昆明市儿童医院 650034
【摘要】目的:观察儿童病毒性肝炎的护理对策。方法:选取我院病毒性肝炎患儿18例(2021年11月至2022年11月),随机分为优质护理的观察组(9例)与常规护理的对照组(9例),观察患儿情绪、家长满意度。结果:与对照组相比,观察组患儿情绪评分低,家长满意度评分高,P<0.05。结论:儿童病毒性肝炎护理中应用优质护理效果较好,值得借鉴。
【关键词】儿童;病毒性肝炎;护理
儿童病毒性肝炎是指儿童感染引起肝脏炎症的病毒性疾病。该病主要由不同类型的病毒引起,包括甲型、乙型、丙型等,这些病毒通过粪口传播、输血、注射药物和性接触等途径感染儿童。患儿症状可以各种各样,轻重程度也不一,常见的症状包括黄疸、食欲不振、恶心等,其他可能的症状还包括发热、肌肉痛和关节痛[1]。儿童病毒性肝炎的治疗主要是对症治疗,由于其年龄较小,在此期间下需要加强护理干预,有效改善患儿病情。本研究选取我院病毒性肝炎患儿18例,观察护理效果。
1资料与方法
1.1一般资料
2021年11月至2022年11月,选取我院病毒性肝炎患儿18例,随机分为2组。对照组9例,男6例,女3例,年龄2至10(6.38±2.71)岁,观察组9例,男5例,女3例,年龄2至9(6.47±2.62)岁。一般资料对比,P>0.05。
1.2方法
对照组:叮嘱注意事项,给予生活指导,观察病情变化等。
观察组:①密切观察儿童的病情变化,包括体温、食欲、精神状态等,并记录相关信息。②确保患儿充足的休息,并提供易于消化的饮食,避免高脂肪和油腻食物。根据儿童的实际情况,适量增加饮水量,保持良好的水分平衡。③在疾病急性期,限制儿童的活动,让其保持卧床休息,以帮助身体恢复并防止病情进一步恶化。④给予儿童及其家属情绪上的支持,耐心倾听并安慰他们的焦虑和担忧。鼓励孩子参与轻松愉快的活动,保持积极的心态,促进康复。⑤儿童病毒性肝炎是一种传染病,务必采取预防措施以防止疾病的传播。家庭成员或照看者需要加强个人卫生,并避免与其他儿童进行密切接触,特别是在疾病急性期。⑥按医生的建议规则服用抗病毒药物或其他治疗药物。同时,监测用药的效果和潜在的副作用,如出现不良反应应及时向医生报告。⑦遵循医生或护士的指导,给予适当的饮食建议,避免儿童暴饮暴食和摄入过多的脂肪和油腻食物。
1.3观察指标
患儿情绪:中国幼儿情绪性及社会性发展量表(CITSEA);家长满意度:4个方面,各100分。
1.4统计学方法
SPSS20.0,计量资料表示:(),t检验,计数资料表示:n,%,检验,P<0.05,差异有统计学意义。
2结果
2.1患儿情绪对比
观察组低于对照组,P<0.05,见表2。
表2 患儿情绪对比(分)
组别 | 能力域 | 失调域 | 内化行为域 | 外化行为域 |
对照组(n=9) | 66.29±2.49 | 43.13±2.83 | 34.81±2.91 | 37.29±2.63 |
观察组(n=9) | 56.82±2.61 | 30.82±2.47 | 43.91±2.73 | 50.28±2.46 |
t | 7.875 | 9.831 | 6.841 | 10.821 |
P | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.000 |
2.2家长满意度对比
观察组高于对照组,P<0.05,见表2。
表2 家长满意度对比(分)
组别 | 护理态度 | 操作技能 | 护理积极性 | 护患交流 |
对照组(n=9) | 86.93±2.71 | 88.47±2.60 | 87.11±2.34 | 89.62±2.43 |
观察组(n=9) | 93.27±2.47 | 92.78±2.75 | 93.36±2.51 | 94.18±2.82 |
t | 5.187 | 3.416 | 5.463 | 3.674 |
P | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.002 |
3讨论
儿童病毒性肝炎可以影响各个年龄段的儿童,但在婴幼儿阶段的患病率较高,这一部分的原因可能是因为在出生时未接种相应的疫苗以及免疫系统尚未完全发育。该病危害较大,可引发肝脏炎症,导致肝细胞的损伤和坏死。严重的肝细胞损害会影响肝脏的正常功能,如合成蛋白质、代谢废物、解毒等功能,进而导致肝功能异常[2]。黄疸是病毒性肝炎的常见症状之一,表现为皮肤和眼球发黄。黄疸是由于肝脏受损后,胆红素无法正常代谢和排泄出体外,导致其在血液中堆积造成的。病毒性肝炎感染会导致免疫系统的紊乱,引起机体免疫反应的过度激活或抑制,可能导致自身免疫性肝炎或其他免疫相关疾病的发生。病毒性肝炎会影响患儿的营养吸收和代谢,导致食欲不振、消化不良和营养不良,长期不足的营养摄入对患儿的生长发育造成不利影响。
常规护理应用较多,但在病毒性肝炎患儿应用中,存在的不足较为明显,全面性不够。优质护理能提供高水平、个性化、安全和人性化的护理服务,充分尊重患者的权益和需求,提供安全有效的护理服务,为患者提供良好的医疗体验,而且医护之间能保持良好的沟通协作,促进康复率和生活质量的提升。对儿童病毒性肝炎患儿进行护理干预,护理人员需确保患儿按时服药,保证药物作用的发挥,提升治疗效果。 针对病毒性肝炎引起的不适症状,护理人员可以提供舒适的环境和护理,并配合相关护理指导,如饮食调整、药物缓解等,以减轻症状,提高患儿的生活质量。病毒性肝炎可能导致营养不良,护理人员可根据患儿的实际情况设计合理的饮食计划,并监测患儿的营养状态,以帮助患儿获得足够的营养
[3]。护理人员可以向患儿及其家人提供相关的康复指导,通过教育患儿和家人,提高他们对病情、治疗和护理的理解,增强自我管理能力,促进康复的有效进行。病毒性肝炎可能对患儿和家人造成心理压力,护理人员可以提供情感支持和心理安慰,建立积极的护理关系,适时开展心理辅导,帮助患儿和家人面对疾病带来的困难和挑战,增强应对能力。
所以,优质护理用于儿童病毒性肝炎护理中效果显著,具有推广价值。
参考文献:
[1]梁爽,王欢,冯双.健康教育临床路径在病毒性肝炎护理中的应用体会[J].现代消化及介入诊疗,2022,27(S2):2717-2717.
[2]王艳敏.干扰素治疗病毒性肝炎的临床护理方法及效果分析[J].健康之友,2021,28(14):221-221.
[3]田周圆.不同护理模式对病毒性肝炎患者临床疗效及用药依从性的影响分析[J].中国医药指南,2020,18(7):271-272.