浅谈如何在基层党校教育工作中加强党性教育

浅谈如何在基层党校教育工作中加强党性教育

蔡令

者海镇党群服务中心中心（党校）

摘要：党性教育是指通过教育培训，加强党员干部的党性修养，提高党员干部的党性觉悟和党性修养水平，使其始终保持共产党员的政治本色，忠诚于党的事业，坚定地拥护党的领导，自觉地遵守党的纪律和规定，增强党员干部的党性意识和党性观念。党员干部是党的重要力量，他们的政治素质、思想觉悟和道德品质直接关系到党的事业发展和党的形象。加强党性教育可以提高党员干部的思想政治素质，增强他们的党性觉悟和党性修养，使其更好地履行党员的职责和使命。当前，我国社会经济发展进入了新的阶段，面临着许多新的问题和挑战。加强党性教育可以提高党员干部的政治敏锐性和工作能力。基于此，本文从基层党校党性教育工作的必要性出发，分析了当前党校党性教育所面临的问题和挑战，并针对这些问题和挑战，分析了几点应对挑战的措施，以期通过优化基层党校党性教育工作的开展，提高党员干部的党性觉悟和党性修养水平，推动党的事业发展。

关键词：基层党校；党性教育；问题挑战

一、基层党校党性教育的必要性

（一）加强党的基础建设

基层党校党性教育对加强党的基础建设具有重要的影响作用，基层党校是党员学习和培训的重要平台，通过党性教育可以增强党员的党性觉悟和忠诚度，提高党员的政治素质和思想道德水平，从而为党的基础建设提供坚实的思想基础。同时，党性教育可以加强党员的组织纪律意识和党纪党规的遵守，促进党员的自我约束和自我教育，从而有效地净化党内政治生态，提升党的基础建设的纪律性和凝聚力[1]。另外，基层党校还可以通过开展党性教育活动，加强党员之间的交流与互动，促进党员之间的团结和协作，形成良好的党内关系，为党的基础建设提供有力的组织保障。所以，基层党校党性教育是党的建设的重要抓手和保障。

（二）遏止党基层的腐败

随着改革开放工作的不断推进，我国的各个行业以及经济都得到了迅速的发展，但是在发展的背后，还存在很多的问题，比如基层的腐败现象，这些现象不仅影响了党的公信力同时也对基层事业的发展造成影响。基层党校通过开展党性教育，能够加强党员干部的思想教育和道德修养，提高其党性觉悟和忠诚度，从而增强党员干部的自律意识和廉洁自律意识，有效预防和遏制腐败现象的发生。同时，基层党校通过组织党员干部参与实践活动和案例分析，能够加深对腐败问题的认识和理解，提高党员干部的反腐意识和抵制腐败的能力，从而有效减少腐败行为的发生。所以，基层党校党性教育对遏止党基层的腐败具有重要的影响价值作用，能够提升党员干部的思想道德素质，增强其反腐意识和抵制腐败的能力，促进党风廉政建设和政治生态的良性发展。

二、基层党校党性教育的挑战

（一）教育偏离实际，党性教育难入心

近几年，基层党校对党性教育的开展越来越重视，这在一定的程度上推动了党性教育的良性发展，但是由于我国的社会环境在不断的发展和变化，党性教育的开展与实施仍然存在一定的偏差，党性教育的开展偏离实际工作，导致党性教育难入人心。比如，一些党性教育培训课程，重视氛围教育导致党性教育缺乏时效性，偏离教学的初衷。同时，一些基层党校的党性教育缺乏长期性和系统性，只注重短期培训，难以形成持久的影响。党性教育应该是一个长期的过程，需要通过不断的学习和实践来巩固和提高党员的党性修养。基层党校应该建立健全长效机制，为党员提供持续的学习和培训机会，使党性教育能够深入人心，产生实际效果。

（二）方式缺乏创新，党性教育不灵活

基层党校党性教育方式缺乏创新，主要表现在教育方法的单一性和教学内容的僵化。传统的党性教育往往采用讲座、讲授等形式，缺乏互动和参与性，导致学员的学习积极性不高。同时，教学内容过于固定，缺乏针对性和实践性，无法满足学员的个性化需求和实际工作需要。此外，党性教育的灵活性也存在问题。基层党校往往按照固定的时间和地点进行教育，无法适应学员的工作安排和时间限制。同时，教育内容的更新和调整也较为缓慢，无法及时反映党的理论和政策的最新发展，导致学员对党性教育的兴趣和参与度下降。所以未来需要通过引入多种教育方法和更新教学内容来提高教育效果。只有这样，才能更好地培养党员的党性意识和能力，推动党的事业不断发展。

三、基层党校教育加强党性教育的对策措施

（一）牢铸使命，让党性教育深入人心

党性教育就是帮助广大党员干部在各种风险和诱惑面前，坚守初心，牢铸使命，经得起考验。党性教育要深入人心就要培养认同感和归属感，比如，可以通过系统的党史、党章、党纪等理论教育，让基层干部深入了解党的历史、党的性质和宗旨，增强对党的认同感和归属感。同时，要注重与实际工作相结合，将理论知识与实践经验相结合，让基层干部在学习中感受到党的理论指导对工作的指导作用[2]。另外，也要重视加强思想教育，通过开展集中学习、座谈交流、心得体会等形式，引导基层干部深入思考党的精神内涵和核心价值观，激发他们对党的事业的热爱和责任感。同时，要注重培养良好的思想品德，加强道德教育，引导基层干部树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）丰富资源，增强党性教育针对性

党的二十大以来，中央党校对党性教育更加重视，但是党性教育如何开展，如何提高针对性还有待研究。在基层党校的党性教育中，可以通过丰富教育的资源来增强教育的针对性。比如，可以组织专题讲座、学习班、座谈会等形式的活动，邀请党内外专家学者、优秀党员干部等进行授课或经验分享，以提供更具针对性的教育内容。这些活动可以围绕当前党的工作重点、热点问题展开，帮助学员深入了解党的路线方针政策，增强党性教育的实效性和针对性。同时，可以注重实践教育的开展，通过参观考察、实地调研、社会实践等方式，让学员亲身体验党的工作实践，增强党性教育的针对性。通过实践教育，学员可以更加深入地了解党的工作现状和实际问题，提高解决问题的能力和水平。

（三）创新方法，提高党性教育实效性

习近平总书记多次提到，创新对于党校发展的重要性，并提出党校“干部教育培训工作必须适应形势任务的发展变化坚持与时俱进，始终把改革创新作为提高教育培训质量和效益的不竭源泉”[3]。所以党性教育要想取得成效，增强党性教育的吸引力，就需要创新方式。比如，不同的学员具有不同的思想观念和学习需求，因此在党性教育中要根据学员的特点和需求，采取个性化的教育方式和方法，使每个学员都能够深入理解党的理论和党性要求。另外，党性教育不仅要注重学员的思想认识，更要注重培养学员的实际能力，如组织协调能力、领导能力等。通过培养学员的实际能力，使他们能够在实际工作中更好地发挥党员的先锋模范作用。

四、总结

综上所述，党性是党员的灵魂，是党员区别于其他群体的重要标志。加强党性教育研究，可以帮助党员深刻理解党的性质、宗旨和使命，增强党员的党性修养，提高党员的政治觉悟和党性观念。同时，党性教育是思想政治教育的核心内容之一。通过加强党性教育研究，可以深入挖掘和研究党的理论、路线、方针、政策等内容，帮助党员全面把握党的思想理论，提高党员的思想政治素质和马克思主义理论水平。加强党性教育研究对于基层党校教育工作具有重要意义，可以提高党员的党性修养、思想政治素质，因此，我们要加强对党性教育工作的重视，提高教育的有效性，为党员更好地履行党的使命和职责提供坚实的思想基础和理论支撑。

参考文献：

[1]曹媛.新时代党校如何加强党性教育探究[J].知识文库,2021(07):176+194.

[2]陈琳.基于新时代的党纪党规教育建设研究[J].中国党政干部论坛,2021(06):101.

[3]刘俊娥,马静,李明明.红色文化资源在党性教育中的开发与运用[J].文化产业,2021(07):96-97.

作者简介：蔡令 1983.10.09 女 云南.会泽 汉 大学本科 讲师 者海镇人民政府

研究方向:党员培训与教育