针对性健康教育对妊娠合并症产妇的应用效果

针对性健康教育对妊娠合并症产妇的应用效果

陈鸿玉

广东祈福医院

【摘要】目的：分析针对性健康教育对妊娠合并症产妇的应用效果，确定针对性健康教育的临床应用价值。方法：将2021年10月至2023年3月期间入院且符合纳入与排除标准的66例妊娠合并症产妇作为研究对象，随机纳入对照组33例妊娠合并症产妇，均接受常规护理干预，而研究组33例妊娠合并症产妇在常规护理基础上接受针对性健康教育护理干预，比较两组妊娠合并症产妇护理后的母乳喂养认识掌握程度、泌乳量、并发症总发生率与护理满意度。结果：（1）研究组妊娠合并症产妇在母乳喂养重要性、科学母乳喂养方法、母乳对新生儿影响等方面的知识掌握程度明显优于对照组（P＜0.05）。（2）研究组妊娠合并症产妇泌乳量明显高于对照组（P＜0.05）。（3）研究组妊娠合并症产妇胎膜早破、子痫前期、早产、产后出血等并发症总发生率显著低于对照组（P＜0.05）。结论：针对性健康教育对妊娠合并症产妇的应用效果显著，对保障母婴良好结局方面有着重要意义。

【关键词】针对性健康教育；妊娠合并症；产妇；应用效果

针对性的健康教育护理在降低并发症发生率以及引导产妇采取正确方式进行母乳喂养且提高产妇泌乳量方面有着重要意义[1]。因此，为加强妊娠合并症产妇对疾病知识、母乳喂养知识等掌握程度，从而提高产妇临床依从性与预后效果，应积极予以妊娠合并症产妇针对性的健康教育护理[2]。本文分别予以2021年10月至2023年3月期间收治的33例妊娠合并症产妇常规护理与针对性健康教育护理，现将针对性健康教育对妊娠合并症产妇的应用效果报道如下。

1临床资料与方法

1.1临床资料

为增加统计分析结果的客观性与有效性，将2021年10月至2023年3月门诊拟“妊娠合并症”收入院的所有产妇根据纳入标准与排除标准进行筛选，最后共选出66例妊娠合并症产妇作为研究对象，随机将其划分至研究组（n=33）与对照组（n=33）。其中研究组与对照组妊娠合并症产妇的最小年龄为23岁与24岁，最大年龄为37岁与39岁，而最小孕龄为36+1周与36+3周，最大孕龄则为40+3周与41+2周，利用计算工具进行均值计算，研究组妊娠合并症产妇平均年龄为（32.55±3.54）岁，平均孕龄为（38.33±1.33）周，对照组妊娠合并症产妇平均年龄为（33.01±3.22）岁，平均孕龄为（38.43±1.35）周。

1.2方法

予以对照组妊娠合并症产妇常规护理，包括围生期护理、饮食护理、心理护理、临床观察等。

予以研究组妊娠合并症产妇在常规护理上开展针对性健康教育，即通过视频、讲座与答疑等方式在产前与产后分别为妊娠合并症产妇进行健康知识讲解。产前针对性健康教育具体包括妊娠期常见的身体变化、妊娠合并症发生原因与治疗措施、孕期保健知识，临产前的健康教育内容包括分娩前准备、先兆临产、分娩方式的选择及利弊以及如何顺利度过分娩期，产后则指导产妇掌握产褥期保健和母乳喂养、新生儿护理知识。

1.3观察指标

母乳喂养知识掌握程度：采用自制量表评价两组妊娠合并症产妇母乳喂养知识掌握程度，评价指标为母乳喂养的重要性、科学母乳喂养的方法、母乳对新生儿的影响，每项指标满分100分，分数越高表示产妇对其掌握程度越高。

泌乳量：喂乳8次，满足新生儿需要记3分，需要增加哺乳2次记2分，需增加水分记1分，无乳汁记0分。

1.4统计学分析

本文研究数据应用SPSS 23.0软件进行统计学分析，计量资料行t检验，用（均数±标准差）表示，计数资料行卡方检验，用（n%）表示，P＜0.05有统计学意义。

2结果

2.1两组妊娠合并症产妇母乳喂养知识掌握程度比较

见表1，研究组妊娠合并症产妇母乳喂养知识掌握程度显著优于对照组，P＜0.05，有统计学意义。

表1：两组妊娠合并症产妇母乳喂养知识掌握程度比较(±S，分)

2.2两组妊娠合并症产妇并发症发生率比较

见表2，研究组妊娠合并症产妇并发症总发生率显著低于对照组，P＜0.05，有统计学意义。

表2：两组妊娠合并症产妇并发症发生率比较[n（%）]

3讨论

妊娠合并症即在未孕之前或妊娠期间发生的非妊娠直接引起的疾病，部分疾病会在妊娠结束后消失，但也有部分疾病在妊娠终止后依旧存在

[3]。妊娠合并症对母婴安全具有较大的威胁，是引起胎膜早破、子痫前期、早产、产后出血等并发症的主要原因，因此为保障产妇安全分娩且确保围产儿的健康安全，需要予以妊娠合并症产妇科学有效的护理[4]。

本文研究发现，为妊娠合并症产妇提供针对性健康教育护理具有重要意义，研究结果显示，予以妊娠合并症产妇针对性健康教育护理后，产妇在母乳喂养重要性、科学母乳喂养方法、母乳对新生儿影响等方面的知识掌握程度显著优于接受常规护理的产妇，而胎膜早破、子痫前期、早产、产后出血等并发症总发生率显著也低于接受常规护理的产妇，且皆P＜0.05，有统计学意义。可见，要想规避不良的母婴结局应为妊娠合并症产妇开展常规护理且在此基础上提供针对性健康教育[5]。

综上所述，针对性健康教育对妊娠合并症产妇的应用效果确切，值得临床推广。

参考文献：

[1]成金焕,黄启亚,温穗文等.连续孕期营养健康教育与个体化营养指导模式在妊娠期糖尿病初产妇的应用效果[J].岭南急诊医学杂志,2022,27(03):288-290.

[2]桂琳衡,熊巧珍.针对性健康教育在妊娠合并症产妇中的应用效果[J].中国当代医药,2020,27(09):214-216.

[3]杨艳娜.基于微信平台的产前健康教育对高龄产妇心理状态  自我效能及分娩结局的影响[J].实用医技杂志,2020,27(03):412-413.

[4]张秀欣,栾香梅,孙翠芳.孕产妇围生期保健中健康教育的价值分析[J].中外女性健康研究,2020(05):95-96.

[5]衡金兰.强化孕期管理对高龄经产妇妊娠合并症及分娩结局的影响[J].中国妇幼保健,2019,34(11):2492-2494.