老年抑郁症护理干预中认知心理护理的实施分析

老年抑郁症护理干预中认知心理护理的实施分析

韩玉芹

华中科技大学同济医学院附属协和医院  湖北 武汉430000

【摘要】目的：探究认知心理护理运用在老年抑郁症中的效果。方法：70名病人划分，时间：2023.1-2023.12，常规护理予以对照组病人，认知心理护理予以观察组病人，实验中出现的数值予以比较。结果：护理后，观察组负面心理改善，P<0.05。结论：老年抑郁症患者为其提供认知心理护理，可有效提高患者的积极心理，并令患者的认知逐步增强。

【关键词】老年抑郁症；认知心理护理；实时分析 

老年抑郁症在目前是最常见的精神类疾病，患者在出现病症后会存在睡眠障碍以及兴趣逐渐降低的症状。在病症发展的初始阶段，身体出现的症状并不容易被发现，因此会产生忽视，随着病症逐渐严重，对于患者的身心会产生影响，还会使生活受阻。对此在临床需要对患者的治疗以及管控工作提高重视，能够控制患者病情，使生活质量增长。认知心理护理属于针对患者的身心，提供更具针对性的管控，能够有效使患者抑郁的程度逐渐降低，整体价值比较高[1]。为探究其护理效果就如下比较。

1资料与方法

1.1一般资料

实验中70名病人，时间：2023.1-2023.12，均分病人，对照组：男15人，女20人，（60.18±1.05）岁，观察组：男16人，女19人，（61.59±1.03）岁，数值对比，P>0.05，可行比较。

1.2方法

对照组：常规护理。护士与患者交流，了解患者情绪并及时疏通，按照医嘱为患者提供药物，并针对患者的身体为其提供合理的饮食。引导患者适当运动，从而使患者的体质增强，避免其他病症出现。

观察组：认知心理护理。（1）需要对患者的安全进行保护，患者在出现抑郁症后很容易会产生自杀心理，因此抑郁症病人需要对其做好保护，在病人进入到医院之后，护士要与病人建立良好关系，在与病人沟通期间，护士要保持更加温和的状态，同时要多为病人提供鼓励。房间内的光线要充足，危险性物品一定要避免，从而保证患者的安全。对患者的话一定要重视，如果说出自杀以及轻生的，则需要提高重视程度，并且对患者提高看护。（2）患者在出现严重的精神障碍期间，需要对其实行有效教育，并且对整个过程进行有效保密，从而避免对患者产生刺激。然后让患者与身边人进行交流，同时能够使患者积极的感受逐渐增强，不能对患者的积极性进行打消。让亲朋好友多看望病人，并在病房中让病人积极参与活动，使病人的注意力能够得到分散。与此同时，让病人对自身的价值观误解问题要进行改正，重新建立起相应观念，能够积极配合治疗。（3）要建立有效交流，通过相应交流能够让护士对病人的心理想法有明确了解，可以多站在病人角度私聊，在病人能够将自身的想法告知护士时，护士要通过多个语言或者是动作来鼓励病人。然后针对病人的心理做好有效疏导并关注外面世界，能够有效建立沟通。（4）患者由于自身存在抑郁，会对社会场所进行逃避，这就需要护士为患者建立与他人接触的时间，让患者可参加下棋、健身等多项活动。通过这项运动能够有效使病人的兴趣逐渐提升，并且建立相应人际关系。但是因为老年人的身体机能差，而反应速度较慢，因此护士要为病人提供充分的时间，让病人能够感受到生活希望，使患者感受到来自他人的重视，对照护工作能够积极配合。（5）对于患者的营养、睡眠、用药等多个方面管控。患者身体上的不适，以及睡眠障碍等较严重。因此，护理人员对病人的可运用多行方式，来使患者认知逐步进行提高，从而让病人对自身生病的原因有明确了解，可以有效针对身体的不适进行调解。除此之外，病人在进食的过程中，家人一定要进行陪同，可让患者少量多食，在睡前可以饮用牛奶等，使病人的睡眠得到保障。如果病人需要服用药物，则要按照医嘱为患者提供药物，如果存在药物异常，需要及时发现及时处理。

1.3观察指标

通过HAMD对患者抑郁状态进行评估。同时通过认知评估检验患者的认知功能。

1.4统计学分析

   取SPSS22.0软件描述资料，（±s）表示分值，t核查，数值比较，则P<0.05。

2结果

观察组抑郁分值降低，P<0.05，如表1所示。

表1患者抑郁分值（±s，分）

3讨论

抑郁症的出现与患者的生活以及自身环境等多种因素有关，老年抑郁症的发病率比较高，出现的原因是因为老年人的自身思维，以及社交等多个方面影响，从而造成抑郁症发病概率逐渐增长。在病症出现时症状较轻，随着病情的严重性增长，病症的特点会越来越严重，同时还会导致患者出现应激性反应，生活质量降低，严重的还会威胁到患者的生命。对此，在老年抑郁症病人实行治疗期间，需要对认知以及心理护理逐步加强，从而使认知度逐渐增长并控制负面性情绪，使患者的症状得到缓解。对此，在对患者实行治疗期间为其予以护理工作，认知心理护理在目前的运用效果比较显著

[2-3]。

在研究中护理后，观察组负面情绪明显提高，P<0.05.因为通过认知心理护理，能够针对患者的心理情况进行疏导，同时通过教育提高患者的认知程度，从而能够有效使患者对疾病，以及自身状态逐步得到改善。在实行期间会与患者的生活、心理等多个方面进行管控，有效是患者的病情得到改善。

综上所述，认知心理护理实行期间，老年抑郁症患者病症得到改善。

【参考文献】

[1] 王佳敏,唐志仙. 老年抑郁症患者心理护理文献计量学研究及心理治疗的评价[J]. 现代实用医学,2023,35(8):1086-1089.

[2] 张莉,赵静,李蕾. 认知重建技术融入老年抑郁症心理护理效果观察[J]. 齐鲁护理杂志,2023,29(24):97-100.

[3] 郝雪梅,宋桂珍,吕乐家. 老年抑郁症的心理护理方法及效果[J]. 心理月刊,2023,18(6):120-122.