延安时期艺术教育的国际交流与传播研究

延安时期艺术教育的国际交流与传播研究

张多

延安鲁艺文化中心 陕西 延安 716000

摘要：本文以延安时期艺术教育的国际交流与传播为研究对象，通过整理与分析历史文献和研究成果，探讨了延安时期艺术教育在国际交流中的作用和成果。通过对延安文艺座谈会、外国记者参观延安、接待海外侨胞和民主人士等具体事例的分析，揭示了延安时期中国共产党对于国际传播与交流的高度重视和独到眼光，从艺术教育的角度呈现了中国共产党的高瞻远瞩和智慧。同时，本文分析了延安时期艺术家个人经历和作品中党性追求和国际交流的关系，阐述了延安时期艺术家在推动中华文化走向世界和维护国家尊严方面的贡献和价值。最后，本文总结了延安时期艺术教育的国际交流与传播的启示，提出了今后加强国际传播能力的建议和展望。

关键词：延安时期；艺术教育；国际交流；文化传播；中华文化

引言：延安时期是中华民族历史上的一个重要时期，也是中国共产党抗击日本侵略、夺取全国胜利的关键时期。在这个特殊的历史时期，延安成为了中国共产党的中心和文化大本营，艺术教育也得到了前所未有的重视和发展。延安时期艺术教育不仅在国内得到了广泛的传播和影响，也对国际文化交流产生了积极的推动作用。本文将从延安时期艺术教育的国际交流与传播的角度入手，通过研究延安文艺座谈会、外国记者参观延安、接待海外侨胞和民主人士等具体事例，探讨延安时期艺术教育在国际传播中的作用和价值，为今天加强国际传播能力提供借鉴和启示。

一、延安时期艺术教育的国际交流与传播

1. 另辟蹊径，勇于打破新闻封锁

在抗日战争期间，中国共产党认识到宣传的重要性，因此广泛邀请外国记者来陕北采访并介绍他们的抗日斗争。这些外国记者如埃德加·斯诺、艾格尼丝·史沫特莱、安娜·路易斯·斯特朗等，通过他们的报道，向世界介绍了中国共产党领导的全民族抗战的真相，揭穿了国民党的谎言，为中国争取国际支持和理解做出了巨大贡献。外国记者的到来也促进了中国共产党自身媒体的发展，提高了党对外宣传的能力，为今天的媒体融合发展提供了有益的借鉴和启示。

中国共产党在延安时期真诚接待民主人士和海外侨胞，给他们提供了一个了解中国共产党、了解抗战形势的机会。梁漱溟、黄炎培等国民参政会参政员通过与毛泽东等中国共产党领导人的交流，深入了解了中国共产党的理念和抗战形势，并写成了重要著作，对社会产生了巨大的政治影响。海外华人陈嘉庚也受到延安之行的震撼，改变了对中国共产党的看法，认为中国的希望在延安。这些真诚的接待和交流，加深了民主人士和海外侨胞对中国共产党的理解和认同，为中国的团结与发展打下了坚实的基础。

最后，我党大力支持美国军人的观察观摩活动，美国军人的到来，让全世界看到了中国共产党与美国军队密切合作的积极态度，也让全世界了解到中国共产党的真实面貌。通过这些措施，我党成功地打破了新闻封锁，扩大了在国际国内的影响，有效地推动了抗日战争的胜利进程。

2. 开诚布公，精心讲好“延安故事”

讲好“延安故事”是中国共产党在革命时期进行对外宣传的一项重要任务。为了做好这项工作，党采取了多种措施。

首先，党通过精心运筹和科学谋划，打出了破局的“组合拳”。1941年5月26日召开的中央政治局会议决定由博古负责中央对外宣传工作，并发布了《中央关于统一各根据地内对外宣传的指示》。同时，党加强和拓展了新华社、《新中华报》、《解放日报》、新华广播电台等媒体的外宣功能，在延安出版了用英、法、俄3种文字油印的外文刊物《中国通讯》。此外，党坚持“走出去”和“请进来”相结合，利用多种渠道和形式，让世界关注和了解“延安故事”。

其次，党领导带头，群众参与，形成了外宣的“大格局”。毛泽东、朱德、周恩来等总是优先安排接受外国记者采访、民主人士来访等活动，甚至取消一些会议。苏联塔斯社记者、共产国际联络员孙平1942年5月来到延安，毛泽东亲自准备，并与孙平长谈数小时。每个人都是“延安故事”的“宣传家”。

3、直面差距，加快提高国际传播能力

传播力决定影响力，话语权决定主动权。在当前的国际舆论传播格局中，“西强我弱”的情况使得中国的形象和声音还没有得到充分传播和理解。为了解决这个问题，我们需要加快提高国际传播能力，讲好中国故事，展现更加真实、立体、全面的中国形象。

首先，必须坚持党的领导。在历史上，中共中央就曾经发布对时局的宣言，强调扩大国际宣传和增加国际援助的重要性。延安时期，我们党始终将加紧国外宣传放在重要位置，这是讲好“延安故事”的根本保证。今天，在面对“西强我弱”的国际舆论格局和西方咄咄逼人的态势时，我们更应该加强党的领导，将政治家办报、办刊、办台、办新闻网站的要求贯彻落实，形成推进国际传播能力建设的强大合力和动力。

其次，必须坚持实事求是。周恩来曾经强调宣传工作要实事求是，介绍我们的成绩，也要说明我们工作中的错误和缺点，并提出克服错误和缺点的办法。开放和真实是当年外国记者对延安的最大感受，这种真实性吸引了中外记者们的极大兴趣。因此，为了提高国际传播能力，我们必须坚持用事实说话，客观报道事实，生动展现事实，积极发出中国声音。

二、延安时期艺术教育国际交流与传播的好的做法和经验总结

延安时期是中国革命的重要历史时期，也是艺术教育国际交流与传播的一个重要节点。在这个时期，延安以其独特的艺术创作和教育模式吸引了许多国内外的艺术家和文化人士，为推动中国艺术的发展和国际交流做出了积极贡献。

首先，延安建立了国际文化交流平台。中央文化学院和陕北各级文化学校的成立为培养优秀的艺术人才提供了机会。这些学校不仅吸纳了来自全国各地的学生，还吸引了一些国外的学生和艺术家前来学习和交流。通过这些学校的建设，延安促进了国内外艺术家之间的互动和交流，拓宽了延安艺术的国际影响力。

其次，延安推动了文艺创作与表演的国际化。中国共产党高度重视文艺创作和表演的国际化，鼓励艺术家深入生活、扎根人民，并通过国际交流和传播来展示中国革命的伟大成就。延安的文艺工作者积极参与各种形式的演出、创作和交流活动，通过国际巡回演出、外国艺术家的邀请和参观等方式，将延安的艺术作品和理念传播到国际舞台上。

延安时期还积极借鉴国外经验和理念。中国共产党和延安的文艺工作者注重学习和研究国外的艺术作品、创作方法和教育模式，通过国际交流和传播来丰富和提升延安的艺术水平。同时，他们也通过与国外艺术家和文化人士的交流和合作，不断拓宽延安的艺术视野和国际影响力。

三、延安时期艺术教育的国际交流与传播对于当下的启示

1、坚定政治立场，弘扬正能量

延安时期的艺术教育国际交流和传播，始终坚持中国共产党的政治路线和宣传方针，积极弘扬中国革命的正能量，向世界展示中国共产党和中国人民的奋斗历程、伟大成就和崇高理想。这为当今加强国际传播能力提供了重要启示：我们必须坚定政治立场，弘扬正能量，通过文化交流和艺术创作来展示中国的文化魅力和国家形象，让世界更好地了解中国，与中国友好合作。

2、推动文化交流和艺术创作的国际化

延安时期艺术教育的国际交流和传播，不仅是单纯的文艺作品的输出，更是推动文化交流和艺术创作的国际化。延安的文艺工作者积极参与各种形式的演出、创作和交流活动，通过国际巡回演出、外国艺术家的邀请和参观等方式，将延安的艺术作品和理念传播到国际舞台上。这为当今加强国际传播能力提供了重要启示：我们必须进一步推动文化交流和艺术创作的国际化，通过各种方式和途径让中国的艺术作品和理念走向世界，让世界更好地了解和欣赏中国的艺术。

3、维护国家和民族的尊严和形象

延安时期的艺术教育国际交流和传播，不仅是为了展示中国的文化魅力和艺术风采，更是为了维护国家和民族的尊严和形象。延安的文艺工作者积极参与国际交流和传播活动，不断提升中国的艺术水平和国际影响力，使中国在国际舞台上拥有更大的话语权和影响力。这为当今加强国际传播能力提供了重要启示：我们必须维护国家和民族的尊严和形象，通过艺术教育的国际交流和传播，让世界更好地了解和认识中国的文化和价值观，促进中外文化的交流和融合。

结语

延安时期的艺术教育在国际交流与传播中发挥了重要作用。通过媒体渠道的发展、外国记者的报道、民主人士和海外侨胞的交流，延安的艺术教育理念和成果得以向世界传播。这不仅为中国的文化建设和革命事业提供了支持，也促进了国际文化交流与合作。然而，延安时期的艺术教育交流与传播也面临一些挑战和限制。在今天，我们可以从延安时期的经验中吸取启示，积极推动艺术教育的国际交流与传播，为文化多样性和人类社会的进步做出更大的贡献。

参考文献

[1]廖文静,白艳.延安时期革命歌曲的艺术价值与传播途径探究[J].文化创新比较研究,2022,6(4):11-15

[2]胡亮.延安时期中国共产党文艺出版的历史经验与启示[J].编辑之友,2023(1):93-101