重庆电子工程职业学院 401331
摘要:随着开放科学理念的普及,高校图书馆在数据资源建设领域迎来了新的机遇与挑战。本文通过对开放科学环境下高校图书馆数据资源建设的调查与分析,深入研究了高校图书馆在数据资源开放共享、管理体系构建、技术应用等方面的现状。通过对调查数据的梳理,全面了解了高校图书馆在开放科学背景下数据资源建设的状况,为提升图书馆数据资源服务水平提供了有力的参考。
关键词:开放科学;高校;图书馆;数据;资源;建设
一、前言
随着科技的迅速发展和开放科学理念的深入推广,高校图书馆在数字化时代扮演着愈发重要的角色。数据资源的开放共享、科技应用与管理体系构建已成为高校图书馆发展的关键方向。本文旨在通过深入调查与分析,全面了解高校图书馆在开放科学环境下数据资源建设的现状,为图书馆未来的发展提供战略性建议。
二、我国高校图书馆数字资源建设与利用情况调查
(一)以需求引导藏书建设
在图书馆的藏书建设中,需求引导是一个关键的原则。通过深入了解用户的需求和学科特点,图书馆能够更准确地选购和收藏相关资源,满足用户的信息需求。这需要建立有效的需求调查机制,包括用户反馈、问卷调查、专业咨询等方式,以确保馆藏的实际质量和数量符合用户的期望。需求引导的理念也应与图书馆的发展战略相结合,确保馆藏的多样性和专业性。
(二)做好纸质资源建设的基础工作
在图书馆的建设中,纸质资源依然占据着不可或缺的重要地位。为了做好纸质资源建设,需要进行一系列基础工作,以确保馆藏的多样性和质量。首先,选题规划是至关重要的一环。通过确保馆藏的图书涵盖各个学科领域,以及符合用户需求和学科发展趋势,图书馆能够更好地满足广泛用户的信息需求。定期的选题规划能够保证馆藏的时效性和完整性,使其与学科的发展同步。其次,建立广泛而可靠的采购渠道对于馆藏的丰富性至关重要。与出版社、书商等建立长期的合作关系,获取最新的书目信息,并以优惠的价格获取图书,能够有效地扩充馆藏,并确保馆内的图书资源能够保持更新。质量把关也是保障纸质资源建设的关键步骤。对每一本入藏的图书进行质量把关,包括检查印刷质量、纸张材料、装帧工艺等方面,以确保纸质资源的可读性和耐用性。最后,考虑对纸质资源进行数字化备份是适应数字化时代的重要举措。数字化备份不仅可以有效地应对自然灾害、损毁等风险,还有助于提高资源的利用率和共享度,使得馆内的纸质资源能够更广泛地为用户所利用。通过这些基础工作,图书馆可以更好地满足用户对纸质资源的需求,同时在数字化时代仍然保持对传统纸质资源的有效管理。这有助于图书馆更好地发挥其信息服务和学科支持的作用。
(三)根据读者需求确定采访政策
本文针对读者资源使用的发展趋向,我们针对西北师范大学中的教师以及研究生展开调查,本次调查共计进行调查问卷发放了200 份,共计回收197份,回收率占比为98.5%。
表1 教师、研究生文献信息利用过程中数字资源所占的比例
文献信息利用过程中数字资源所占的比例 | 全部学科 | 文学和历史 | 全部学科 |
10%以下 | 4.4% | 10.8% | 2% |
10%~50% | 23% | 43.2% | 15.3% |
50%~80% | 40% | 32.4% | 42.9% |
80%以上 | 32.6% | 13.6% | 39.8% |
表2 不同学科教师、研究生对馆藏资源建设的倾向性
纸质资源和数字资源购买力度的倾向性 | 全部学科 | 文学和历史 | 全部学科 |
优先数字资源的建设 | 64.7% | 41.7% | 73.2% |
优先纸质资源的建设 | 35.3% | 58.3% | 26.8% |
如表1所示,教师和研究生在文献信息利用过程中,数字资源占比超过50%的比例达到了72.6%,而占比超过80%的比例也有32.6%。这表明在教师和研究生的学术研究中,数字资源具有重要地位。表2显示,在图书馆经费有所增长的前提下,有64.7%的用户倾向于增加数字资源的购买力度。通过表1和表2的对比可以看出,文史专业的师生对数字资源的态度与其他专业存在明显差异。在他们的文献信息利用过程中,数字资源所占比例低于50%的占比为54%。同时,58.3%的用户希望在图书馆经费有所增长的情况下,纸质资源占比较大。在座谈中,与文史专业的师生交流中,可以感受到他们对纸质资源,尤其是图书的依赖性。
(四)系统性原则
在图书馆资源购置方面,无论是纸质资源还是数字资源,都应考虑系统性原则,注重在特定领域进行系统性建设,形成独具特色的馆藏。建立一个明确的资源体系是选书和选刊的出发点,也是购置数字资源的基础。根据图书馆的文献资源发展政策,通过持续而有计划地系统收藏某一专门方向的文献,图书馆可以形成自己的特色馆藏。如果每个高校图书馆都在某一方面形成自己的特色,就可以实现整体资源布局上的保障。在减少外文印本期刊、数字资源趋同的情况下,通过区域性协调对资源购置进行管理,形成相互支撑的资源保障体系,有助于实现资源价值的最大化,更好地推动社会的发展。这种资源保障体系可以使各图书馆在共同努力下形成独特的资源特色,促进各高校图书馆的资源协同发展。
三、加强各种资源不同方式的共享
(一)善于利用别人的资源和服务
在组织内部建立服务营销体系,以确保用户充分了解和有效利用图书馆的资源和服务。同时,应善于利用外部资源和服务。国家大力推进的CALIS、CASHL、NSTL等文献保障体系可以为高校图书馆提供强大的支持。通过充分利用这些国家级资源,特别是在CALIS、CASHL、NSTL等文献保障体系的框架下,可以提高高校图书馆的文献数据库的服务水平。此外,NSTL提供的全国开通的现刊数据库和回溯数据库免费开放服务,馆内用户可以通过IP控制免费享受这些数据库服务。
(二)重视文献传递/馆际互借服务工作
在当前外文文献价格昂贵的情况下,文献传递/馆际互借服务成为解决经费困难和文献资源匮乏的有效途径。在国外,通过提高馆际互借量,图书馆可以实现联盟保障率的提升。相对于高昂的数据库费用和外文纸本期刊费用,文献传递和馆际互借的费用相对较低,而且这一服务可以使共享系统中的图书馆获得相同的文献资源。因此,高校图书馆应加强与国家图书馆、上海市图书馆以及一些资源丰富的名牌高校的文献传递/馆际互借联系,以提高对本校师生的文献保障率。通过积极扩大文献获取渠道,图书馆可以在不求拥有但求获取的基础上提升文献服务水平。
(三)数字资源的授权访问
在教育部对口支持项目中,可以考虑为支持院校提供一些VPN(虚拟专用网络),通过这些VPN,被支持院校可以访问支持院校全部的电子资源。这种授权访问方式可以有效解决被支持院校电子资源不足的问题,特别是外文数据库资源。虽然现在通过VPN访问校内资源的技术已经成熟,但其合法性可能存在一定争议。因此,国家在完善知识产权制度的同时,还需制定更丰富、更具针对性的信息资源建设政策,为图书馆提供更明确的指导。
结束语
通过对高校图书馆在开放科学环境下数据资源建设的调查与分析,本文提出了一系列建议,包括加强开放共享意识、优化管理体系、推动技术应用创新等。这些建议旨在帮助高校图书馆更好地适应开放科学时代的需求,提升服务水平,促进图书馆事业的可持续发展。通过不断优化资源建设和服务体系,高校图书馆可以更好地履行其教育和研究支持的使命,为用户提供更全面、更高效的信息服务。
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