现代远程教育工程似一股春风，把优质教育资源送进了偏远的农村小学。要充分发挥远教资源的作用，关键还在于应用。就小学语文而言，我们认为应该从朗读指导、备课、上课和课外学习几方面，深入、广泛地应用远教资源，进一步提高教学质量。
陕西教育：综合版
2009年7期
