新高考背景下高中语文课堂教学有效性提高策略

新高考背景下高中语文课堂教学有效性提高策略

斯凯雯

海亮外语中学

摘要：在教育发展中，语文作为主要学科之一，一直是社会发展的重点。然而，随着新高考的实施，高中语文教学受到了很大的影响，需要相关人员分析新高考的要求，然后根据新高考的需要调整高中语文的教学策略，以满足教育的发展需要。本文从复试入手，探讨了复试的特点及其对语文教学的影响，然后通过文献综述和案例分析的方法，探讨了新高考背景下高中语文的教学策略，尽可能避免新高考带来的不利影响，促进教学水平的提高。

关键词：新高考；高中语文；有效性；策略

随着新高考模式的逐步实施，高中教育也面临着巨大的变化。其中，语文课堂教学作为学生学习成长的重要组成部分，也需要适应新高考的要求和挑战。与传统的语文教学注重知识的灌输和考试成绩的获取相比，新高考更注重考生综合素养和能力的培养。因此，中学语文课堂应从教学目的、教学内容、教学方法和评价方法等方面进行调整和完善。只有通过这样的努力，才能更好地适应新的高考模式，提高学生的综合素养和竞争力，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

一、教材内容灵活处理

首先，结合教材单元的改进，设计导学方案。高中语文教师在使用新教材前，应注意教材的编排制度，注意教材中各单元的重难点，并根据学生的实际学习情况，科学地设计指导方案。在导读方案的设计过程中，要有整体意识，注重局部引导，将练习与能力、个人、单位联系起来，明确文本训练的方向，如阅读、抒情、怎么写、写什么等，让学生在这些训练中更好地把控文本的重点，更好地有点有面地理解整个文本。同时，在导学方案的设计中，要突出教材内容的重点和特点，结合学生的学习规律，使学生在导学的帮助下，更快地打开思维，更准确地把握教材内容的重点。

第二，引导学生合理学习。首先，要引导学生在审美情趣、能力、情感等各方面同步发展，培养学生对语文知识的兴趣，引导学生养成良好的语文学习习惯。其次，以阅读为基础，让学生在阅读中感受语文知识，在阅读中积累写作材料，将阅读与写作结合起来，提高学生语文的核心素养。最后，培养学生的阅读兴趣。良好的阅读习惯有助于激发学生的自主性，让学生跳过语文课本，阅读更多的课外文章，进一步提高学生的阅读能力和理解能力。

二、注重课堂教学，培养学生语文思维

高考最重要的是测试学生的学习思维，学习的自主性鼓励其中的人积极交流互动，并通过思想的碰撞进一步互动交流。在实际的课程教学中，语文课程是一门培养学生思维能力的课程。高中语文教师要重视课堂教学，引导学生思考问题、解决问题，随着信息技术的飞速发展，网络资源也得到了很好的应用和推广，不仅可以丰富学生在学习过程中的阅读形式，还可以在一定程度上解决学生在学习过程中遇到的疑难问题。因此，在新高考背景下，高中语文教师应该创新教学方法，用新的教学方法激发学生的学习兴趣，引导学生积极探索知识。比如，在教授《沁园春·长沙》时，教师可以采用多媒体的教学方法，让学生去了解《沁园春·长沙》的写作背景、写作风格等，从而提高学生的阅读理解能力。同时教师也可以采用小组合作学习的方式来引导学生探究文本内容，让学生自主探究学习，促进学生创新思维能力的提升。教师可以引导学生在自主探究学习的基础上进行合作探究活动。教师可以组织小组合作学习，让小组成员通过自主探究、交流合作等方式去了解《沁园春.长沙》的写作背景、写作风格等内容，这样能够提高学生的语文思维能力和阅读理解能力。

三、注重学生的文化素养

在新的高考模式下，高中语文课堂教学需要注重学生文化素养的培养。语文作为一门人文社会科学，不仅传授知识，而且培养和提高学生的文化素养。首先，教师应重视学生文化素养的提高。文学作品是语文学科的重要组成部分，通过文学作品的阅读和欣赏，可以提高学生的审美能力和文学素养。教师可以对文学作品的背景和特点进行讲解，从而引导学生对文学作品的内涵和意义有更深的理解。提高学生的文学素养。教师应注重培养学生的历史文化素养。中文的文章通常与历史和文化有关。通过阅读和写作，学生可以了解历史文化的发展变化，提高历史文化素养。教师可以通过对历史事件和文化遗产的介绍，引导学生了解历史文化，从而提高学生的历史文化素养。教师应注意培养学生的社会文化素养。汉语中的文章往往与社会和文化有关。通过阅读和写作，学生可以了解社会文化的发展变化，提高社会文化素养。通过对社会文化现象的解释，教师可以引导学生对社会文化有更深层次的了解，从而提高学生的社会文化素养。总之，教师要通过多种教学方法和手段，引导学生提高文学素养、历史文化素养和社会文化素养，提高学生的综合素养和竞争力。

总而言之，在高考制度全面改革之后，高中语文课堂教学的转型已成为必然趋势。在教学模式不断改革创新的情况下，语文教师应结合学生的实际情况，对教学方案进行有针对性的部署和规划，以促进新高考模式下语文课堂教学的转型。

参考文献

[1]张莉.新高考下语文课堂教学中的作文备考[J].新课程,2020(24):56.

[2] 韩礼健.基于新高考模式的高中语文教学策略探究[J].世纪之星--高中版，2022(17):3.