畜牧兽医专业学生思政教育策略探讨

畜牧兽医专业学生思政教育策略探讨

裴亮

河北省唐山市滦州市职业技术教育中心    063700

摘要：根据畜牧兽医专业学生的现状和新时代背景，论述了加强畜牧兽医专业学生思政教育的重要性。针对该专业学生在思政教育方面的问题和现状，提出了加强畜牧兽医专业思政教育的策略。在新时代畜牧兽医专业的思政教育中，要注重培养学生的爱国情怀和社会责任感，加强对伦理道德和社会价值观的教育，通过提供思政课程内容与实践活动相结合的教学模式，引导学生把理论与实践相结合，培养他们的创新精神和实践能力，提高他们的综合素质和思想品德水平。

关键词:畜牧兽医专业；学生；思政教育

引言：畜牧兽医专业是农业领域中重要的专业之一，与国家农牧业发展密切相关。然而，在培养畜牧兽医专业学生的过程中，往往忽视了他们的思想政治教育，这不利于他们全面发展和成为优秀的农业人才。因此，加强畜牧兽医专业学生思政教育的研究是非常必要的。

1.新时代畜牧兽医专业学生思政教育的重要性

1.1畜牧兽医专业学生特点

畜牧兽医专业学生作为农业领域的重要从业人员，在传承和发展畜牧兽医科学中发挥着关键作用。他们需要具备全面发展的素质，包括农业领域的专业知识、实践技能以及坚定的政治信仰和价值观。因此，对畜牧兽医专业学生进行思想政治教育具有重要的意义和必要性。

1.2做好畜牧兽医专业思政教育的重要性

在新时代下，加强畜牧兽医专业学生思政教育具有重要意义。首先，畜牧兽医专业学生是祖国农牧业发展和乡村振兴的中坚力量，他们将成为推动农业现代化的关键人才。因此，通过强化思政教育，可以增强学生的使命感和担当精神，激发他们对乡村建设和农业发展的热情，推动我国农牧业实现高质量发展。畜牧兽医专业学生从事的是与动物和生态环境密切相关的工作，他们的职责是保护动物健康、保障食品安全以及维护生态平衡。这就要求他们具备正确的价值观和道德观，始终牢记为人民群众服务的宗旨。通过思政教育，可以培养学生的社会责任感和职业操守，使他们能够在实践中充分发挥自己的专业优势，同时不断提升自身的道德素养和人文关怀，为建设美丽中国贡献力量。

畜牧兽医专业学生思政教育的重要性还体现在培养学生的创新能力和批判思维。现代农牧业的发展离不开科技创新和学术思辨，而思政教育可以培养学生的创新意识、科学精神和客观公正的观察分析能力。通过政治思维的引导和启迪，可以培养学生独立思考的能力，使他们具备批判性思维和辨别真伪的能力，更好地适应社会发展的需求。

2.思政教育与高校畜牧兽医专业融合的有效策略

2.1落实教育目标，促进专业课程与思政教育深度融合

在高校畜牧兽医专业中，落实教育目标是促进专业课程与思政教育深度融合的有效策略之一。首先，思政教育应明确培养目标，强调培养学生的社会责任感、爱国情怀和家国情怀，并将这些积极价值观念渗透到专业教育中。其次，学校和专业教师应加强课程建设，将相关的思政教育内容融入到畜牧兽医专业的核心课程中。例如，可以通过案例分析、讨论班等形式，引导学生分析和解决与专业实践相关的道德伦理问题。此外，还可以开设专门的思政教育课程，让学生系统学习和掌握国家的宪法、法律法规以及相关政策，提高他们的法治意识。通过这样的方式，可以使专业课程与思政教育有机地结合起来，达到双方的教育目标。

2.2优化教育方法，让思政教育与专业课程融合性更佳

在高校畜牧兽医专业中，优化思政教育方法是实现思政教育与专业课程融合性更佳的有效策略之一。具体而言，可以采取以下几点措施：思政教育应该注重与专业课程的密切联系。通过深入研究畜牧兽医领域的理论和实践问题，思政教育可以引导学生将马克思主义的基本原理与畜牧兽医专业的具体实践相结合。例如，可以在专业课程中安排相关的思政教育内容，引导学生探讨畜牧兽医专业在服务国家经济建设、提高农产品质量和保障农民生活等方面的作用，并从中国特色社会主义的角度分析畜牧兽医业的发展与实践。可以通过开设专门的思政教育课程或模块来强化专业与思政教育的融合。针对畜牧兽医专业的特点，可以设计一些与专业相关的思政教育内容，如动物福利与伦理问题、畜牧业与环境保护的关系等。这样，学生在学习专业知识的同时，也能够接受思政教育的熏陶，加深对国家发展战略和社会主义核心价值观的理解。

3.推进“大思政”课程改革

3.1创新构建思想政治理论课程体系

推进“大思政”课程改革是当前思政教育的重要任务。而在畜牧兽医专业学生的思政教育中，创新构建思想政治理论课程体系尤为重要。对于畜牧兽医专业学生来说，他们所学的专业知识与思政教育需求之间存在着一定的差异。因此，在思政课改革中，需要将专业特点与思政内容相结合，构建针对畜牧兽医专业学生的思政课程体系。构建思政课程体系需要充分考虑培养学生的思想品德和专业素养，并提升他们的创新意识与实践能力。在课程设置上，可以引入相关实例和案例，让学生通过学习真实的成功经验和失败教训，增强他们对道德规范、专业操守和社会责任的认同感。同时，还可以通过开展专业实践活动，培养学生的创新思维和团队合作能力，提高他们解决实际问题的能力。

3.2创新思想政治实践教学

在推进“大思政”课程改革的过程中，创新思想政治实践教学是一个重要的策略。作为畜牧兽医专业学生的思政教育，必须注重将理论知识与实际操作相结合，寓教于实践。因此，在思政教育中，应该加强对学生进行真实情境的模拟，让学生能够亲身参与到畜牧兽医工作中去，深入了解行业的实际情况和挑战。一方面，可以组织学生参观实践基地以及相关的畜牧兽医企业，让学生直接接触到现实工作环境，了解行业发展的态势和迫切需求。通过实地考察，学生可以亲眼目睹和体验到行业所面临的问题和挑战，从而加深对课堂理论的理解和认知。另一方面，可以设置真实案例和模拟实践的环节，让学生充分参与其中。可以邀请相关行业专业人士来校进行专题讲座或者开展实际操作指导，引导学生进行实际操作和解决实际问题的训练。同时，可以设计一些情境模拟活动，让学生在虚拟的环境中面对典型案例，进行实际操作和决策，培养学生的应变能力和创新思维。

结语：高校对于思政教育与专业融合应给予充分重视，深刻认识到其在培养学生综合能力和素养中的重要作用和意义。为了全面提升教学效果，高校需要采取科学的教育目标、先进的教育方式、丰富的教学内容以及强大的教育队伍等策略。这样才能让学生在就业过程中更具竞争力和发展潜力，为国家和社会培养出更多具备全面发展的优秀人才。所以，高校应当充分认识到思政教育与专业融合的重要性，并通过不断改进教学方法和内容等方面的努力，实现教育质量的全面提升。

参考文献：

[1]“学习强国”平台提升高校思政课教学质量的实践逻辑与优化策略[J].沈费伟;陈晓玲.深圳社会科学,2021(02)

[2]基于“四维度”的高职院校思政课教学改革研究——以百万扩招为背景[J].林坚.中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021(01)