谈小学班主任如何用爱心做好班主任工作

谈小学班主任如何用爱心做好班主任工作

张宁

颍上县王岗镇周楼小学     236200

摘要：班主任是班级的组织者、教育者、领导者，是学校管理工作的骨干力量，在班级管理中起着核心作用。班主任的工作具有很强的示范性，良好的行为习惯和高尚的道德情操会对学生产生潜移默化的影响。班主任要用爱心去关心学生，用真情去感染学生，用人格魅力去吸引学生，要培养良好的班风、学风，班主任必须有一颗爱心。班主任在工作中始终遵循“爱心育人”这一宗旨，用爱心、耐心、细心对待每一位学生。对班级中后进生给予更多的关心和爱护；在班级管理上做到“严而不厉，爱而不宠”。本文主要分析小学班主任如何用爱心做好班主任工作，予以参考。

关键词：小学班主任；爱心；做好；班主任工作

引言：一个班级的好坏，班主任是关键。要想做好一个班级的班主任，首先要做到爱心育人。“没有爱就没有教育”，教师必须用爱心来对待每一位学生，关心学生、理解学生、尊重学生、信任学生，才能和学生建立和谐融洽的师生关系。在教育中，要想让学生成为人才，教师就必须首先成为“人师”，教师首先要有人格魅力和高尚品德。教师要热爱自己的事业，热爱自己的班级。只有这样才能培养出爱祖国、爱人民、爱事业、爱科学的时代新人。班级是学校教育教学活动的基本单位和重要载体，班级管理是班主任工作中最重要的一部分。在学校中，班级是教师进行教学工作和学生进行学习活动最主要的组织形式。班主任要用爱心对待每一位学生，让每一个孩子都感受到自己是被爱的对象和被尊重的人。

一、因材施教，让每个学生都有展示自己的机会

学生之间存在着差异，这是教育教学的客观事实，也是做好教育教学工作的前提。针对不同的学生，采取不同的教育方法和措施，因材施教。例如，笔者班有一位学生叫李瑞琪，他在班里成绩很差，经常是班里最后一名。为了调动他学习的积极性，笔者经常在班级里表扬他，鼓励他参与各种活动。通过这些活动提高了他的学习兴趣，使他很快赶上了班级成绩靠前的学生。他自己也变得很自信，有了很大进步。还利用各种机会让学生参加各种比赛，如“讲故事比赛”、“科技小制作”、“英语手抄报”等，使每个学生都有展示自己的机会，让每个学生都能体验到成功的喜悦，使他们在各方面都有长足的进步。

二、发挥榜样作用，做学生的好榜样

在班级管理中，榜样的力量是无穷的。学生最喜欢最佩服的人就是班主任，往往把班主任当作自己学习的榜样。所以，作为班主任，首先要以身作则，处处做学生的表率。班主任要有良好的行为习惯和高尚的道德情操，才能培养出自尊、自爱、自信、自强、自立的好学生。班主任要求学生做到的，自己首先做到；要求学生不做的，自己坚决不做。要求学生讲文明礼貌，班主任首先做到尊重每一位学生人格；要求学生勤奋学习，按时完成作业。班主任每天坚持提前到校辅导学生作业；每天坚持巡视教室一周，发现问题及时处理；坚持每周两次听学生读书或背诵；这样以自己良好的言行影响和教育每一位学生，使他们从小就养成良好的习惯。同时也使班主任和学生之间建立良好的师生关系，为班级管理工作营造轻松愉快、和谐团结的环境。

三、抓好班级常规管理，培养学生良好习惯

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地抓好常规教育工作。班主任可以利用班会课、晨会课学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生知道应该做什么，不应该做什么。同时，根据学生的年龄特点，开展各种有益的活动。比如：开展“我能做好每一件事”、“我能做好每一次值日”、“我能管理好自己”等活动，使学生在各个方面得到进一步的发展。可以说没有良好的常规就没有良好的教育。因此，班主任可以把培养学生的良好习惯作为班主任工作的首要任务。

四、培养班级团结协作精神，让学生共同进步

俗话说：“人心齐，泰山移。”为了使班集体在各种活动中表现出色，班主任可以在班内开展“团结、拼搏、进取”的班训。要求同学们在学习上互相帮助，共同进步；在活动中团结协作，积极参与，同时也要求同学之间团结友爱，相互理解，相互帮助。如在大课间活动中，班主任可以积极组织同学参加大课间活动，并在此基础上进行创新和拓展，如开展“跳绳比赛”、“踢毽子比赛”、“跳绳接力比赛”、“两人三足比赛”、“跳绳比赛”等活动。同学们在各项活动中表现出色，老师们也给予了很高的评价。通过活动的开展，使学生懂得了团结协作的重要性，培养了他们的集体主义精神。

结语

有人说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”作为一名班主任，要真正做到关爱每一位学生，尊重每一个学生的人格，平等公正地对待每一个学生，耐心细致地帮助每一个学生，让他们健康成长。这就要求我们班主任要有强烈的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神。这一切都需要班主任有爱心，爱心是班主任工作的基础，有了爱就能成为一名好教师。作为一名班主任，只有用爱心去做班级管理工作，才能与学生建立一种良好的师生关系，从思想上、学习上帮助每一个学生，让他们感受到生活的温馨、学习的快乐。

参考文献：

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