史传统，包括创办初衷、重大事件、教育理念、学术风气、校风学风等，经由校友文化得以传承和发扬，校友受母校熏陶，其价值观、行为模式在社会活动中传承大学历史，使之广泛传播并延续。大学核心价值观，如追求真理、尊崇学术、服务社会、尊重个体、团队协作、创新精神等，通过校友文化深入人心，校友以行动弘扬大学精神，使价值观在校园内外生根发芽，产生深远社会影响。因此，校友文化是传承大学精神的重要途径，凝聚强大的精神力量，激励校友并提升大学社会影响力和品牌价值，确保大学精神永恒传承，为社会文明进步贡献力量。

  2.3推动大学发展

  校友资源在大学建设和发展中起关键支撑作用，他们贡献实践经验、专业知识和人脉资源，助力提升教学质量、科研水平及产学研融合。校友的成功成就直接证明教育质量，提升大学社会影响力和知名度，同时拓宽社会资源获取途径、毕业生就业渠道及招生吸引力。校友文化的建设将校友资源整合提升，形成强大内生动力与外部支撑，通过举办活动、搭建交流平台加强情感联系，激发校友对母校的关爱与建设热情。良好校友文化传承大学精神与价值观，凝聚共识，推动团结一致的共同发展。

3.校友文化融入大学文化建设的实践路径

3.1建立完善的校友文化体系

校友文化是大学文化生态的核心部分，旨在构建独特校友文化氛围，涵盖理念、品牌、活动等多元层面。首要是校友文化理念，基于大学传统、宗旨与价值观，确立校友与母校互动、校友互助合作的哲学与行为规范，强调责任感、归属感、终身学习、创新和奉献精神。其次，校友文化品牌通过成功校友故事、校友活动及对母校贡献等塑造独特品牌形象，提升大学知名度与美誉度，吸引更多校友参与，激活大学发展动力。最后，丰富多样的校友文化活动如返校日、论坛、创业分享、公益活动、研讨会和文体赛事等，加深校友间情感联系，强化与母校纽带，传播推广大学文化，传承大学精神，凝聚校友力量，共同推动大学建设与发展。

3.2加强校友联络和沟通

通过定期举办各类校友活动，大学能够有效地增强校友与母校之间的情感联系和精神纽带。这些活动可以包括但不限于校友返校日、学术讲座、行业研讨会、创新创业大赛、文体活动、志愿服务等，它们旨在为校友提供一个回归校园、重温同窗情谊、交流行业经验、分享人生感悟的平台。在这些活动中，校友们有机会重新回顾自己在母校度过的难忘岁月，感受母校的发展变化，同时也能够在互动交流中不断提升自身的专业素养和社会责任感。

另外，建立完善的校友联络机制也是增进校友归属感和认同感的重要手段。大学可通过成立校友会、搭建线上线下的校友通讯平台、制定常态化的校友沟通制度等方式，确保校友能够方便快捷地获取母校最新动态，参与母校的建设与发展，并在遇到困难或寻求合作机会时得到及时的支持和帮助。这种机制能够拉近校友与母校的距离，让校友们感受到即使离开校园，依然身处一个温馨、互助、共同进步的大家庭中。

3.3发挥校友的示范引领作用

邀请在各自领域取得显著成就、具有丰富经验和卓越影响力的优秀校友重返校园，参与分享他们的奋斗历程、工作经验和人生感悟，对于在校学生来说，无疑是一次难得的学习与启迪的机会。通过组织各类讲座、研讨会、专题报告等活动，优秀校友们可以将他们的专业知识、实战技巧以及对行业发展趋势的敏锐洞察，毫无保留地传授给在校学生，帮助他们开阔视野，提升专业素养，明确职业规划，从而极大地激发在校学生的学习积极性和对未来职业生涯的憧憬与热情。

不仅如此，鼓励优秀校友参与教学和研究活动，如担任客座教授、开设选修课程、联合指导学生项目等，能够进一步将校友的实战经验和行业资源融入到教育教学过程中，让学生在课堂内外都能接触到最新的实践案例和研究成果，这对于培养学生的问题解决能力、创新能力以及独立思考能力具有极大的促进作用。同时，这种模式也有利于打破理论与实践之间的壁垒，提升教育的实效性和针对性，使学校的教育教学更贴近社会需求，更加注重对学生综合素质和实践能力的培养。

3.4整合校友资源支持大学发展

校友资源对大学发展至关重要，多方位提供强援，推动教育、科研及社会服务等多领域发展。首先，校友通过捐赠、设立奖学金、资助科研等方式，为大学提供关键的资金支持，满足硬件改善、教学提升、科研活动等资金需求。其次，成功校友带回丰富经验与卓越成就，可在学术交流、项目合作、人才培养上提供智力支持，如担任兼职教职、指导学生研究，或引荐业内精英加盟师资队伍，创办企业、建实习基地，以提升教学质量与就业机会。此外，校友的广泛影响力和人脉资源对大学社会影响力扩大、品牌建设及国际合作也有积极影响，助力大学拓宽对外交流，提升国际竞争力和影响力。

结论

校友文化融入大学文化建设是提升大学形象、传承大学精神和推动大学发展的重要途径。通过建立完善的校友文化体系、加强校友联络和沟通、发挥校友的示范引领作用以及整合校友资源支持大学发展等实践路径，可以有效地将校友文化融入大学文化建设中。未来，大学应继续深化校友文化建设工作，为大学的长远发展提供有力支撑。

参考文献 

[1] 陈志丹, 郑春颖. 校友文化融入大学文化建设的实践路径探析[J]. 教育探索, 2017(06): 111-113.

[2] 林莉. 校友文化融入大学文化建设的实践路径探究[J]. 教育科学论坛, 2017(06): 101-103.

[3] 郭建礼, 宋飞琼. 校友文化融入大学文化建设的实践路径研究[J]. 高校教育管理, 2017, 11(01): 100-106.