试论如何在幼儿园体能活动中开展传统体育游戏活动

试论如何在幼儿园体能活动中开展传统体育游戏活动

陈浩杰

珠海市斗门区白蕉育苗幼儿园 519125

摘要：在幼儿园的体能活动之中实施传统体育游戏项目体现出其深远且重大的意义，它们不仅可以极大地扩展幼儿们的体育活动内容资源，而且能超乎寻常地传承以及弘扬我国优秀的传统文化，同时也大大地推动了幼儿身心健康以及社会能力的全方位进步。

关键词：幼儿园；体能活动；开展；传统体育游戏

前言：体能活动能够强力地推动并提升幼儿的身心健康水平。传统体育游戏大多涵盖了诸如奔跑、跳跃、投掷等多种组合式的动作模式，可以全面地锻炼并提升幼儿们身体各个方面的技能，例如力量素质、速度表现、耐久性基础、灵活程度和平衡协调能力等方面。此类活动还有助于建立起良好的运动习惯，有效增强体质，成为幼儿体能发展的重要基石。

一、传统体育游戏活动的特点

传统体育游戏是一种历史悠久、源远流长的游戏类型，它们在不同文化、不同地区都有着广泛的影响。传统体育游戏有着鲜明的特点，如规则简单、活动量大、竞技性强等，同时也具有丰富的文化内涵和教育意义。传统体育游戏的规则简单明了，容易理解和掌握，不需要高深的技术和技巧，适合各个年龄段和身体条件的人群参与。同时，这些游戏需要幼儿进行一定的体力消耗，能够增强身体素质和提高心肺功能，对于身体健康具有积极的促进作用。

二、幼儿园体能活动中开展传统体育游戏活动的意义

2.1有助于培养幼儿的协同合作能力

此类游戏项目也很好地培养了孩子们的团队协作精神。许多传统的体育游戏都要求幼儿们通力合作，包括但不限于捉迷藏、跳长绳、踢蹴鞠等等。通过这类活动，幼儿们从中学习并掌握了如何与他人相互配合、共同努力、公平竞争，成果分享喜悦的秘诀，这对他们的社交技巧、群体意识和集体自豪感也起到了极大的启迪和推动作用。传统的体育游戏也为孩子们提供了丰富多彩的感情经历。它们富有乐趣，能够触动机灵，引发孩子们的探究兴趣和求知欲望，鼓励他们在轻松愉快的环境下尽情感受运动带来的无限乐趣。这种形式的活动不仅能让孩子体验到成功的快乐和失败的代价，更引导他们学会情绪管理，培养出乐观向上的生活态度。

2.2有助于培养幼儿的感知能力

该类型的游戏项目也是我们中华民族传统文化的瑰宝，其中充满了深厚的历史底蕴和深厚的文化积淀。通过这样的活动，儿童可以直接接触和理解不同种族的传统文化，这也是一种寓教于乐的绝佳方式，有助于培养儿童自幼时就对自己种族传统文化的深深敬仰和热爱。参与传统体育游戏还可以有效激发儿童的丰富想象力和创造性。游戏里的各种规则需要他们谨记在心，而策略的制定更需要他们发挥聪明才智，这无疑能够提升他们的认知能力。另外，在游戏中他们或许还会试图创造全新的游戏方式或者改进现有的规则，这个过程对培养儿童的创造力非常有益[1]。

三、幼儿园体能活动中开展传统体育游戏活动的方法

3.1选择适宜的传统体育游戏

在幼儿园的体能课程中应用传统体育游戏作为教学手段，具有深远的教育意义，这样的做法既能够充实儿童的身体素质训练内容，也有利于他们在各方面综合素质的提升。以下几点是我们在幼儿园中实施有效传统体育游戏活动时需要关注的关键因素。教师在游戏的选择上需充分考虑到幼儿的生理特点以及理解水平，以保证游戏的规则设定和挑战度符合其年龄特征和体能水平。在众多传统游戏当中挑选那些内涵深厚的文化元素，通过这些游戏让幼儿逐步接触并深入理解本地区乃至其他地域的传统文化特色。我们应当精选那些能够激发幼儿对于游戏的浓烈兴趣并且愿意全身心投入的项目，以强化活动的娱乐性和交互性。

3.2创造传统体育游戏的环境

为幼儿开辟一处足够安全、宽敞且设施完备的游戏场所，从而确保他们在游戏过程中的人身安全。我们应通过布置场地和配置相应的文化教具，塑造出浓郁的传统文化氛围，使得他们在游戏的同时，能够亲身感受并深刻体验到中国传统文化的魅力。教师需通过亲自示范和细心指导，帮助幼儿仔细解读游戏规则并且准确无误地参加各种游戏活动。

3.3确保传统体育游戏的安全

在正式展开游戏之前，我们应当向每一位参与其中的幼儿详细解释游戏的各项规定以及必要的安全常识，同时还要提醒他们在游戏过程中必须时刻保持高度警惕，防止出现意外伤害事故。为了确保每一名幼儿都能在安全的环境下快乐玩耍，要求至少有足够数量的成年人做好现场监护工作，以便随时应对可能出现的安全问题。我们应该为每位幼儿提供适用的运动器材，并确保所有器材的安全性和适用性达到标准，以最大程度降低因运动器材不合格而引发的安全风险。

3.4争取家长积极参与游戏

通过举办家长会或采用其他方式，向家长全方位地阐述传统体育游戏所蕴含的价值和意义，让他们更好地认识和理解学校的教育理念，进一步提高家长对我们的理解和支持力度。积极鼓动家长参与儿童游戏活动的规划和执行，这样既有助于加深家长与子女之间的亲情纽带，也能够丰富家长对于中国传统文化的认知和了解，从家庭环节加强对中华优秀传统文化的传承和弘扬。教师适当布置一些与传统体育游戏相关的家庭作业，鼓励亲子共同完成，将学校教育由校园拓展至家庭内部，进一步推动传统文化在家庭层面得到广泛传播和传承。综上所述，我们应当以创新的思维和全新的眼光去看待在幼儿园体能课程中运用传统体育游戏这一教育方式的重要性，它不仅为每一位儿童提供了多元化成长的广阔舞台，更有助于中华民族传统文化的保护和传承，使我们的下一代能在传统文化的濡养下茁壮成长，早日成为社会主义建设事业的有用人才

[2]。

结语

总的来说，把传统体育游戏融入幼儿园的体能活动，不仅能够安全有效地增强幼儿的身心健康，提升他们的团队合作及社交技巧，还使他们学会了如何处理自己的情绪、发展出乐观向上的人生心态。同时，跨越时空限制的传统文化也因此得以传承下去，提升出来的不只是孩子们的个性及其内在品质，对他们的全面成长也能发挥出不可估量的重要性与影响力。

参考文献

[1]林敏.户外体能活动助力幼儿身心健康发展[J].亚太教育, 2023(13):74-76.

[2]李莹.游戏化体育活动对促进幼儿体能发展的策略初探[J].名师在线(中英文), 2022(32):73-75.