电力企业培训管理工作中常见问题及应对策略

电力企业培训管理工作中常见问题及应对策略

安克勤

内蒙古电力（集团）有限责任公司阿拉善供电分公司, 内蒙古 阿拉善盟阿拉善左旗 750306

摘要：新时期电力企业加强员工培训管理工作，不仅可以提高电力企业人力资源管理水平，还能促进电力企业持续稳定发展。但电力企业培训管理工作还存在一些问题，无法吸引电力企业员工积极主动参与，所制定的培训管理目标也无法顺利达成。需要深入分析这些问题，结合实际采取相应措施进行优化，提升电力企业培训管理工作水平与质量。

关键词：电力企业；培训管理；常见问题；应对策略

1电力企业培训管理工作中的常见问题

首先，思想认识不够到位。当前，电力企业将更多注意力放在生产上，对员工培训管理不够重视，大多停留在短期培训上，没有结合电力企业经营发展现状及相关要求，制订长期培训管理计划，这会给电力企业培训管理工作持续性开展带来不利影响，员工培训管理质量也无法得到保障。其次，教育培训内容单一。电力企业业务工作种类多，不同业务对员工工作能力素质的要求也不尽相同，要保证培训管理工作取得实效，则需结合实际科学制定教育培训内容。但电力企业开展教育培训工作涉及的内容还较为单一，特别是在有针对性和分层次地组织开展相应教育培训活动方面，没有进行细致梳理与分析，根据实际需要引导企业员工掌握相应技术及工作方法，最终培训管理工作开展效果也会大打折扣。最后，教育培训方式落后。随着现代科学技术不断发展，开展教育培训活动的方式也更加丰富多样。不过实践中电力企业依然依托工作会议、知识讲座等传统方式开展教育培训，依托互联网开展员工教育培训比较少；围绕业务工作内容构建实践实训操作平台、组织开展各种比赛活动比较少，不利于员工综合素质和业务技能提升。

2电力企业培训管理工作问题的应对策略

2.1制订人才开发与创新管理计划，指导工作标准化开展

由于人才开发和培训管理创新工作与电力企业的整体发展有着密切关联，在具体落实与开展工作时，电力企业需要制订配套计划作为人才开发和培训管理创新工作的指导，不可以凭借主观思想与过去的工作经验来开展人才开发和培训管理创新工作，应借助专业的知识与较强的工作能力来应对各种不确定因素给该项工作带来的负面影响[5]。同时，电力企业需要将人才需求渗透到各项工作当中，深入调查与挖掘不同工作部门对人才的实际需求，并做好评估工作，从而建立人才需求调查体系，进而为培训活动的开展提供帮助。另外，电力企业人力资源部门在日常工作期间，应积极审视内外部环境，根据大数据环境来制订相应的计划，以充分体现出人才开发与培训管理创新的动态性和先进性，并根据具体情况制定工作目标，以此促使人才开发和培训管理创新工作能够灵活开展，进而使电力企业内部员工的工作能力达到现代化要求标准。电力企业内部管理者明确人才需求是人才开发与培训管理创新的前提和重要基础，其应根据人才需求和企业战略发展目标来制订工作计划，为后续人才开发与培训管理创新工作的顺利推行提供正确方向。

2.2加大技能培训资源投入力度

技能培训资源投入是提高电力企业培训实效性的基础。企业要充分利用内外部资源，发挥优质培训资源的作用，搭建良好的学习和交流平台。电力企业应该根据具体业务需求，明确培训费用，并将其纳入经费预算管理中，根据培训效果和质量要求等因素综合评估，合理设置总经费预算和按月、季度或年度的分配标准。电力企业需要投入一定的资金和精力，从而建立能够满足需要的培训基地和设施，如教室、计算机室、模拟舱等，为员工创造更好的学习环境，提高学习效率和品质。除了传统的口头授课方式，还可以采用多种创新形式（包括游戏化、在线学习、交互式教学等），结合线上网络推广的方式，将培训形式与企业业务紧密地衔接。电力企业还可以建立员工转移和灵活就业机制。在当前激烈复杂的市场环境下，要想加强企业与员工之间的联系和沟通，就必须采取多项措施推动技能人才的转岗升迁和职业方向调整，对于因企业岗位进行裁撤而出现的劳动力过剩等问题，应及时创新形式，为员工提供新的发展空间，使电力企业和员工实现最大化效益。

2.3提升培训内容的丰富性

电力企业开展员工培训工作过程中，需要对培训内容进行全面分析，积极借鉴其他企业在员工培训方面的成功经验，充分考虑企业自身实际情况，积极结合员工对岗位技能的要求，制定更加全面的员工培训计划，不断提升员工的专业知识水平以及综合能力，为企业的可持续发展奠定良好基础。（1）组织相关工作人员参加专业知识的培训，可以有效提升工作人员的专业技术水平，促进电力企业的可持续发展；（2）组织相关工作人员参加技能培训，可以提升电力企业员工的技术水平，促进员工职业技能水平的提升；（3）组织相关工作人员参加管理方面的培训，可以有效提升员工的管理能力，为电力企业在市场竞争中获取更加明显的优势。

2.4线上与线下结合的混合式培训模式

第一，线上与线下结合的混合式培训模式在电力企业员工培训中扮演着关键角色，这种模式有效地结合了传统面对面教学的优势和现代技术提供的便利性。在这个模式下，员工可以通过在线学习平台自主学习理论知识，同时在实体培训中心进行实践操作和交流，从而获得全面的培训体验。在线部分主要包括视频教程、互动课件和在线测试，这些可以帮助员工在灵活的时间内掌握核心理论和基本概念。这种方式特别适合那些由于地理位置偏远或工作安排繁忙无法频繁参加现场培训的员工。在线平台的使用还可以让员工根据自己的学习节奏进行调整，更好地吸收和理解知识。第二，线下部分则侧重于实际操作技能的培养和团队协作的练习。通过面对面的交流和指导，员工可以更直观地学习复杂的操作流程和解决实际工作中遇到的问题。这种实体培训对于提升员工的实践技能和解决实际问题的能力至关重要，尤其是在电力行业这种需要高度专业知识和技能的领域。此外，混合式培训模式还允许对培训内容进行更灵活的调整和优化。根据员工在线上学习的反馈和表现，培训师可以在线下培训中进行针对性的指导和补充，确保每位员工都能得到个性化的关注和支持。这种个性化的方法可以大大提高培训的效果，使员工能够更快地掌握必要的技能和知识。

2.5制定科学合理的考核激励机制

要想达到培训的目的，建立健全员工培训评估考核机制是非常有必要的，它是对培训成果的检验，有利于电力企业培训方式的进一步改革和优化。因此，人力资源部门要认识到培训考核的重要性，建立一套科学合理的培训考核机制，把需要考核的内容统一起来，将定量分析与定性分析结合起来，采取客观公正的手段来进行评价，做到公开透明，公平公正。考核机制的良性发展离不开电力企业领导的大力支持。只有将培训考核结果和员工切身利益密切相关，才会使员工更加重视培训。电力企业领导要重视建立与培训结果相关的激励机制，对考核结果优秀者不仅从物质上奖励，也要给予精神层面的鼓励，通过这种激励来促进电力企业效率的提高。培训部门还可以开展多种形式的岗位实操课程和技术竞赛活动，以促进电力企业员工将理论知识运用于实践，从而提高员工的实践运用能力。

3结束语

电力企业在员工培训工作中，要加强对培训内容、培训形式、培训方法的创新，为员工提供一个良好的学习与培训平台，从而提高员工的综合素质与工作能力。对于电力企业而言，人才是其发展的关键，人才的培养与管理需要花费大量的时间和精力，因此电力企业要想在激烈的竞争中获得发展，就需要注重人才管理工作，通过优化员工培训方式来提升员工的综合素质，从而为电力企业长期发展提供人才保障。

参考文献

[1]袁四红.基于人力资源管理视角下电力企业培训管理分析[J].现代经济信息,2020(10):24+26.

[2]郭建龙,夏爽,周青云,等.电力企业培训管理问题与对策[J].现代计算机,2019(32):54-58.