<正>评估是根据一定目标,通过系统收集信息,对教育客体作出价值判断的过程。就是对教育系统的结构和功能,对教育过程及后果以及对各个与之相关的事物进行价值判断。其目的在于推动教学预定目标的完成。本文试短期外语教学中的教育评估问题谈点看
西安外国语大学学报
1997年2期
