刍议成人教育管理

刍议成人教育管理

麻淑红  

围场开放大学  河北省 承德市 068450

摘要：成人教育是我国教育体系中的重要组成部分，对于提高社会成员的学历水平和职业技能具有重要作用。成人教育管理是保障成人教育质量的关键环节，包括招生管理、学籍管理、教学计划管理、教学质量监控、学习资源管理、学生服务和毕业与学位授予管理等方面。本文将就这几个方面进行探讨，以期为成人教育管理的改进和完善提供参考。

关键词：成人教育；教育管理；有效措施

一、招生管理

招生管理是成人教育管理的首要环节，主要包括招生计划的制定、招生宣传和报名审核等工作。在制定招生计划时，应根据社会需求和学校资源进行合理规划，确保招生规模和专业设置符合市场需求。在招生宣传方面，应通过多种渠道进行宣传，如校园宣传、社会媒体和网络平台等，提高成人教育的知名度和影响力。在报名审核方面，应严格遵守招生政策，对报名者的资格和材料进行认真审核，确保招生的公正性和规范性。

二、学籍管理

学籍管理是对学生在校期间的学习档案进行管理，包括学生基本信息、学习进度和成绩记录等。学籍管理员应建立健全的学籍管理制度，及时更新学生信息，保证学籍档案的准确性和完整性。同时，应为学生提供查询和咨询等服务，帮助学生了解自己的学习情况和进度。

三、教学计划管理

教学计划管理是根据市场需求和学校特色，制定符合成人教育特点的教学计划。在制定教学计划时，应考虑成人学生的特点和需求，注重实践性和应用性。同时，应根据市场需求和学科发展，不断调整和优化教学计划，确保教学内容的先进性和实用性。

四、教学质量监控

教学质量监控是对教学过程和成果进行监测和评估，以确保教学质量达到预期目标。教学质量监控应贯穿于整个教学过程，包括教学计划的制定、教学内容的实施、考试和毕业设计等环节。同时，应建立有效的反馈机制，对教学质量进行定期评估和总结，及时发现问题并采取措施进行改进。

五、学习资源管理

学习资源管理包括教学设施、教材和图书资料等的管理。应提供充足的教学设施，如教室、实验室和计算机房等，以满足学生的学习需求。同时，应选择适合成人教育的教材和图书资料，确保教学内容的针对性和实用性。此外，还应建立数字化教学资源库，为学生提供便捷的学习资源和在线学习平台。

六、学生服务

学生服务是成人教育管理的重要组成部分，包括心理咨询、就业指导和助学贷款等方面的服务。心理咨询有助于帮助学生解决学习和生活中的问题，促进学生的身心健康。就业指导服务可以帮助学生了解职业规划和发展方向，提高学生的就业竞争力。助学贷款服务可以帮助学生解决经济困难，保障学生的受教育权利。学生服务应贯穿于整个教学过程，为学生提供全方位的支持和服务。

七、毕业与学位授予管理

毕业与学位授予管理是成人教育管理的最后环节，主要包括毕业资格审核和学位授予等工作。在毕业资格审核方面，应严格按照教学计划和培养要求进行审核，确保学生达到毕业标准。在学位授予方面，应按照学校规定和学科要求进行评定和审核，确保学位授予的公正性和规范性。同时，应为学生提供毕业证书和学位证书的发放服务，以及后续的校友联谊和就业推荐等服务。

八、成人教育管理中的原则

1、尊重自主

在成人教育管理中，尊重自主原则是首要原则。这意味着在成人教育过程中，应尊重学习者的自我决定和自我管理能力，让他们在自主的学习中获得更多的经验和知识。教师和管理者应尊重学习者的学习需求和兴趣，为他们提供自主学习的机会和资源，鼓励他们积极探索和发现，激发他们的学习积极性和创造性。

2、灵活多样

成人教育管理应注重灵活多样的原则。由于成人学习者的背景、职业、兴趣和学习能力各不相同，因此需要采用多种不同的教学方法和手段，以满足不同学习者的需求。在课程设置、教学内容和方法上，应注重多样性和灵活性，鼓励学习者根据自身情况选择适合自己的学习路径和进度。

3、实用为主

成人教育管理应以实用为主。教学内容应紧密结合实际工作和生活需要，注重培养学习者的实际操作能力和解决问题的能力。在课程设置和教学内容上，应将理论和实践相结合，强调知识的应用和实践经验的积累，提高学习者的实践能力和职业竞争力。

4、强化实践

成人教育管理应强化实践原则。实践教学是成人教育的重要环节，应通过实验、实习、项目实践等方式，培养学习者的实践能力和创新精神。在实践教学中，应注重学习者的自主探究和独立思考，鼓励他们将理论知识应用于实际情境中，帮助他们积累实践经验并提高解决问题的能力。

总之，成人教育管理是一项复杂而重要的工作，需要各方面的协同配合。现阶段，成人教育管理已经成为高等教育的重要组成部分，影响着我国人才的培养，需要不断的创新与优化，加强教育管理的质量，才能够发挥优质的作用。通过不断改进和完善成人教育管理体系和方法等方面的措施，为推动我国成人教育的可持续发展提供有力保障。

参考文献：

[1] 陈志华. 新时代电大成人教育管理创新的探索 [J]. 大学, 2020, (50): 24-25.

[2] 杜松强,戴振毅. “无纸化时代”成人教育学籍管理研究 [J]. 烟台职业学院学报, 2020, 26 (04): 90-92.