大学生创新创业基地建设与创新创业人才培养

大学生创新创业基地建设与创新创业人才培养

李星雨徐莹

山东协和学院 学生

摘要：随着我国大众创业，万众创新口号的不断推进，越来越多的大学生投入到了创新创业的进程之中，与此同时，为了获得创业项目的成功，大学生就必须要充分利用社会资源来方便创业工作。本文就大学生如何利用社会资源提高创新创业成功几率进行了探讨和分析，希望能够为相关的教育工作者能提供一定的帮助和支持。

关键词：大学生群体、社会资源、创新创业、成功率

在当今世界的经济发展进程中，创新创业已经成为了一项十分重要的工作内容，同时这也是我国教育行业工作的重点，在大学教育中，教师们应当努力培养大学生的创新创业能力，并且不断完善创新创业教育体系，从而有效提升大学生的创新性思维和专业素养。大学生自身也应当考虑如何创业成功，必须要充分利用社会资源来辅助自己开始创业项目，有利的资源支持能够加大大学生的知识储备量，并且激发大学生创新创业的动力，为大学生提供良好的实践平台，这能够让创新创业活动更加顺畅，从而提升高校的就业水平和社会影响力。

一、教育教学资源

1、建立教育教学网络共享平台。为了更好地帮助大学生提升创新创业成功几率，高校就必须要不断健全和完善教育教学网络共享平台，在这个平台上，我们能够为大学生提供一系列的知识资源，从而为课程建设教材开发以及实训实践环境建设提供一个交流平台，在这个平台上，学生和学生之间学生和老师之间也能够互相交换意见，从而共同分享最新的科研成果和创新成果，把最为优秀的资源聚合起来，通过这个平台，学生们能够集思广益，并且找到志同道合的工作者，相互借鉴和学习，打造一个强大的创新创业团队。

2、开设创业必修课程。创业必修课程也是高校教育工作者所必须要关注的重点工作内容，必须要增加实践课程在教学体系中的比重，并且把创新创业教育纳入到正规的高校教育体系之中，做到理论联系实际，不仅仅让学生学习相关的理论知识，而且要增强他们的实践能力，让大学生创业者们在实践操作中总结工作经验和工作方法，提高大学生创新创业教育的实效性和针对性。除此之外，应当在高校教育中设定相关的创新创业必修课，包括创业启动、风险投资、市场营销、创新评价、企业管理课程等等，这是创业者所必须具备的一些基本能力和素养，因此，通过让全体大学生学习这些课程，我们能够有效提升大学生群体的创新创业素养，让更多的大学生投入到创业进程之中。

3、开展面对面的创新创业交流指导课堂。大学生群体普遍没有足够的社会经验，因此，在具体的创新创业工作过程中，他们会遇到一系列的困难和挫折，但是却没有足够的经验去解决这些问题，从这个角度上来看，开展面对面的创新创业交流指导课堂就显得尤为重要，在课堂上，教师和学生能够面对面地就创业中的一些问题进行交流，从而为大学生创业者切实解决困难和问题。与此同时，学校应当聘请校外企业的一些专家到学校内部兼职教师，从而为大学生校内创业工作与社会企业搭建一座桥梁，这些教育资源整合成一个关系网络，大大激发在校学生的创新创业能力。

4、加强师资队伍培训。在互联网加时代，教师对于知识的掌握不再具有绝对的优势，知识的信息量正在以指数的形式进行增长，因此，教师必须要与时俱进，不断学习新的知识，提升自我，学校必须要加强师资队伍培训，鼓励教师到企业中进行学习和创新，从而为大学生提供良好的创新创业支持。

二、实践平台资源

1、建设大学生创业孵化基地。为了让大学生更好地利用资源来提高创新创业成功几率，高校中的相关工作人员以及相关部门就必须要结合各种有效措施来建设大学生创业孵化基地，可以与市面上的企业开展合作，由企业提供资金，由学校内部提供技术和场地，从而建设大学生创业孵化基地，在基地中，让那些有创业想法的大学生去进行实际的操作和建设，从而多渠道地帮助大学生解决创业就业问题，这是一种新型的社会经济组织平台，能够为大学生创新创业项目的发展服务，并且为大学生提供全程的指导和帮助，让每一个创业的项目都能够在创业基地的孵化下渐渐成长，规避了创业初期的投资风险有效，提供了创业成功率。除此之外，大学生创业孵化基地也承担着大学生素质教育培训功能、模拟实践功能以及教育功能，学校必须要重视创业孵化基地的建设，并且为基地内部配备优质的指导教师，更好地推进双创教育的开展。

2、组织大学生开展创新创业项目。为了更好地鼓励更多数量的大学生参与到创新创业进程之中，学校就必须要组织大学生创业项目，为此，可以举办一系列的创业活动和竞赛，例如大学生创新创业大赛、大学生创业计划大赛等，这能够动员全体大学生积极参与到活动进程之中，在全校范围内营造一种创业热潮，与此同时，学校应当积极响应政府的号召，把握政府所出台的创新创业政策，建立大学生创新创业项目库。高校应当有效监督和管理大学生创新创业项目，督促大学生严格按照计划来完成创新创业项目的内容，工作进度能够跟上项目的发展。最后，应当加大项目成果的验收，必须要组建一支高素质的教师审核队伍，对于创新创业项目的结果进行综合性考核，并且看其有无推向市场的可能性，通过成果展示，能够增强大学生的成就感，培养创新创业自信心。

3、开展校企合作。企业是大学生创新创业项目实践的重要平台，与此同时，企业也需要高校提供足够的人才以及技术支持，而学校才是需要企业的资金支持，因此，学校和企业可以进行紧密合作，从而共同发展，共同进步。要达成产学研合一的高校资源共享体系，学校可以通过企业提供的实践平台，到企业内部学习具体的工作理念和工作方法，而企业也可以把学校的创新成果进行推广和转化，从而达到双赢的目的。最后，当学生在企业内部生产实习完毕时，如果学生的表现比较良好，那么，学校还可以和企业签订合同，帮助大学生开展创新创业项目，从而传播最新的科研成果，培养高等技术人才，提升大学生创新创业的成功率。

总而言之，大学生必须要充分利用各种类型的社会资源提高创新创业成功几率，而高校以及社会也需要关注大学生创新创业活动，努力为大学生创新项目提供一个良好的活动平台，为国家输送更加优质的创新型大学生。

参考文献：

[1]王晓萍.新形势下高校创新创业型社团发展路径研究[J/OL].艺术科技

[2]于美军,张金波,刘金成.“互联网+”时代下大学生创业模式选择与路径优化探析[J/OL].中国培训:1-2