探析气象节目主持人综合素质的有效培养策略

探析气象节目主持人综合素质的有效培养策略

田冰

（青海省气象局  810001）

摘要：电视气象节目在我国出现较晚，并且直到20世纪90年代初才开始出现电视气象节目主持人，然后才进一步丰富了节目内容。然而，电视节目主持人的工作并不像许多人想象的那样简单和容易。主持人需要具备高度的思想素质和政治水平，以及扎实的专业知识和业务水平，并且还需要具备天赋条件和广泛的知识水平等等，这些要求远远超出了其他职业的要求。只有具备这些高素质条件的人才能真正胜任主持人的职位。而且，主持人这一职业的特点决定了他们必须经过系统专业的培训和严格的选拔，那些通过层层选拔脱颖而出的人才能够胜任这一职位。对于气象节目主持人来说，情况也不例外，除了必须具备良好的政治修养和道德情操、丰富的知识水平、高度的敬业精神和较强的业务水平外，他们还需要具备驾驭这个信息量大、时间短的服务性节目的能力。

关键字：气象节目；主持人；综合素质；有效培养策略

引言：

电视作为媒体的一种，电视艺术也成为主持人所涉猎的艺术，这得到越来越多的人的认同。作为公共气象服务的重要窗口，独立于各地广电媒体的气象影视节目需要不断提高在主持人的选拔、任用和培养方面。电视气象节目属于典型的科技服务类节目，不论是在中央台还是地方台，大多只有几分钟的时间。在这短暂的时间内，主持人必须将气象专家提供的大量气象信息转化为大众能够理解的语言和信息，以准确、生动、流畅的方式传递给受众。事实上，在这样有限的时间内，要将整个国土上即将发生的天气情况都讲清楚是非常不容易的，这也是气象节目主持人所面临的挑战。气象节目对主持人的要求很高，因此对气象节目主持人的培养和管理应当更加完善。本文将对气象节目主持人的选拔标准、角色和要求进行分析，并对气象节目主持人的素质培养和有效策略进行阐述，希望能够对气象节目主持人队伍的建设和人才培养提供一些建议。

1. 主持人的选用标准

气象主持人是负责主持气象节目的专业人士。他们需要具备一定的天气知识、沟通能力和演讲技巧，以便向观众传达天气预报和相关信息。以下是选择气象主持人时可能考虑的一些最基本标准：首先是思想素质，媒体人都肩负着重要的职责，是国家的喉舌，是为人民群众服务、为整个社会主义服务的，因此，一定要具备思想高度，有较高的思想素质，准确把握电视媒体服务方向和舆论导向。其次，气象主持人要热爱自己的工作，对自己的工作有热情，要敬业、乐业，在工作中认真负责，倾注自己的的热情，全身心地投入工作中。最后，要电视节目是服务类，气象节目尤其是信息服务类，所以主持人要有强烈的服务意识，明确自己的职责，针对气象消息生动、准确、完整的传递出来。这样就要做到，自己本身对于气象信息是熟悉的，这样才能更好地在现场表达信息，调动氛围，吸引关注的注意力。

2. 气象节目主持人的角色与要求

2.1气象节目的特点和受众群体

气象节目是一种专门针对天气情况进行报道和解读的电视节目。其特点主要包括三个方面：第一是实用性，气象节目通过提供准确的天气预报和相关的气象信息，帮助观众了解即将发生的天气变化，以便他们能够做出相应的安排和准备。第二是可视化表达，气象节目通常使用图表、动画和地图等可视化手段，使观众能够更直观地理解天气情况和变化趋势。第三是解读分析，除了天气预报，气象节目还会对当前和未来的天气现象进行解读和分析，提供背后的科学原理和影响因素，并向观众传递相关的知识和信息。关于气象节目的受众群体主要包括以下几个群体：1. 外出旅行者和周末度假者：这些人在计划行程和活动时，需要了解目的地的天气状况，以决定是否需要调整计划或采取相应的措施。2. 农民和农业从业者：天气对于农作物的生长和农田的管理具有重要影响，农民和农业从业者需要了解天气预报和气象信息，以做出科学的决策。3. 城市居民：气象节目可以帮助城市居民在日常生活中合理安排户外活动、衣着搭配等，并提前做好一些应对天气变化的准备工作。

2.2主持人的角色定位和功能需求

气象主持人在节目中的角色定位是作为天气预报信息的传达者和气象知识普及的推动者。他们需要具备准确传达天气信息：气象主持人需要准确地传达天气预报信息，包括温度、降水量、风力等数据，以及天气变化趋势的解读。他们需要具备专业的气象知识，能够准确理解和解释气象数据。实时应对突发情况：天气情况可能会出现变化，如暴风雨、台风等突发事件。在这些情况下，气象主持人需要及时传达最新的警报和注意事项，并提供相应的建议和指导，以保障观众的安全。温馨亲和引导：气象主持人在节目中不仅需要提供天气数据，还要以亲切、温馨的方式与观众进行互动，引导他们了解天气背后的科学知识和注意事项。他们需要具备良好的沟通能力和表达能力，能够与观众建立情感连接。气象知识普及和解答疑惑：气象主持人可以利用节目的时间和空间，向观众传递更多的气象知识，解答他们对天气现象和气象科学的疑问。同时，他们也需要具备一定的科普能力，能够将复杂的气象概念简单易懂地传达给观众。

2.3主持人综合素质的重要性及其影响

作为气象主持人，综合素质的重要性不可忽视。一个出色的气象主持人不仅要具备专业的气象知识和技能，更需要在口才、沟通能力、形象气质等方面有着出色的表现。综合素质的好坏直接影响了气象主持人在新闻报道、天气预报等环节的表现，也会对观众产生深远的影响。一个优秀的气象主持人需要用简洁明了的语言向观众解释复杂的天气现象，将专业的知识传递给大众。他们需要具备清晰、流畅的口才，以便能够准确地传达信息，使观众能够理解和接受。气象主持人的形象直接影响着他们在观众心中的形象和认可度。其次，一个亲和力强、仪表端庄的气象主持人会给观众留下深刻的印象，并增加观众对其言行的认可度。因此，气象主持人不仅需要具备相关的专业知识和技能，还应该注重自身形象的塑造，提升自己的专业形象和吸引力。

3.综合素质的构成要素

3.1知识与专业能力

    气象主持人是负责向公众传达气象信息和解读天气预报的专业人员。为了胜任这个角色，气象主持人应该具备以下的知识专业能力：第一，气候和气象知识。气象主持人应该对气候和气象学有深入的了解。他们需要熟悉不同气象现象、天气系统和气象数据的解读。他们还应该了解各种气象仪器和技术，以及如何使用它们来观测和预测天气。第二，天气预报准确性。气象主持人需要具备一定的天气预报准确性。他们应该能够有效地分析和解读观测数据，并基于此提供准确的天气预报。这需要他们具备良好的判断能力和快速处理大量信息的能力。第三，技术熟练度。气象主持人需要熟悉使用不同的技术工具和设备。他们可能需要使用天气预报软件、气象雷达、卫星图像等来收集和分析数据。同时，他们需要熟悉使用电视台或广播台的设备和系统。

3.2沟通与表达能力

气象主持人是一种特殊的主持人，需要具备一定的沟通表达能力来有效地传达天气信息给观众。所以气象主持人应该具备以下能力。首先，要有清晰准确的语言：气象主持人在传达天气信息时需要用清晰、准确的语言来描述天气现象和预报情况，避免使用过于专业的词汇以及复杂的句子结构，让观众容易理解。其次，生动形象的表达方式：气象主持人可以使用形象生动的比喻、类比或故事来描述天气情况，增加观众的兴趣和参与感，使天气信息更具有吸引力。再者，适当的肢体语言和面部表情：适当运用肢体语言和面部表情可以增强气象主持人的表达效果，例如使用手势指示天气变化，以及展现对某种天气现象的惊叹或忧虑。

必不可少的是与观众的互动：气象主持人可以与观众进行互动，例如回答观众的问题、解读观众的意见反馈，通过与观众的交流增加参与感和信任感。最后，要具备合理的节奏与韵律：气象预报需要符合一定的节奏和韵律，不宜过快或过慢，要有适当的停顿和重音。通过调整声音的高低、速度的快慢等可以更好地传达出天气信息的重要性和紧迫感。

3.3形象与外在魅力

作为气象主持人，外在形象魅力是非常重要的，因为你需要与观众建立良好的联系，并能够吸引他们的注意力。有以下几个方面：第一要有专业着装：穿着合适且专业的服装是很重要的。选择舒适、整洁并体现你的专业形象的衣物。避免太过华丽或花哨的服装，以免分散观众的注意力。第二是自信外表：保持自信和积极的态度。你的外表应该展现出自信，这会让观众对你有更大的信心。保持良好的姿态和微笑，有助于营造亲切而专业的形象。第三是口才与肢体语言：你的口才应该流利自然，有节奏感，以吸引观众的兴趣。同时，注意肢体语言的运用，如适量的手势和面部表情，有效地增强你所说话内容的表达力。第四也是不可忽略的。要着重个人形象：细节决定成败。注意你的发型、化妆和指甲的卫生与细节，保持整洁而自然的外貌。以上这几方面都有助于塑造一个专业而有魅力的气象主持人。

4.有效培养策略

4.1教育培训措施

关于教育培养策略上看，培养气象主持人的基础知识和理论，包括气象学、大气物理、气象观测和预报等。这些基础学科的培训为他们提供必要的理论支持和专业背景。气象主持人需要具备良好的演讲和主持能力，因此需要进行相应的口才训练、演讲技巧培养以及舞台表现力的训练，使他们能够自如地驾驭直播和节目主持工作。通过实习和实地考察，气象主持人可以深入了解和体验真实的气象工作环境，熟悉各种气象现象和气象仪器设备的使用，增强实践能力和切身感受。

4.2知识资源与指导

作为气象主持人，需要具备一定的气象知识和技能，并且要了解相关气象资源。 气象学知识，了解基本的气象学原理、天气系统、气象现象等。掌握天气预报的方法和技巧，包括观测与分析天气要素，制作天气图表和气象报告等。熟悉各种气象数据来源，如气象局、气象卫星、雷达、探空等。这些数据可以用来分析天气现象并进行预报。了解不同的天气预报模型和其运行原理，可以帮助你更精确地进行天气预报。掌握使用气象仪器和软件分析和处理气象资料的方法，以提供准确的天气信息。除了以上的知识资源指导，作为气象主持人还应该不断学习和更新气象知识，关注最新的气象动态，并参与与气象专业人士的交流和讨论，以提高自己的天气预报能力和气象知识水平。

4.3规划个人发展路径

气象主持人是一个非常具有挑战性和专业性的职业。所以要注重个人成长的发展路径。可以选择继续深造取得大气科学、气象学或相关领域的学士学位，通过系统学习和研究来建立对气象科学的基本理解和专业知识。或者发表有关建树性的文章、期刊或者论文，多多参加活动增加主持经验。

结语：

    气象主持人作为气象媒体传播的重要途径，要保证主持人的综合素质过关，因为将会直接影响到气象信息的传达是否准确、有效，气象信息播出的效果是否良好，观众是否喜闻乐见等，所以提高气象主持人的综合素质是迫在眉睫的。

文献参考：

[1]张实、汤飞、白秀梅.浅谈气象节目主持人的二度创作[J].黑龙江气象, 2020, 37(3):1.

[2]汤飞.浅谈对气象节目主持人工作的认识[J].中国绿色画报, 2018, 000(008):271.

[3]傅琰.广播电视台主持人综合素质的培养策略[J].  2020.DOI:10.3969/j.issn.1671-1009.2020.33.175.

[4]次仁德吉,达娃.电视天气预报节目主持人综合素养探析[J].西藏科技, 2018(11):3.DOI:CNKI:SUN:XZKJ.0.2018-11-009.

作者简介：田冰（1983.04），女，汉族，山东菏泽人，大学本科，副高，从事研究方向或职业：气象影视。