物理规律的发现都离不开提出问题、猜想假设、设计实验、分析论证、得出结论、评估交流、提出新问题等几个重要的环节。在平常的学习中，我们已经感受到这种科学探究的乐趣和魅力，并能自觉应用于实际问题中。而面对大量的物理习题．能否将此法引用到其中，并结合经典问题探究解题之道、寻求破题之规，并将此应用于更多的问题之中呢？我们多年来提倡的模型复习法效果良好．就此借用“追及与相遇”问题剖析建模之道．以飨读者．希望大家引申丰富。
物理教学探讨：高中学生版
2009年10期
