淮北矿工总医院消毒供应中心 235000
摘要:目的:了解加强手卫生培训对消毒供应中心护士规范化培训的作用。方法:挑选本院100名护士作为研究样本,年龄处于18-26岁之间,平均年龄(22.41±3.11)岁。男性护士8人、女性护士92人。采用问卷调查法以及观察法进行研究。结果:规培护士洗手指征掌握情况较优。手卫生依从率均数为99.5%。结论:经过系统化的培训,消毒供应中心的护士们能够更加深刻地认识到保持良好手卫生的至关重要性。在培训中,他们将掌握正确的洗手流程、时机和方法,从而有效地降低医院感染和交叉感染的风险。加强手卫生培训带来显著的改变:消毒供应中心的护士们在手卫生操作上的执行率明显提高,洗手方法的正确率也有显著的提升。这一系列变化为患者的健康安全提供了可靠的保障。强化手卫生培训不仅有助于提升护士的职业素养,还对医疗服务质量的提升产生积极影响。遵循规范的手卫生操作不仅仅是医疗安全的保证,更是护士职业道德和形象的重要展现。通过加强培训,护士们养成了良好的职业习惯,提升他们在消毒供应中心中的角色认同感,从而进一步提升整体医疗服务水平。这些经过培训的护士们在手卫生操作中展现出更高的责任心和专业素养,有效提高了医疗服务的满意度和质量。加强手卫生培训对于消毒供应中心的管理和资源利用也带来了积极影响。规范的手卫生操作有助于减少医疗物资污染,降低资源浪费,从而有效地节约成本。通过这种培训,护士们能够更高效地处理复用器械,确保复用器械的无菌安全,提高工作效率,进一步提升了消毒供应中心的管理水平和服务效能。然而,我们也必须认识到,在实施加强手卫生培训的过程中可能会面临一些挑战。护士们的工作非常繁忙,时间有限,这可能会影响到培训的深度和广度。因此,消毒供应中心需要制定合理的培训计划,充分考虑护士的工作需求和时间安排,以确保培训的有效性和持续性。总而言之,加强手卫生培训对于消毒供应中心护士的规范化培训具有重要意义。它不仅可以有效降低感染和交叉感染的风险,提高护士的职业素养和医疗服务质量,还能够优化消毒供应中心的管理流程和资源利用。通过持续的努力,我们可以建立更安全、高效、可靠的医疗环境,为患者提供更优质的医疗服务,为医疗卫生事业的发展做出积极贡献。
关键词:手卫生培训;消毒供应中心;护士;规范化培训
手卫生是医疗卫生领域中至关重要的环节之一,它直接关系到医护人员和患者的健康安全[1]。在医疗机构中,消毒供应中心是复用器械消毒灭菌和发放的重要场所,而护士是消毒供应中心的重要从业人员。规范化的手卫生和消毒操作是防止医院感染、提高医疗质量和保护患者安全的关键措施之一[2]。然而,实际情况中,由于护士在繁忙的医疗工作中常常忽视手卫生和消毒操作,容易导致交叉感染和医院内感染的风险加大。因此,加强手卫生培训对消毒供应中心护士规范化培训的作用成为一个亟待研究的问题。本研究意在了解加强手卫生培训对消毒供应中心护士规范化培训的作用。
1资料与方法
1.1一般资料
挑选本院100名护士作为研究样本,年龄处于18-26岁之间,平均年龄(22.41±3.11)岁。男性护士8人、女性护士92人。将培训前后作为划分标准,分为对照组、观察组。
1.2方法
在不同时间段内,我们采用了不同的培训方法来培养护士的专业素养,旨在避免重复内容。在首个时段,我们采用了传统的一对一跟班式带教模式进行培训,以确保护士们能够深入了解各项医疗流程和操作要点。而在另一个时段,我们则采用了系统化培训法,辅以定期的考核和综合测评。这种方式有助于护士们形成全面的专业素养,以及在实际操作中的熟练度。为了评估培训效果,我们对这两组时段的护士们进行了考核。同时,我们也对两组护士所负责的医疗器械进行了监测,以确保操作的准确性和安全性。通过比较和分析两组护士的考核成绩以及监测结果,我们得出结论,规范化培训在提升护士工作水平和医院消毒工作质量方面具有积极价值。整个培训过程历时6个月,其中每2个月进行一次单元考核,以全面了解护士们的进步情况。在培训结束时,我们还进行了一次综合考核,以评估他们在实际工作中的综合能力。这样的培训方案不仅使护士们获得了专业技能,也保证了医院工作的高效和安全。
1.3观察指标
(1)消毒方法与技能考核成绩
经过培训阶段,我们对两个护士组的消毒方法与技能进行了严格而综合的评估。在这次评估中,满分设定为100分,达标线为80分,达标率以达到或超过这一分数为准。考核项目涵盖了护士们对医疗器械消毒的基础理论知识、清洗灭菌方法以及操作技巧。通过考核得分,我们能够更准确地评价各组护士的培训成果,高分意味着培训效果更为出色。
(2)医疗器械监测结果
特邀了专业人士来对经过培训的护士组处理过的医疗器械及手指菌落数进行抽查监测。这个监测过程旨在评估器械的消毒合格率及护士手指菌落数合格率。随着检测出合格的医疗器械及手指菌落数的比例上升,也能够更明显地反映出不同培训模式的优劣。
1.4统计学处理
采用SPSS21.0软件进行分析。运用平均值±标准差(±s)表示计量资料,计数资料则用率(%)表示,采用t检验法和检验法进行检验。通过验证P<0.05,说明差异具有统计学意义。
2结果
2.1两组技能考核达标情况比较
观察组技能考核达标情况比对照组更优(P<0.05)。如表1所示。
表 1 两组技能考核达标情况比较[n(%)]
组别(n=100) | 第一次考核 | 第二次考核 | 第三次考核 | 综合考核 |
观察组 | 97(97.00) | 98(98.00) | 100(100.00) | 100(100.00) |
对照组 | 86(86.00) | 91(91.00) | 94(94.00) | 95(95.00) |
X2 | 7.779 | 4.714 | 6.186 | 5.128 |
P | 0.005 | 0.030 | 0.013 | 0.024 |
2.2两组医疗器械检测结果比较
观察组医疗器械检测结果(100.00%)比对照组(95.00%)更优。如表2所示。
表 2 两组医疗器械检测结果比较[n(%)]
组别(n=100) | 合格 | 不合格 | 总合格率 |
观察组 | 100(100.00) | 0(0.00) | 100(100.00) |
对照组 | 95(95.00) | 5(5.00) | 95(95.00) |
X2 | - | - | 5.128 |
P | - | - | 0.024 |
3讨论
手卫生,在医疗领域中扮演着关乎患者健康安全和医疗品质的要角。在医疗机构中,消毒供应中心扮演着确保医疗用品无菌分发的重要角色,而护士则是该中心的中流砥柱。强化手卫生培训对消毒供应中心护士的规范化培训有着深远影响,将从多个角度推动医疗卫生体系的健康进展。首要,强化手卫生培训将有力降低感染和交叉感染的潜在风险。作为医疗团队中与患者互动最密切的一群,护士的手卫生操作规范与否将直接影响患者健康。通过全面系统的手卫生培训,消毒供应中心的护士将深刻了解正确的洗手程序、时机和方法,掌握高效的消毒技巧,降低交叉感染和医院内感染的发生率,以确保患者远离感染威胁[4]。次要,加强手卫生培训能够提升护士的职业修养和专业水平。规范的手卫生操作不仅是医疗安全的保证,更是医护人员职业操守的重要体现。经过系统培训,消毒供应中心的护士将更加了解手卫生的重要性,自觉遵循相关准则,养成良好的职业习惯。这不仅将有助于提升护士的自我形象和职业声望,还将增强角色认同感,进而提升整体医疗服务水平。此外,强化手卫生培训对消毒供应中心护士的规范化培训,还将优化消毒供应中心的管理流程和效率[5]。规范的手卫生操作有助于减少医疗用品的污染,降低重复消毒的频率,提高医疗用品的使用效率,从而节约资源和成本。护士通过培训获得的洗手技巧和消毒知识,能够更高效地处理医疗用品,确保医疗过程的无菌安全,为患者提供更高品质的医疗服务。
本研究中,观察组技能考核达标情况比对照组更优(P<0.05)。观察组医疗器械检测结果(100.00%)比对照组(95.00%)更优。因此需要加强规范化培训,强化依从性。
综上所述,加强手卫生培训对消毒供应中心护士规范化培训作用显著,能够为患者提供无菌环境,保证安全。
参考文献:
[1]陆春香,王文超,顾莺等.基于岗位胜任力的多元化护士规范化培训在有创机械通气护理证据转化中的应用[J].全科护理,2023,21(19):2689-2692.
[2]黄小鹏,袁娅荭,薛凡.感控虚拟学组结合智慧培训模式在手卫生依从性中的作用评价[J].中国现代医生,2022,60(18):200-203+211.
[3]陈爱华.多形式系统化技能培训对手术室麻醉护士手卫生依从性的影响[J].疾病监测与控制,2021,15(01):62-64+68..
[4]程艮,邵静,王涌等.精神科护士规范化培训核心能力及培训内容的构建[J].中华护理杂志,2020,55(09):1387-1393.
[5]李桂蓉,何梅,王海燕等.以目标为导向的护士规范化培训模式探索与实证研究[J].循证护理,2020,6(01):45-49.