近几年的幼儿教育改革中，课程一词悄然走进了学前教育领域中。各种课程层出不穷，无论什么样的教育内容都冠名为课程二字。然而，无论在幼儿园开展怎样的课程，它都与中小学常规课程的含义是迥然不同的。从某种意义上讲，幼儿园的课程应该在课程二字上加引号。因为，我们“幼儿园课程”是从中小学那里借用来的名词，而幼儿教育的“课程”则更多的是幼儿的活动与游戏。
幼儿教育导读（教师教学版）下半月
2009年11期
