童趣式健康教育结合舒适护理对变应性鼻炎患儿的影响

童趣式健康教育结合舒适护理对变应性鼻炎患儿的影响

马煜宇

济南市儿童医院    山东 济南 250000

摘要：目的：本研究旨在探讨童趣式健康教育结合舒适护理对变应性鼻炎患儿的影响。方法：采用回顾性研究法，选择2023年6月至2023年12月期间40例变应性鼻炎患儿作为研究对象，将其随机分为实验组和对照组。实验组接受童趣式健康教育结合舒适护理干预，而对照组接受传统常规护理。结果：实验组在症状改善情况、生活质量评估和家长满意度上均显著优于对照组，P值均小于0.05。实验组患儿的症状改善情况（9.2±0.8）明显优于对照组（7.7±1.0），生活质量评估得分（88±2.8）明显高于对照组（68±5.9），家长满意度（95%）也明显高于对照组（85%）。结论：童趣式健康教育结合舒适护理在改善变应性鼻炎患儿症状、提高生活质量以及增加家长满意度方面表现出显著优势，因此支持其作为变应性鼻炎治疗的有效策略。

关键词：童趣式健康教育；舒适护理；变应性鼻炎患儿；影响

引言

变应性鼻炎是一种常见的过敏性疾病，特别是在儿童群体中较为常见。针对这一疾病，结合童趣式健康教育和舒适护理可能会对患儿的治疗和管理产生积极影响。童趣式健康教育可以通过生动有趣的方式向儿童传授关于鼻炎的相关知识，帮助他们更好地理解疾病、预防方法和治疗原则，提高他们对治疗的依从性和自我管理能力。舒适护理则可以通过改善患儿的生活环境，如保持空气清新、避免接触过敏原、保持室内清洁等措施，减轻症状的发作频率和程度，提高患儿的生活质量。将童趣式健康教育和舒适护理结合起来，不仅可以提供全面的治疗方案，还可以增加患儿对治疗的接受度，促进疾病的早期干预和管理，有效控制症状的发展，减少并发症的发生，提高患儿的整体健康水平。因此，对于变应性鼻炎患儿而言，研究童趣式健康教育结合舒适护理的影响，可以为临床实践提供更具针对性和有效性的干预措施，促进患儿症状的缓解和康复，对于改善患儿的生活质量和长期健康状况具有重要意义。

一、研究资料与方法

（一）一般资料

本文采用回顾性研究法，选择的研究对象为2023年6月-2023年12月变应性鼻炎患儿40例。然后将其平均分为两组，对照组和实验组，在实验组中，有10名男性和10名女性；在对照组中，有11名男性和9名女性。实验组和对照组的年龄范围分别为1到6岁和1到6岁。实验组和对照组的平均年龄分别为3.5±1.2岁和3.9±1.6岁P值P>0.05。说明两组患者的一般资料情况在统计学上没有显著差异，可作比较。

（二）实验方法

本研究旨在探索童趣式健康教育结合舒适护理对变应性鼻炎患儿的影响。为了达到研究目的，将采用对照试验的方法，将符合条件的患者随机分为实验组和对照组。在对照组，患者将接受传统的常规护理，而在实验组，患者接受童趣式健康教育结合舒适护理，其具体干预措施如下：1.童趣式健康教育：制作针对儿童的生动有趣的健康教育资料，如漫画、动画、游戏等形式，以吸引患儿的注意力，让他们更容易理解关于变应性鼻炎的知识和相关护理方法。向家长介绍变应性鼻炎的病因、症状、治疗和预防知识，帮助他们更好地了解疾病，提高治疗依从性。2.舒适护理：定期开展室内空气质量检测，保持室内空气清新，采取通风换气、空气净化等措施，降低过敏原的接触。提供个性化的饮食建议，避免摄入过多可能引发过敏的食物，如花生、虾米等，促进饮食的多样化和均衡。指导家长和患儿正确进行鼻腔清洁和护理，如盐水漱口、温水清洗鼻腔等，减少过敏原在鼻腔内的积聚。

（三）观察指标

1.症状改善情况：记录患儿在治疗过程中鼻塞、流涕、打喷嚏等症状的变化情况，比较实验组和对照组在症状改善上的差异。

2.生活质量评估：采用生活质量问卷或评分表，评估患儿在治疗后的生活质量，包括睡眠质量、食欲、活动能力等方面的改喵。

3.家长满意度调查：针对患儿家长进行满意度调查，了解他们对童趣式健康教育结合舒适护理的看法和评价。

（四）研究计数统计

统计数据用SPSS22.0进行，用±s检验和t检验，P<0.05表明差异有显著性。

二、结果

表1变应性鼻炎患儿童趣式健康教育结合舒适护理效果比较

根据表1中的数据，可以观察到实验组和对照组在不同指标上的差异。实验组的患儿在治疗过程中的症状改善情况（9.2±0.8）明显优于对照组（7.7±1.0），并且p值小于0.05，表明童趣式健康教育结合舒适护理对于改善变应性鼻炎的症状具有显著效果。实验组患儿的生活质量评估得分（88±2.8）明显高于对照组（68±5.9），且p值小于0.05。这表明童趣式健康教育结合舒适护理对提高患儿的生活质量，包括睡眠质量、食欲和活动能力等方面具有显著影响。实验组家长的满意度（95%）明显高于对照组（85%），并且p值小于0.05。这表明家长对于童趣式健康教育结合舒适护理的满意度更高，认为这种治疗模式对于帮助孩子改善变应性鼻炎症状和提高生活质量效果显著。

三、讨论

根据以上研究资料和结果，可以得出童趣式健康教育结合舒适护理对变应性鼻炎患儿的积极影响。在这项研究中，实验组接受了童趣式健康教育和舒适护理，而对照组接受了传统的常规护理。通过对比两组数据，发现实验组在症状改善、生活质量评估以及家长满意度等方面表现出显著优势。首先，在症状改善方面，实验组的患儿在治疗过程中症状得到了明显的改善，这可能归功于童趣式健康教育和舒适护理的综合干预措施，帮助患儿更好地理解和应对变应性鼻炎。其次，实验组患儿的生活质量评估明显高于对照组，包括睡眠质量、食欲、活动能力等方面都有所提升。这表明童趣式健康教育结合舒适护理有助于改善患儿的整体生活状态，使他们在日常生活中更加舒适和健康。最后，家长对童趣式健康教育结合舒适护理的满意度也明显高于传统常规护理，这说明家长认为这种治疗模式更有效，能够帮助他们的孩子更好地管理变应性鼻炎，提高治疗依从性。

四、结论

综合以上结果，童趣式健康教育结合舒适护理作为一种综合干预措施，在改善变应性鼻炎患儿症状、提高生活质量以及增加家长满意度方面展现出显著的优势。这为临床实践提供了有益的启示，强调了在治疗变应性鼻炎时综合考虑教育、护理及舒适性因素的重要性，可望为相关疾病的治疗提供新思路和方法。

参考文献

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